简介：希望得到别人的赞扬是人的天性。世界上百人百样，每个孩子都是独特的世界，不可能每个孩子都是那么优秀，但他们同样渴望得到别人的表扬和肯定。一句表扬的话．对于优秀的孩子来说是锦上添花：可对于不是那么出类拔萃的孩子来说，就是增加自信心的温暖阳光。但教师应该怎样赞扬孩子呢？一、对孩子的期望应是积极正面

简介：市场经济与高雅的严肃的文化具有一种复杂的关系，前者对后者既有积极的作用，同时这种作用又有很大的局限性。只有用一种辩证的方法，才能对两者的这种复杂关系作明达理性的剖析。由于受论题和篇幅所限，本文着重探讨了市场经济对高雅的严肃文化的正面作用。

简介：由于复杂的历史原因与现代文学史界自身的局限,以往抗战文学研究对正面战场文学缺少应有的关注,且多有与文学史实相悖的判断。实际上,抗战文学以浓墨重彩正面表现正面战场,从前线战况到战局的发展,从战争细节到整体战略方针,从战事的惨烈到官兵的爱国胸襟和牺牲精神,从战场写实到哲理性的深思,展开了广袤而深邃的空间。

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简介：摘要：《正面管教》之谓正面，在于教我们用正面的和善而坚定的信念教养孩子。最常采用的三种教养方式有：严厉型——孩子不参与决策过程。过度控制，有规矩没有自由，没有选择；娇纵型——没有限制，有自由但没规矩，无限制的选择；正面管教型——和善与坚定并行，有权威，有规矩也有自由，有限制的选择。长久以来的实践证明，只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，学习具备良好品格所需要的有价值的生活技能，培养出责任感，孩子才能具备重要感知和技能，从容面对人生的诸多挑战与议题。

简介：股指期货不仅对A股市场健康稳定发展具有十分深远意义，也将给保险资金运用带来深刻影响和新的挑战。

简介：钢琴伴奏是一门将钢琴演奏技能与伴奏理论融为一体且具有实践性的综合课程。合唱则是音乐艺术高度发展的结果。17世纪,随着欧洲歌剧艺术的兴起,带伴奏的合唱逐渐出现并成为歌剧音乐的主体。此后,由于钢琴制造技艺的完善和钢琴在表现力等方面的优势,钢琴伴奏在合唱中并不仅仅局限于跟随、伴随式的演奏形态,它也能影响合唱作品的诠释、情感的表达和舞台表现等方面。因此,钢琴和合唱的联系度不断增加,逐渐成

简介：基于白藜芦醇、异黄酮、染料木苷和天竺葵色素的花青素是源自大自然的植物化合物。人类日常饮食的各类蔬菜、水果和谷物,均含有不同程度的花青素。研究发现花青素有助于明显降低心脏病、心血管疾病和肥胖症的风险,可显著增加糖耐量（意味着预防糖尿病）。在人类更加关注健康饮食的当今世界,花青素提纯技术应用潜力巨大。

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简介：摘要：新媒体时代到来后，网络环境上的信息量庞大，信息来源广、传播渠道多，经常出现突发网络舆情，如缺乏对突发网络舆情的监控、引导，在一些特殊情况下可能会使舆情背离主流价值观，影响事件的定性和处理。新时代下面对突发网络舆情需充分重视正面引导，保持舆论环境的稳定性，有关单位遇到舆情危机时应冷静应对，避免舆情进一步恶化造成更大的负面影响。基于此，本文重点分析了突发网络舆情时正面引导的作用，以期指导实际工作。

简介：你会成为一个什么样的人，更多的时候，取决于你如何看自己。有这样一个人，年少时抱有种种梦想，但到了三十多岁，还是一无所成，穷困潦倒。他实在看不到什么希望，就来到悬崖边想跳崖。跳之前，他长啸一声，然后哭诉自己的种种不幸：生在一个贫穷的家庭，长得不漂亮，社会环境也不好……似乎一切都对不起他。悬崖边石缝里的一棵树听了也忍不住唏嘘起来。

简介：当生活的节奏加快，我们有机会成倍地体验各种滋味——包括大大小小的挫折感。如果受够了做负面思考的奴隶，那就来学会“正面思考”吧。何谓“正面思考”？正面思考就是指在遇到挑战或挫折的时候，人们会产生“解决问题”的想法，

简介：各位读者,本刊记者已赶赴中国各大机场的候机室。根据现场发回的报道,飞机晚点情况决不会比台风天更糟,中国购买的八百架波音飞机全都安然无恙,无一失事。其他品牌的飞机亦无一爆炸。

简介：以正面宣传为主,是党报必须遵循的一条原则。但正面宣传并非简单的说好话,唱喜歌,也必须遵循新闻规律。否则,所谓的好话也无人愿听,所谓的喜歌也无人欣赏。在新闻实践中,也确有一些新闻界同仁在搞正面

简介：摘要：传统的管教方式是惩罚说教，关注的是教给孩子不要做什么,正面管教关注的是教给孩子要做什么,关注问题的解决。孩子是整个过程的积极参与者,而不是被动的接受者……

简介：摘要：本文旨在探讨正面管教理念如何融入初中班级管理实践中，以促进学生的全面发展和班级和谐氛围的构建。正面管教，作为一种以尊重和鼓励为核心的教育方法，强调在班级管理中建立积极的师生关系，培养学生的自我管理能力和责任感。通过对相关理论的梳理和两个实际案例的分析，本文展示了正面管教在初中班级管理中的具体应用，并讨论了其对提升班级管理效果的潜在价值。研究发现，正面管教能够有效地增强学生的自我价值感，提高班级的凝聚力，同时也为教师提供了一种更为人性化和有效的班级管理策略。

简介：摘要：疑问引领能带动小学低年段学生在语文课堂学习过程中针对课程内容进行深度思考，促进学生对语文课堂知识的系统学习，从而对低年段小学生的学习思维实施初步的锻炼。本文从疑问引领入手，对低年段小学生语文课堂学习正面作用进行了简要分析,希望能够发挥疑问引领的作用，促进低年段语文课堂教学高质量开展，引发学生对语文知识的多元化思考。

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简介：摘要幼儿对语言的接受常是片段的，你说“小心别洒了”，他也能听懂“别”的意思，但他印象比较深的就是“洒了”。心理学上讲，我们所有人都对负面的事情印象更深，这叫“负面偏好”。当这种坏事情的景象在他脑子里蔓延开来，它就会在潜意识里影响行为。所以，正面语言和负面语言对孩子的心理暗示有很大不同。家长用自己的正面语言和积极情绪，帮孩子营造一个积极现实。同样一个事，同一个要求和做法，家长有不同的情绪和思路，可以给孩子勾画出完全不同的心理景致。