简介：礼仪教育肩负着传递、弘扬中华民族传统美德的崇高使命。小学生既是中华传统美德的传承者，又是体现时代进步要求的社会主义核心价值观的实践者，因此，在小学生中开展礼仪文化教育十分重要。而语文作为民族文化的载体，民族传统美德必然体现其中。长期以来，由于礼仪教育得不到应有的重视，造成青少年思想道德水平的严重滑坡，因此在学校教育中对学生进行必要的"礼仪教育"已迫在眉睫。

简介：摘要：在现代化素质教练素质教育理念的渗透过程中，礼仪教育在小学语文教学体系中占据着主要地位，并逐渐加强对于学生礼仪教育的比重。小学语文教学体系中科学化开展礼仪教育，已经成为现代化教育理念发展的一种趋势，有利于实现学生对于语文知识的综合掌握，并控制学生不良的言行举止，大幅度增强学生的素质综合素养水平，实现现代化素质教育理念下对小学语文教学创新与改革的基本目标。本文研究小学语文教学活动中如何科学化与合理化渗透礼仪教育内容，为学生言行举止正确发展保驾护航，从而站在素质教育理念的基础之上，为学生综合素质发展提供多元化支撑。

简介：摘要中华民族的文明礼仪中，保留了丰富的优秀文化元素，它实际上也是中国传统文化的一个体现。对小学生实施文明礼仪教育，不仅是教会儿童懂礼貌、讲理解、做文明人，也是对中华优秀传统文化的继承与发扬，是落实民族精神教育的一个有效途径。作为小学语文教师，要把文明礼仪渗透在课堂教学过程中。

简介：

简介：摘要礼仪自古以来都是作为对人进行德育教育、人格完善的重要手段。加强中职学生的礼仪教育是职业学校德育工作的一项重要内容。它对中职生文明习惯的养成、思想道德素质和求职能力的提高、和谐校园的构建以及社会主义精神文明建设的提升，都起着非常重要的作用。

简介：摘要：“礼仪之邦”是中国在国际社会上的一个代名词，是中国留给外国人的一个良好印象。因而，在教育新一代的内容上，礼仪教育是重要的教学内容。良好的行为习惯是需要从小就开始培养的，所谓“三岁看到老”，一个人幼时的德行对于他今后的发展有着及其重要的作用和意义。因而，在小学的教育教学中，礼仪教育是教育工作者不能忽视的一个内容。那么，在小学语文的教学中，教师应当如何运用语文教学来进行礼仪教育呢？

简介：摘要中国自古有“礼仪之邦”的美誉，到了如今这个时代，中国人都不知不觉地接受中国礼仪文化的熏陶。礼仪象征着一个国家的文明程度。礼仪教育肩负着传承民族传统美德的使命。小学生是传统美德的继承者，所以在小学生中开展礼仪教育非常重要。本文就是对十年来国内学界关于小学生礼仪教育研究的成果的概括归纳综述，着重梳理国内小学生礼仪教育的内容与意义，方法及途径，还有存在的问题和对策等方面的研究文献。

简介：摘要:由于新课标改革之下，目前对于学生的文化素养的促进，已经有传统的懂礼貌变为了新时代的中国道路，和谐社会思想。在和谐思想的方针中就有，文明，和谐，友善等理念。又在课标改革之中，明确要求对于学生的综合素质进行培养。特别是语文教学中，传统的礼仪教学理念的沿袭，可以更好的，促进文化素养的提升。

简介：摘要：礼仪文化作为我国传统文化中不可分割的一部分，极大推动我国传统文化的发展。我们应深刻意识到礼仪文化对于推动语文纵深发展的重要性，充分挖掘礼仪文化优势，以期推动我国初中语文教育高质量发展。有鉴于此，本文特别探讨礼仪文化在我国初中语文教育中的作用，以期为诸位同仁带来一丝启发。作为一名初中语文教师，，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特从以下三点进行深入研究和积极实践，权做引玉之砖，以期为礼仪文化又快又好融于语文教学中，为语文高质量发展奠定坚实基础。

简介：摘要：在如今素质教育不断深入教育理念的教育环境下，礼仪教育在学生各阶段各学科的教育中都应该引起教师的重视。小学语文作为学生在小学学习阶段的主要课程之一，更应当注重学生的礼仪教育。本文通过分析目前小学语文教学中礼仪课程的教学现状，结合部编版小学语文教材中的礼仪课程内容，提出几点教学方以供业内外人士研究探讨，以期在提高小学语文课堂教学质量的同时，有效的完成对于学生礼仪课程的教育目的。

简介：

简介：加强和改进未成年人的思想道德建设，须从规范学生的行为习惯做起．培养他们良好的道德品质和文明行为。我们绍兴一中初中部从1993年就开始实施的现代礼仪教育．旨在通过学生对“学生礼仪、家庭礼仪、社会礼仪”的实践，养成现代礼仪行为．具备现代文明生活的基本素养。10多年的现代礼仪教育的实践，促进了学生的健康成长，也使我校成为绍兴市民最信任的学校之一。

简介：礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓，身居礼仪之邦，应为礼仪之民。有“礼”走遍天下。而学前期的幼儿，可塑性强，容易接受信息，是文明礼仪习惯养成的最佳时期。因此，对幼儿进行礼仪启蒙教育，促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展，对幼儿今后的学习乃至整个人生都会产生积极而深远的影响。

简介：<正>礼仪教育是德育工作的一部分,是一项长期的任务。小学以爱国主义为主脉,开展礼仪教育,对于弘扬中华民族的传统美德、贯彻党的教育方针、提高民族素质、培养四有新人具有十分重大的意义。为了加强礼仪教育,认真贯彻、执行《辽宁省中小学生礼仪规范》,我们采取以下措施:一、发动工作“三宣传”

简介：　　【摘 要】幼儿期是礼仪行为养成的关键时期，幼儿良好的礼仪行为习惯养成比知识的获得更重要，因此，在幼儿园对幼儿进行礼仪教育是非常重要的。开展礼仪教育的方法是什么呢?文章从幼儿园目前礼仪教育的现状入手，分析幼儿园礼仪教育的重要性，整理幼儿园礼仪教育的内容，探索可操作性强的礼仪培养方法。

简介：摘要：文明礼仪是影响人文修养的关键因素，也是提高人文素质不可缺少的内容。因此，本文主要介绍了在中职语文教学过程中，分析了中职中学生文明礼仪发展的现状。同时，根据目前中职学校语文教学与文明礼仪教育相结合的现状，对其过程中存在的问题进行了整合，探索解决问题的方法，需要将两者有效地结合起来。

简介：文明礼仪教育是小学基础教育阶段的重要工作任务,其目的在于培养学生良好的文明素养,促进学生综合素质的提升,并且能够为整个民族素质的提升做出重要贡献。在小学语文教学当中合理地渗透文明礼仪教育能够最大化地发挥文明礼仪教育的成效,促进学生乃至于整个民族文明素养的提升。

简介：摘要中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。一个人，必须要有良好的文明礼仪。只有拥有科学文化知识又讲文明懂礼仪的人，才会被世界尊重。教师如何把学生塑造成讲文明懂礼仪的人呢？教者要以身作则，让学生在潜移默化中进行品行教育，弘扬文明礼仪新风尚。

简介：文明礼仪是健全人格发展的必备因素,无论是个人还是国家民族,讲究文明礼仪都是实现人与人之间友好相处的重要手段。文明礼仪的教育,应从小抓起,本文强调在小学阶段的语文教学活动中渗透文明礼仪的具体方法,为社会培养一批思想健全、文明有礼的高素质人才。在教学活动中,教师作为引导者,在文明礼仪教育中起着至关重要的作用。一、情景教学,寻找课本中文明礼仪知识对于小学生来说,学校教育与家庭教育是主要的教育来源。所以在小学语

简介：摘要：在中职语文教学中加强对文明礼仪教育的融入，对于礼仪教育的发展具有非常重要的意义，它不但开辟了礼仪教育的新渠道，而且也能一定程度上丰富中职语文教学的内容。将二者有效地融合在一起，不仅更有利于提升中职语文教学的教学质量，而且也能够进一步提升中职学生的文明素质、礼仪素养，还能够为全社会输送更多全方面发展的人才，促进国民礼仪意识与素养的提高。鉴于此，本文主要分析中职语文教学与文明礼仪教育的融合。