简介：摘要： 本篇文章主要论述了民办本科院校护理学生临床见习常见的问题，并针对这些问题提出了解决对策，希望相关人士可以共同探讨。

简介：摘要在社会发展新形势下，对民办本科院校学生管理带来了一定的难度，而如何提升管理工作的效率和质量，已成为我们民办本科院校面临的一个主要问题。本文对民办本科院校学生管理进行了探讨和分析，旨在提高民办本科院校学生管理水平，使学生更好地为社会和人民服务。

简介：摘要民办本科高校在办学过程中的特点之一是培养市场急需的应用型人才，而学生的动手能力培养是教学过程中较为重要的环节，所以实验室的建设和管理显得日益重要。本文针对民办本科高校在实验室建设和管理过程中存在的问题进行分析，进而提出相应的改进措施，为民办本科高校的实验室建设和管理提供参考。

简介：摘要：民办高职院 校已是我国高等教育系统结构中的有机组成部分，也是推动 中国高等 教育发展 的重要力量 ，但在快速发展的新形势下民办高职院校面临着一系列发展困境，诸如 宏观环境、扩招生源、人才质量、升格发展等问题 。优化制度环境、建立公平机制，是民办高职院校有序发展的制度保障，完善治理结构、创新办学模式、提升办学品质是民办高职院校突破困境的内在动力。

简介：摘要民办高职是高等教育的重要组成部分，经过几十年的发展，无论是办学规模还是育人水平都有了质的飞跃，目前，民办高职院校的发展遭遇瓶颈教师流失问题比较严重，那么在民办高职院校运营过程中，如何有效解决教师流失问题，是非常值得思考的问题。

简介：摘要：在应用型人才成为社会主要人才需求特质的当下，应用型本科院校应运而生。土木工程材料课程作为应用型本科院校的专业之一，对其进行教学时，应关注当前教育行业的改革发展要求，积极的进行土木工程材料课程的教学改革。本文在分析土木工程材料专课程的教学改革时，将关注点放在应用型本科院校这一基本主体，探讨了有效的教学改革策略。

简介：【摘要】论文主要结合当前大学生招生存在的问题进行分析，探讨本科院校招生宣传的相对策略，希望通过文章的论述能够为相关人员提供一些帮助，促进我国本科院校招生宣传的现代化发展。

简介：摘要为了进一步提升民办高职院校的教学效果，让学生更好的适应企业需求，“以赛促学”提供了一个新的思维和路径。本文分析了高职院校“以赛促学”的实施现状和实施过程中存在的问题，提出了一系列改进和完善“以赛促学”的方案，以实现高职院校办学特色化，提高教育效率，缩短就业差距的目标。

简介：

简介：摘 要：高职教育为地方经济服务，形成自己特色，是高职教育解决生存和发展的必由之路，是高职院校的发展趋势。在职业教育发展的新背景下，从民办职业教育特色培育的角度出发，文章分析了民办高职教育要立足区域经济发展打造特色的重大意义，并以山东圣翰财贸职业学院为例，简要阐述了立足区域经济发展的民办高职特色培养优势。  　　关键词：民办高职；地方经济；特色培育；意义；优势；  　　一、构建特色校园文化是高职院校特色教育的基础  　　校园文化主要指校园的人文氛围和整体的精神风貌，具体体现在学校的教育思想、办学理念、管理制度、历史沉淀等方面。校园文化是学校的精神财产，高品位的校园文化能提升学校的品位与声誉，对本校师生起着潜移默化的影响，对学生综合素质与能力的提高有积极的作用。  　　 1.校园物质文化构建  　　校园物质文化指学校的物质环境，包括自然景观、建筑风格、校景校貌、基础设施和活动中心等。这些可视设施蕴含着丰富的人文精神和自然美感，或博大恢弘、或谨严有序、或恬淡静美，不同的气韵给人以不同的文化熏陶，对学生的学习、生活和工作有重要的作用，影响学生思想情感、道德行为和综合素质等方面的发展。高职院校在校园建设中，要积极渗透一种与其独特的办学理念相协调的文化灵性，以其特立独行的建筑风格启迪学生的智慧，陶冶学生的情操。如校园内要多用人性化的名言警句、委婉地警言忠告，禁用“严禁”、“坚决”等威言厉词 ;要有计划地建设人文景点、园林小品，为学生提供舒适的休读点 ;在学生活动区要有可供学生读书的遮日绿荫、长亭石凳 ;宣传报栏要体现学生自创、自办、自评等特色，让学生真正成为校园特色文化的参与者、组织者、受益者。  　　 2.校园精神文化构建  　　校园精神文化指校园的精神氛围，是一所学校文化品位和格调的反映，包括校风、学风、教风和班风等。在校风建设中，要有学校独具特色的校训、校歌、校旗，使学生在明校训时受教益，在唱校歌、举校旗时受鼓舞 ;在学风建设中，要广泛开设人文社科类选修课，成立大批学生社团，广泛开展校园文体活动，放手发动学生参与社会实践 ;在教风建设中，要坚持以人为本，视学生为传知对象、教育对象、管理对象，更为服务对象、帮助对象、关心呵护对象，做到教书育人、管理育人、服务育人，体现全面育人、全员育人 ;在班风建设中，要以不同系部、不同专业、不同年级、不同班级创建特色，尽情彰显个性班风。这样，努力营造富含人文底蕴的校园精神氛围，充分发挥校园精神文化的育人功能。

简介：民办高职院校基层党支部是我国基层党支部的重要组成部分,是我国高校教育体制中教书育人的重要载体。新时期提升高职院校基层党建组织力,需立足新时代民办高职院校的具体情况,主要从合理优化党支部的结合、加强党支部骨干队伍差异化建设、规范党支部日常工作等方面着手,立足自身,坚定党的路线方针政策,切实提升党支部的组织力,可有效发挥党支部的凝聚力,增强党支部的战斗力及教书育人的实践力,为我党培养现代化建设的可靠接班人。

简介：摘要人民教师是一个神圣的职业，承担着国家教育事业光荣而又艰巨的教育使命。同时，教师又是依托学校平台去施展自己的才华，因此教师与学校就是鱼与水的关系，两者相辅相成密不可分。但是，如何充分高效发挥教师的能量和优势，进而调动教师在日常教学工作中的积极性和主动性，为各大本科院校留住。

简介：摘要随着我国高等教育的改革与发展，许多高职高专学校升格为本科院校，这些新建本科院校因成立的时间较短，在教务管理工作上还存在着不少与本科教学不相适应的矛盾。

简介：优秀教学团队是持续推动应用型人才培养质量全面提升的重要保证。一个高效的教学团队要有五个基本要素,即"五有":有心、有意、有为、有舍、有得。淮阴工学院计算机应用系统开发教学团队提出"教学服务超市"建设的思路和创新型举措,通过学竞结合,传承创新;资源集聚,因材施教;精诚合作,立德树人形成自身特色。可以从以下几个方面进行优秀教学团队的建设:选择和培养优秀的团队领导,吸引出色的团队成员,定位合理的共同愿景,形成良好的沟通机制,培育和谐的团队文化,建立健全相关的运行制度。

简介：摘要教学和科研是大学中的两项重要职能，在新建应用型本科院校中的作用尤其重要，关系到学校的发展方向和学科成长，应用型本科院校重视教育的实践性和科研的应用性，但是由于应用型本科院校师资力量相对薄弱，如何借助兼职教师力量和企业应用型项目，如何能够把握好教学和科研的关系，让科研促进教学，教学激励科研，从而达到教学和科研相互促进，从而促进人才培养一直是值得探讨和研究的课题。

简介：新建本科院校已经占我国本科院校的三分之一强，但由于办学历史、办学条件、社会环境等因素的制约，新建本科院校在校园文化建设上存在诸多困难和问题。本文旨在梳理当前国内学术界对于该领域的研究成果，并对接下来以研究促进发展加强新建本科院校校园文化建设提出建议。

简介：生本教育尊重了学生、尊重了学习天性,培养学生自主学习的能力,生本教育理念下的学生

简介：本文以民办高职院校为例,探索人工智能专业群的校企合作建设问题,并开展了卓有成效的实践。主要包括混合所有制二级学院的建立、实训基地建设、资源库建设、师资队伍建设、产学研用平台建设等方面,实现了校企“双主体”育人。

简介：摘要《高级财务会计》是会计学和财务管理专业本科院校所必须要开设的重点课程，同时也是财务会计系列课程中最难教学的一门课程。其特点在于内容丰富，难度系数高，教师施教中面临较多困难，学生有时学得也吃力，前导课程的基础性作用在这门课程的学习中发挥着重要的影响。从学习效果上来看，如果在教学内容和教学资料上存在偏差，那么在高级财务会计教学过程中，教材内容安排和学生学习方面都存在的严重问题，很影响课程的教学效果。《高级财务会计》作为大学会计学专业的核心课程，在培养方案中一般涉及课堂理论教学、实验实习教学环节和课程论文等模块。

简介：摘要本文通过问卷与个访，围绕学习动机、学习内容、学习方法、学习时间分配、自我监督能力、学习环境影响六个维度对民办高职院校自主性学习现状展开调查，发现存在的问题，探讨成因，最后对自主性学习能力提升途径展开探讨，旨在帮助学生从愿学到爱学然后会学，逐步提升高职院校教学水平。