简介：[摘要]目的：探讨润燥明目汤治疗干眼症的临床效果。方法：选取2019年2月~2019年12月我院收治的干眼症患者100例，随机分为观察组和对照组，每组50例，对照组接受常规治疗，观察组加用润燥明目汤治疗，对比两组治疗效果。结果：观察组痊愈20例，显效12例，有效14例，治疗有效率92.0%，对照组痊愈4例，显效10例，有效21例，治疗有效率70.0%，组间差异具有统计学意义，P＜0.05。结论：润燥明目汤治疗干眼症的临床效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察养血润燥外洗方联合浅层X射线治疗仪治疗血虚风燥型手部慢性湿疹的临床效果。方法：研究时间为2021年1月-2021年12月，研究对象为此期间我院收治的血虚风燥型手部慢性湿疹患者，共计78例。通过回顾性分析方式，根据治疗方式不同，将入组患者分为对照组与观察组。对照组39例患者，治疗使用与卤米松乳膏。观察组39例患者，治疗用养血润燥外洗方联合浅层X射线。通过湿疹面积及严重程度指数（EASI）评分对患者进行病情评估。结果：治疗后，观察组EASI评分低于对照组，差异明显，P＜0.05。结论：对于血虚风燥型手部慢性湿疹患者使用养血润燥外洗方联合浅层

简介：[摘要]目的 探究分析对冬季皮肤瘙痒症患者应用润燥止痒胶囊和依巴斯汀片联合治疗的效果和应用价值。方法 选择2019年1月~2020年1月在我院接受治疗的90例冬季皮肤瘙痒症患者作为本次实验研究对象，根据随机信封法将90例患者分为两个实验小组，其中45例患者接受依巴斯汀片治疗，作为参照组，另外45例患者接受润燥止痒胶囊和依巴斯汀片联合治疗，作为实验组，对比两组治疗效果。结果 依据疗效评定标准，治疗2周后实验组痊愈及有效患者共有29例，总有效率为64.44%，明显高于参照组（P0.05）。结论 对冬季皮肤瘙痒症患者实施润燥止痒胶囊联合依巴斯汀片治疗效果理想，可提高治疗效果，缓解患者皮肤瘙痒症状，减少不良反应发生情况，具有较高的临床应用价值。

简介：

简介：摘要：科学精神和人文精神都是人类精神中最深层次的内涵,作为人类精神层面的两个维度,二者是一种辩证统一的相互交融的关系.然而,我国传统的教育体制在客观上造成了二者的分离,在当今教育改革的大背景下,在高校校园文化的建设中加强两种精神的培育和融和,具有十分重要的现实意义.

简介：

简介：

简介：摘要：干燥综合征指（Sjogren’s syndrome SS）是一个主要累及外分泌腺体的慢性炎症自身免疫病。SS病因不明确，现代医学目前亦无明确方法根治本病。SS的中医治疗具有简便、廉价的优势，因此总结相关病因病机和治则治法具有重要意义。本病属于中医“燥证”范畴，笔者通过查阅和分析古籍和相关文献，明确中医对本病的认识和治疗，希望能对本病的中医治疗提供思路和启发。

简介：

简介：摘要:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物……医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。每个孩子来到世上就是一块未打磨的璞玉，不一样的工匠，就有不一样的“产品”。虽教无定法，但教育有法。

简介：【摘要】在众多学科中，语文学科在儿童礼仪教育方面具有得天独厚的优势，因为我们语文教材本就蕴含着丰富的礼仪教育资源。因此，立足语文教材，借助语文课堂，可以直接汲取儿童礼仪教育的精要，创设丰满情境，激发学生情感，规范学生举止，使学生养成文明礼貌、尊重他人的礼仪认知和行为习惯。本文以最新部编教材为例，从合理创设礼仪教育氛围，紧密结合课文主题和密切联系学生实际生活等方面，浅谈语文在儿童礼仪教育过程中的思考和策略。

简介：

简介：

简介：摘要：随着我国教育事业改革活动的不断推行，当前时期小学阶段的语文学科教学活动也发生了巨大的变化。不仅需要利用好教材的内容做好阅读教学活动，同时也更加强调进行课内课外教学内容之间的衔接。阅读教学是小学语文教学的重点内容，在开展阅读教学的过程中要想有效地提升阅读教学的教学质量，就必须做好课内课外阅读之间的衔接研究工作。教师应当以学生的实际情况为基础，制定科学合理的阅读教学策略，让学生在日常的生活中可以更好地实现课内外阅读的衔接，从而让学生的综合阅读能力可以得到有效地提升。

简介：摘要：班主任在开展班级管理工作时，可以从多方面入手，营造良好的班级氛围的同时，对班级文化和班风进行建设，融入关爱教育，促使学生能够在班级生活的过程中，接受班级文化的熏陶，感受班集体和来着班主任的关怀。同时，班主任也需要重视与家长及时联系，通过构建家校统一战线的方式，帮助双方更好地了解教育学生，这对于帮助班主任把握学生情况，应用合理的策略推动班级文化建设具有重要作用。本文立足班主任班级管理教师对班级文化构建与建设展开了教学研究与分析，希望对广初中大班主任有所帮助。

简介：摘要：在新课改之下，要求教师关注学生身心发展的平衡性，关注学生健全人格与健康心理的塑造。但现阶段农村小学在心理健康教育工作开展方面还存在着诸多的缺陷，限制了心理健康教育的实施水平，必然会影响小学生的身心健康。对此，本文立足农村小学生心理健康教育情况，探索了新时期心理健康教育的开展途径，以期通过暖心教育增强教育效果。

简介：

简介：

简介：摘要：本文对某煤矿地面生产改造系统项目选煤仓混凝土滑模施工方案进行简要介绍。

简介：无