简介:【摘要】物理线上教学实践---晒出教、学“痕迹”的“小作为”,突破传统课堂教学的某些“瓶颈”,有助于提高课堂的有效性,还可以更好地以学生为主体,引导学生自主、探究学习,提升素养。
简介:摘要:粮食摊晒和收集的机械化是农业发展的必然趋势,而想要实现收集与摊晒并存,效率与收净率兼顾的复杂功能,给机器的设计带来了很大的困难。本设计为一种粮食收集装袋机
简介:摘要:目的:探讨胸腰段脊柱骨折跨伤椎与经伤椎内固定效果。方法:将我院2016年1月~2019年12月收治的80例胸腰段脊柱骨折患者作为研究对象,随机把患者分为对照组与观察组,对照组行跨伤椎固定治疗,观察组行经伤椎内固定治疗,对比两组效果。结果:观察组治疗半年后胸腰段脊柱前缘高度与Cobb角度要显著优于对照组与治疗前(P<0.05);观察组术后疼痛评分低于对照组,失血量少于对照组,引流量少于对照组,住院时间短于对照组(P<0.05)。结论:胸腰段脊柱骨折跨伤椎与经伤椎内固定效果存在差异,经伤椎内固定的创伤更小,术后疼痛更轻,恢复更好,值得推广。
简介:摘要2019年9月至11月,至医院先后就诊收治3例被马蜂群蜇伤的患者,入院时均表现为急性过敏性休克,并伴有不同程度器官功能损伤。经过血液灌流合并连续型血液透析治疗,以及激素冲击等内科综合治疗,最终1例患者救治成功,2例不愈出院。群蜂蜇伤可引起全身性过敏反应及毒性反应,严重者可出现急性过敏性休克、横纹肌溶解、血管内溶血、凝血功能异常、急性肝肾功能损伤、以及心肌损害等多器官功能受损甚至衰竭,是临床上的急危重症,死亡率较高。群蜂蜇伤应尽早就医,早期防治多脏器功能不全,选择准确的血液净化及综合治疗,可有效改善预后,增加救治成功率。
简介:摘要:现代教育的发展更多的是希望学生能够德智体美劳全面发展,而其中对于健康方面的关注也越来越多,既需要学生的身体健康,还需要关注学生的心理健康,能够让学生在高校学习过程当中确保心理健康发展也是当下各职业院校工作开展的重点,但是在目前职业院校,学生心理健康,在实施教育的时候存在着一些问题,不能精准筛查的研究,那么在本文当中,我将从职业院校学生心理健康开展的实际现状出发来探讨精准筛查的策略办法。
简介:[摘要]目的 比较在胸腰段脊柱骨折临床治疗中实施经伤椎和跨伤椎脊柱固定术的临床疗效,为手术术式选择提供依据。方法 将2016 年8 月至2020年8 月我院收治的98 例胸腰段脊柱骨折患者纳为研究对象,随机平分为两组,A组(n=49)采用经伤椎脊柱固定术,B组采用跨伤椎脊柱固定术,以两组患者治疗前后椎体压缩率、后凸Cobb角、疼痛程度和脊柱功能作为评价指标,并对两组患者进行半年随访,观察Cobb角与椎体高度丢失情况。结果 A组治疗后JOA、VAS评分与B组比较无明显差异P>0.05;A组患者术后Cobb,s较和脊柱压缩率均明显低于B组,P
简介:摘要:目的:探究胸腰段脊柱骨折治疗中跨伤椎固定和经伤椎固定的临床效果对比观察。方法:选取2020年4月-2020年11月期间,我院收治的70例胸腰段脊柱骨折患者作为研究对象,使用计算机分组法分为研究组(35例)与对照组(35例),对照组:跨伤椎固定,研究组:经伤椎固定,观察两组患者VAS评分以及治疗指标情况。结果:治疗前研究组患者与对照组患者VAS评分(8.48±1.02)(8.42±1.00)无统计学意义(P>0.05)治疗后研究组患者VAS评分(3.03±0.60)低于对照组(4.27±0.76)有统计学意义(P<0.05)且研究组患者手术时间与对照组患者时间差异小(P>0.05)。术中出血量以及住院时间均是研究组低于对照组(P<0.05)。结论:经伤椎固定治疗胸腰段脊柱骨折患者可缓解患者疼痛,利于患者疾病治疗。