简介：摘要随着我国高等教育事业的进一步发展，高校体制的不断改革，使普通本科院校在招生的竞争上越来越激烈，特别是民办本科院校形势尤为严峻，这就更突显出招生宣传工作的重要性。本文结合具体工作实践，浅谈招生宣传工作的重要性、方针政策等。

简介：李智军、顾永安、陆正林在《教育发展研究》2014年第3期撰文指出，近十年来我国民办高等教育进入快速发展时期，成为高等教育发展的重要增长点和促进高等教育改革的重要力量。

简介：我国高等教育已进入大众化时代，广东省民办本科院校大量出现，民办本科院校如何定位，已成为各民办本科院校必须认真研究的课题。本文首先简要介绍了广东省民办本科院校的现状，然后对民办本科院校的定位进行了探讨。

简介：民办本科院校生源质量参差不齐，学生学习目标差异较大，许多专业文理皆收，给课堂教学带来较大困难，这就要求对我们过去的教学方式进行改革，基于我校学生学情，把学生分为学术型班级和应用型班级，提升学生的学术能力和就业率，本文重点阐述“应用型班级”的课堂教学改革。

简介：【摘要】把习近平新时代中国特色社会主义思想深度融入思想政治课教学，是民办本科院校思政课改革的基本思路。改革的具体方法是，必须贯通民办本科院校思政课教材内容、切合学生需求、创新教学方法、活化表达艺术、融入现代技术。民办本科院校思想政治理论课教学改革要解决的主要矛盾和实现的终极目标是使大学生真正做到入脑入心，解决信仰问题。

简介：摘要：伴随教育改革推进，民办本科院校逐渐在教育行业内部展露头角。本文通过对民办本科院校学生教育管理创新模式进行分析，分别从管理制度、管理方法、管理能力以及管理观念等方面进行研究和讨论，为民办本科院校学生教育管理中存在问题给予有效解答和处理，进一步促进高效率学生教育管理目标有效达成。

简介：高校是培养人才的主要阵地,近年来随着教育改革的深入,越来越多的民办本科院校加强继续教育,为专业化人才的深造再教育提供了良好的条件.本文就新时期民办本科院校开展继续教育现状作分析,并提出一些解决问题的建议.

简介：培养提高民办本科院校大学生的科研能力,对于国家发展、学生成长和民办院校自身建设有着极为重要的意义。目前,民办本科院校大学生的科研能力不佳,亟须认真面对、积极解决。应分析大学生科研能力的构成要素,进一步明确具体的培养目标,采取各种有力措施切实地加以培养提高。

简介：我国高等教育在知识经济和信息大爆炸的时代下,民办高校也得到了飞速发展,迈进了国际化,其辅导员队伍的业务技能和综合素质直接关系到人才培养质量乃至整个学院的发展.因此,我们要培养一支业务精湛,结构合理、素质优秀相对稳定的辅导员队伍.

简介：摘要民办高校商务英语专业毕业生如何发挥自身优势、在就业市场上找到适合的岗位，商务英语专业学生就业能力的提升，是院校亟待思考及解决的问题。要以跨文化交际能力的培养为突破，在教学设计上引入本土化英语的教学；选择能够形成中西方文化对比的教学材料；采取体验式学习、案例教学法和报告讨论式的学习方式。

简介：摘要：近年来，随着教育事业的快速改革，在实现应用型人才培养目标的过程中，学校积极开展创新实践，充分利用校企合作平台完善应用型人才培养机制，民办本科高校企合作背景下实践教学体系的深化研究具有重要的实际意义。

简介：摘要民办本科院校教师队伍普遍存在不稳定现象，其中实践教学师资队伍缺乏问题更为严重。实践教学作为本科教学一项非常重要的教学环节，教师队伍结构不合理、稳定性差、学校缺少教师队伍建设和规划、教师知识结构陈旧、整体素质偏低等一系列问题制约着民办高校发展的步伐。本文就山西工商学院实践教学师资队伍现状进行了分析，针对实践教学师资队伍体系建设存在的问题提出了自己的建仪和改进措施。

简介：从确定培养目标定位、搞好方案总体优化、创新专业课程体系、加强实际能力培养、完善方案内容设计5个方面，介绍了西安欧亚学院晋升本科院校后，根据本科教育的规格要求，针对已有的高职教育基础条件，充分体现民办院校的教育特点，研究制订本科人才培养方案的思路和做法。

简介：摘要：民办本科院校的研究生录取率是学校教学质量的重要体现。鉴于此，本文提出考研工作应从新生专业介绍与入学教育开始抓起，民办本科院校辅导员对学生考研进行引导，图书馆、后勤等各部门的联动几项措施，为提升民办本科院校学生考研录取率、提高民办高校教学质量提供参考。

简介：

简介：办学特色是民办高校的生命线,是核心竞争力的集中体现。办学理念是形成民办高校办学特色的基础;学科专业是形成民办高校办学特色的核心;师资队伍是形成民办高校办学特色的关键。

简介：

简介：摘要：本文以驻青几所民办本科院校为研究对象，采用问卷调查、访谈、数据统计等方法，对学校人才培养质量监控体系现状进行调查，揭示其存在问题并进行原因分析，并提出策略与建议，以期提高学校的人才培养质量。

简介：近年以来,我国的高等教育实现了跨越式发展,取得了世人瞻目的成果,也遇到了前所未有的问题。在此背景下,教育部实施5年一周期的全国高等学校教学质量评估。西安

简介：目标管理是一种加强计划管理的先进的科学管理方法,应用领域非常广泛并且实践效果很好。本文首先对目标管理理论做了简要的概述;其次对民办本科院校实施目标管理的必要性做了概括性的阐述;最后,重点对民办本科院校目标管理的基本过程做了详细论述。