简介:摘要:为了让学生心中的职业理想更加清晰,找到真正适合自己的职业,早日为今后的职业发展定下目标,秭归县职业教育中心以“走进职教、体验职业、认识专业”为宗旨,面向全县初三学生成功开展了职业教育体验日活动。活动引导初三学生主动“体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”,从中找到职业乐趣,树立自己的职业理想。如何在活动中让学生感受传统文化的魅力,是活动的一个关键任务。为此,作为国家中等职业教育改革示范学校的秭归职业教育中心,在活动中做了不少探索。
简介:近年来,伴随着我国高等教育体制改革的深入开展,高等学校的办学规模连续扩大,民办高等教育日渐壮大,高等职业教育及网络教育也异军突起,许多国外教育机构进入我国高等教育市场,高等学校的生源竞争异常激烈。各高等学校都强调招生工作的开展,关注作为学校办学生命线的学生生源问题。招生宣传工作是高校招生工作的重要环节,是做好高校招生工作、保证生源数量和提高生源质量的重要途径之一,它直接关系到高校的生存以及未来的持续发展。面对新的形势,如何开展高校的招生宣传工作是各高校招生工作部门研究的热点问题,笔者认为应当研究性地开展高校招生宣传工作,应当系统地进行计划、组织和安排,要具体从高校招生宣传方案的制定、宣传内容的安排、宣传人员的队伍建设、宣传渠道的选择等几个方面进行工作,以达到增强招生宣传工作实效性目的。
简介:摘要:当前,虽然国家大力支持发展职业教育,但是技工院校招生工作仍然面临着生源基数锐减、职业学校竞争激烈、企业技术进步和转型升级裁减劳动力等新的挑战和困难,加之因隶属关系的影响,技工院校的招生一直未被重点安排在教育主系列的统筹和计划中,技工院校的招生困难重重。
简介:<正>当代中学生,比以前的学生有了更好的生活条件,但缺少了辛勤劳动的机会;有了更多了解社会的渠道.但缺少了生活的直接体验。有的学生不知道珍惜别人的劳动成果,不能体会各行各业的艰辛与不易,有的学生表现得缺少感恩心和责任心,还有的学生不懂得如何去为了社会和自己努力奋斗。2006年暑期,金陵中学组织高一年级学生开展了为期八天的“职业体验”活动。这次活动以“体验百行生活、理解劳动甘苦、懂得感恩奉献、规划美好人生”为主题,八百多名学生分布在南京邮政局、苏果超市、南京红十字老年康复医院、珠江路幼儿园、新华报社印务中心装订车间、地铁车站、江浦农村等近三十个职业岗位。按照要求,上岗同学一律身穿校服、佩戴印有“体验、理解、奉献”胸牌上岗,严格执行自己所在单位的作息制度,遵守工作单位的各项规章制度。八天中,同学们通过自己的努力,为所在岗位做一份贡献,服务社会,锻炼才干,同时也进一步增强了自己的责任感和使命感。