简介：在自然、科学和技术的帮助下,塞莱斯特·布尔西耶-穆热诺教会世界去唱歌。在上周五,尽管还在忙于筹备参加第56届威尼斯双年展的项目,但塞莱斯特·布尔西耶-穆热诺（CelesteBoursierMougenot）仍然有意识地待在法国南部的家中,进行他的日常生活。从信号并不清楚的手机通话中,我得知他正全神贯注于去城里买一些鸡,作为他儿子6岁生日的食材（他的另外三个孩子都是女儿）。他愉快地透露了一个秘密，蛋糕——尽管并非他亲手烘焙——的形状将会是一只长颈鹿。

简介：<正>声乐课的教学,主要是使学生建立歌唱的基本技能、演唱作品并表达出作品思想情感两个方面的基础训练。基本技能的训练,也是建立歌唱发声方法的训练。这部分大致归属于生理上、物理现象的范畴。演唱方面的基础训练,主要包括:艺术修养、文化修养、音乐感与情感的表达能力、审美观、创美能力等等,这部分大致归属精神上、心理上的范畴。本文主要

简介：歌唱感觉是声乐理论研究中的一个奇特而有趣的问题，它既包含着歌唱者在歌唱状态下由肌体感官刺激引起的生理运动感觉，又包含了以歌唱心理活动为中心的歌唱心理感觉，更包含着歌唱者对歌唱艺术的整体认知及歌唱感觉综合属性的判别。本文将作为该项目的一个独立分课题，拟对与歌唱生理感知相联系的歌唱感觉及其体验作一尝试性的探索研究。

简介：

简介：《歌唱学-沈湘歌唱学体系研究》,是在我国声乐艺术大师,中央音乐学院声乐歌剧系教授沈湘先生的亲自指导下,由沈湘先生的弟子邹本初先生经过十年笔耕,反复修订完成的论著.

简介：我们把优秀的歌唱表演者称为歌唱家或歌唱艺术家。这是歌者通过努力，取得表率作用而得到的尊称。怎样的歌者成就了荣誉，他们又起到什么作用？在艺术领域的探索中。应该予以认真研究。歌唱家与歌唱艺术家要如何来谈？二者是以歌唱为依托的，都脱离不了歌唱的行为，否则就失去了可探讨的目标。

简介：歌唱的呼吸方法有胸式呼吸，腹式呼吸和胸腹式联合呼吸。呼吸器官是由口、鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成的。其中气管是一条中间空的半圆形的管子，它上接喉、腔，下通肺部，是气息吸入的通道。肺是人体内空气的储存器，肺内有许多粗细不等的支气管，细支管的末端还连接着肺泡，能张能缩，吸入气体后扩大，气体排出后缩小，很象一块海绵放到水里的情形。

简介：~~

简介：那些最美丽的色彩被遗忘在沙石里面，直到有一天，最闲散的海浪都发现了它们。

简介：

简介：呼吸对于歌唱是非常重要的,歌唱的呼吸是在自然呼吸基础上,进行的一种有意识的锻炼,而练习歌唱的呼吸又要符合人体呼吸运动的规律.歌唱的呼吸既是生理的锻炼也是心理的培养.

简介：整体设计以“海”为主题贯穿始终。利用“海”的宁静、奋发激扬、深邃与包容营造了整体氛围。主色调使用的是象征“海浪”的白色，深色“渔网”格的抽象地面图案，时尚而动感。“灰”、“白”色调的简单搭配，使得整个空间素雅而纯净、宁静而柔和。

简介：在歌唱中,语言与歌唱的关系是十分密切的。歌唱离开语言,歌唱本身就不存在了。诗人、词作者、作曲家和歌唱家,都是以语言为基础进行创作的。歌唱语言则是音乐化了的口头语言。歌唱者如何正确处理语言与歌唱的关系,如何准确地表现语言,是歌曲演唱成败的重要因素之一。因而,在我国传统唱功中,都特别重视语言的研究。如明朝魏良辅说:“曲有三绝:字清为一绝;腔纯为二绝;板正为三

简介：李双江是我国优秀的男高音歌唱家,他的艺术风格极具中国特色和个人特色,他演绎的大量音乐作品得到了听众的喜爱和艺术家的高度评价。本文将从'中西合璧'的音乐唱法、独特的音乐表现力、军旅情感的再现这三个方面来浅析李双江的歌唱艺术特点。一、'中西合璧'的唱法李双江1959年进入中央音乐学院,师从喻宜萱教授进行声乐学习。而喻宜萱教授正是我国声乐界'土洋并存''中西合璧'唱法的重要倡导者。她主张借用西方的科学唱法,

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简介：“声韵结合教学法”是我国著名男高音歌唱家、教育家张德富先生经过多年的潜心研究所创立的一种快速易学的教学法。这一教学法的建立,健全了具有中国特色的中国唱法声乐体系,增添了极其珍贵的声乐理论和歌唱技法。使学习者不用数年“寒窗苦”,便可捷足登上歌唱艺术的乐坛。在这期教学园地里,首先刊登部分学员的心得体会。

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简介：本地的声音艺术发展论述在描述断代史之外，总是一方面呈现既有各种路线的百花齐放，另一方面对于未来发展保持开放的态度，最终总是结束在一种仿佛什么都有，什么都很“新”的生态描绘上。当大家都这样谈论时，就表示所有人都不愿意承认：我们缺乏具说服力的声音艺术未来发展想像。何以如此？这当然与全球其他面向的发展息息相关、相互牵引，但且让我们先专注回到声音艺术本身来谈。