简介：摘要洗手是预防传染扩散的主要措施，特别是医务人员在接触任何病人前后都要洗手。它不仅是基础医疗和护理技术操作的基本要求，而且是医务人员自我防护的一种重要手段。不少专家都提醒要用流动水和洗手液洗手。所以，加强洗手的自觉性，充分认识洗手的重要性，正确执行洗手的方法有利于预防院内交叉感染的发生。

简介：

简介：打从高中那会儿，我就一直闹不明白。纳粹时代的医生们，长期埋头苦干，反复实验着“活人要冻多长时间才死”、“快速节育术”之类的研究，这些文弱书生，怎么就下得了手？医生们如此醉心于活体实验，以至纽伦堡审判的第一拨战犯，不是打打杀杀的军人，而是这些文质彬彬的医生们。本应是救死扶伤的天使，这到底中了什么邪？

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简介：摘要目的寻找有效洗手方法并进行改进。方法对肥皂洗手及洗手液洗手后手卫生状况进行监测，两样本率进行X2检验。结果肥皂洗手组手卫生合格率84%，洗手液洗手组手卫生合格率98%，两组差异有统计学意义（P<0.05）。结论洗手液洗手能达到良好洗手效果值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨临床洗手时使用速干手消毒凝胶后再用抗菌洗手液流动水下冲洗然后用一次性干纸巾干手已达到手卫生的安全性及可行性。方法将我科20名护士分为试验组和对照组各10名，试验组采用速干手消毒凝胶洗手后再用抗菌洗手液在流动水下洗手，对照组两次均采用抗菌洗手液流动水下洗手。两组均采用烘干机，毛巾，一次性干手纸巾的干手方法对比最后的手部细菌检测结果。结果试验组的手部卫生合格率明显高于对照组。结论先用速干手消毒凝胶洗手后再用抗菌洗手液在流动水下洗手然后用一次性干纸巾干手确实在临床洗手中是既安全又方便的方法。

简介：摘要医护人员手部卫生情况与医院感染密切相关，医护人员洗手依存性下降不仅造成病人住院日期延长，经济支出增加，而且也直接威胁着人的生命和健康，影响了医院医疗质量安全。手污染是导致医院感染的主要途径,手污染的细菌是导致医院感染的主要菌群,洗手是保持手卫生的主要方法,能有效减少医院感染。

简介：

简介：摘要目的我院经过近3年全院采取“卫生学全面普遍性监测”，结果显示手卫生达标率仅为60%左右。为了提高手卫生的依从率，寻求切实可行、经济实惠、方便快捷的洗手方法，设计了四种不同的洗手方法，进行临床取样，统计学的分析。方法我科于10年第二、第三、第四季度分别设计了四种洗手（或手消毒）的方法，对全院不同岗位人员的工作中的污染手的洗手（或手消毒）结果进行卫生学取样。结果1、一次取皂洗手与三次取皂洗手做对比样本的t=0.03；2、一次取皂洗手与快干手消毒对比样本的t=15**；3、快干手消毒洗手与碘伏洗手对比样本的t=1.62。结论1、一次取皂与三次取皂洗手的除菌率无差异性。故选择一次取皂洗手，其操作便捷、省水、省皂、对手表皮损害小。2、一次取皂与快干手消毒液洗手的除菌率有显著差异性。故认为终末洗手、离开污染区的洗手，建议；一定要流水肥皂洗手。3、快干手消毒液洗手与碘伏涂抹手除菌率无差异性。

简介：摘要总结分析临床医务人员洗手现状，了解洗手的必要性及临床医务人员的依从性，实施有效的监护措施。同时，分析比较临床上常用的洗手方法，探讨出适合临床实际工作的洗手方法，以降低医院感染，保障医务人员和广大患者的健康，提高理质量。

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简介：摘要目的分析ICU工勤人员洗手依从性低的原因，提出相应的干预措施。方法根据本科室七名工勤人员洗手依从性的现状，从个体、机构、环境等方面分析原因。结果针对原因提出干预措施，提高工勤人员洗手依从性。结论在ICU工勤人员手污染也是医院感染的传播途径之一，强化工勤人员的医院感染知识，重视手卫生，提高洗手依从性，能有效降低工勤人员手污染而造成的医院感染隐患率。

简介：摘要目的通过对临床护士洗手情况的调查，分析不规范洗手的原因并提出有针对性的改进措施。方法采用暗访法，依照卫生部规定的洗手指征、标准、方法、时间，随机调查几个代表科室（CCU、呼吸科、普通外科、妇科、待产室、儿科、新生儿监护室）护士洗手的落实情况。结果护士对无可见污染手或物品,标准洗手要求执行差;各科护士之间洗手合格率有明显差异,CCU洗手合格率最高,儿科最低。结论临床医务人员普遍存在不规范洗手状况,主要原因为管理不到位、洗手设施不健全、未形成良好的洗手习惯、洗手知识不足等，为了规范洗手方法，需要改善洗手条件和设施，针对重点科室和重点人群加强洗手培训教育。

简介：摘要目的了解护理人员对洗手方法的掌握情况。方法通过提问和现场考核对医院250名护理人员进行调查分析。结果护理人员普遍存在对洗手方法掌握不全的情况。洗手时间正确认知人数112人，错误认知人数138人，认知率44.8％。洗手正确认知人数102人，错误认知人数148人，认知率40.8％。结论通过指导正确洗手方法及手卫生知识等教育，养成良好习惯，减少医院感染的发生。

简介：摘要目的探讨通过培训护理人员手卫生知识对提高手卫生依从性的作用。方法对130名护理人员分为培训组和对照组，以现场考核与问卷的形式了解手卫生知识掌握及依从性执行情况。结果参加培训后的护理人员手卫生知识考核成绩及手卫生依从性与未参加者比较，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论临床工作中，加强手卫生知识培训及考核，提高护理人员手卫生依从性，可有效降低医院感染发生率。