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  • 简介:课堂教学中的有效提问是引发学生心理活动、促进思维能力发展的一种方法和手段。有效提问的策略有问题生活化策略、问题搭桥策略和以问引问策略等。通过以上策略的恰当使用,能够有效提高中职化学课堂教学质量,达到新课程的教学目标。

  • 标签: 有效提问 学习障碍 提问策略 中职化学