简介：现藏上海图书馆,由周明泰先生捐赠的图书资料中,有一册《春台班戏目》,封面正中题"乾隆三十九年巧月立",收录皮簧、昆曲等声腔的演出剧目七百余个,是一份颇为难得的珍贵的戏曲史料。由于其中有些疑点尚待解决,还很少被引用。清代,北京

简介：笔者在首都图书馆看到一册《高腔戏目录》,是北京著名的"百本张"所抄的高腔剧本目录,上面还写着抄写每本剧本的价钱,如"赐福六百"、"别古寄信两吊"、"青石山八吊"。大约价钱的多少视剧本的长短而定,整

简介：小康是一种社会模式,具体讲就是一种“关系”模式,任何“关系”可以说都是建立在“人类、社会和自然”三者基础上的,因此,确定当下所说的“小康”的含义,注定要对上述三者间的关系做一番解释。解释需要语言,语言的后台是“认识图像”,因此,我们必须了解小康社会的认知图像是什么?在各种文化中,游戏都是人类学习的一种途径,是建立本文化“认知图像”的开始,特别是棋牌游戏。棋虽小道,却包容天地万物,时势如棋局,人生也如一盘棋,孔子云:“不亦有博弈者乎”。

简介：游戏是幼儿有效的学习手段,对幼儿的教育起着重要的作用。本文讨论了选择和创设幼儿游戏时应预设的提高幼儿七项能力的目标、原则,以及游戏角色、创设游戏空间、把握游戏节奏、创新游戏评价等环节的具体方法。

简介：一、前言《才子牡丹亭》,又名《笺注牡丹亭》,是清笠阁渔翁刻汤显祖名著《牡丹亭》的评注本。批者署名'阿傍',厥为女性。此书今日非常罕见,当今之戏曲学者,甚至汤显祖研究者,均极少论及此书。然而此书无论在汤学、戏曲批评学、清初文化思想研究,还是在清代妇女文学研究上,都值得重视。因为:(一)就内容而言,此书之批语及各种附录(包括《笠阁批评旧戏目》),内容包罗万象,又引经据典,涵盖面遍及诗、词、曲、小说、历史、理学、佛老、医学、风俗、制度各方面;且数量庞大,都约三十万言,远远

简介：幼儿园绘本游戏课程以绘本阅读的整体性功能为基础，目标在于构建绘本阅读教育新模式，探索绘本游戏多元方式；提升教师专业素养，创新教师绘本解读思路；促进幼儿全面发展。创设书香园所、开展多样化的绘本阅读与游戏活动是实施绘本游戏课程的主要途径。

简介：摘要目的目标细化结合游戏对儿童脑瘫功能的影响。方法针对25例儿童脑瘫患儿采用常规康复方法进行干预，并归为对照组，针对另外25例患者在对照组的基础上使用目标细化结合游戏进行康复训练，并归为观察组；此后观察两组效果并比较，两组患者均为我院2016年3月到2017年3月间收治。结果两组患者在干预前CMFM88和CPQOL问卷均无明显差异，经过分组干预后明显为观察组患者更佳，组间比较P<0.05则说明差异明显。结论目标细化结合游戏改善儿童脑瘫功能效果观察发现，其能够改善患者的运动功能及综合素质，因此值得临床借鉴。

简介：摘要：随着教育的发展，教育理念的不断更新，教学方式向着多元化的方向发展，当前教学开展更加科学合理。对于幼儿园教学来说，幼儿园绘本游戏课程具有良好的应用效果，也更加符合幼儿的发展需求，是科学合理的教学方式，幼儿园绘本游戏课程是以绘本阅读为基础，在引导幼儿进行绘本阅读的时候，通过多元化的游戏的方式，丰富绘本教学的内容，为教师的教学提供新的思路。因此，本文将对于幼儿园绘本游戏课程的目标进行分析，探究幼儿园绘本游戏课程的实施。

简介：明人戏曲选本中所选三国戏文,多题作《三国志》《三国记》,有时又题他名,致使题称混杂、来源不清。这种现象,与曲选的稿源和编纂方式的不同有关联,也一定程度受到畅销书《三国志通俗演义》刊刻与传播的影响。从曲目着録和散出异文的情况来看,若为明戏文《三国志》《三国记》单独立目,证据并不充分。明代戏曲选集所见《三国志》戏文题称与立目的独特形态,显现曲源择选与编纂方式、选家制作与读者接受的互动关系。

简介：电子游戏机光枪枪管的底部有一个光电管,它可接收游戏机的光信号,然后再把光信号传送给游戏机的电脑。当我们扣动扳机时,游戏机的电脑在几微秒

简介：摘要：幼儿园作为我国教育体系的初级阶段，开展表征活动是十分重要且必要的。要将表征作为考察幼儿综合能力发展的一个指标，注重表征的多元性，充分发挥幼儿教育对幼儿发展的促进作用。下文立足于幼儿园表征活动分析分层目标游戏的应用价值和具体策略，旨在培养幼儿良好的自我认知，为幼儿自身的综合发展奠定基础。

简介：《演唱戏目次数调查表》系统地记载了一个历史时期的演出戏目，是一份珍贵的京剧戏目调查著录的原始资料。本文考证了此书的来龙去脉，统计了民初北京剧坛戏目的基本情况，探讨了当时剧坛风云变幻、剧种此消彼长的状况，深入发掘了其文献史料价值。

简介：摘要 :数学游戏化教学方法是一种让学生主动参与其中、唤醒学生学习数学的高效学习方法。 该文从新课改要求和中职学生数学学习现状分析入手，以游戏软件开发目标、游戏软件应用目标、教学模式目标、课程改革目标和学生发展目标等五方面分析了中职数学游戏课堂教学体系开发的必要性和可行性。

简介：摘要：幼儿园的一日生活是以游戏为基本活动，让幼儿通过游戏来学习知识，在游戏中健康成长。区域活动的设置是自由、开放的，孩子可以根据自己的喜好选择相应的区域活动，丰富的环境为孩子提供了探索、交往、合作的机会，使孩子的欲望得到满足，并且从中能体现幼儿的自主性、教育性、发挥内在潜能的一种活动，也是教师可以在最大限度的空间和时间上对幼儿进行观察，发现，因材施教的一个最佳时机。在区域游戏中，教师常常困惑于如何使每个幼儿都能积极的参与到活动中来，并能发挥出自己最大的潜能。维果茨基提出的“最近发展区”理论，首先可以帮助教师分析在区域游戏中每个幼儿的发展现状及问题，然后针对存在个体差异的幼儿，设定适宜的活动目标，采取有效的教学策略，从而提供适合每个幼儿发展的教育。本文将以“益智区”案例观察法为切入点，深入分析在不同教育目标下的这一理论对幼儿发展水平的帮助和启示。

简介：

简介：<正>合肥一中的曹姗同学,取得了2006年安徽省高考文科第一名的好成绩.在总结曹姗成功的经验时,曹姗的妈妈和班主任都认为,她是一个目标明确的孩子,学习起来很有计划,并且善于总结.曹姗告诉记者,由于她的家离学校比较远,为了上学方便,她初中的时候是和爷爷奶奶一起住的,到了高中,又在学校附近租了房子,由外公外婆照顾生活,学习上主要靠自己,没有请过家教.

简介：　　合肥一中的曹姗同学,取得了2006年安徽省高考文科第一名的好成绩.在总结曹姗成功的经验时,曹姗的妈妈和班主任都认为,她是一个目标明确的孩子,学习起来很有计划,并且善于总结.……

简介：一天，宋云在古城红龙井散步。突然，有人朝他喊：别动，我给你来一张!宋云抬眼一看，不远处是一位举着相机的老者。待老者按过快门，放下双手时，他才发觉老者是他早年学写文章时的师兄杨勤。这些年，杨勤一直搞摄影，常常四处采风。宋云问杨勤：师兄来拍照？

简介：

简介：·目标产生力量，催人奋进·有目标的人生活才会精彩·找准适合自己的目标，抵达理想的境界·目标使我们看清使命·个人的价值观决定其人生目标