把游戏时间还给幼儿—浅析游戏组织中时间的隐性浪费

游戏本应是一种令儿童愉悦、为儿童所喜爱的活动，但是笔者在幼儿园观察游戏时，却常听到孩子们这样说：“快点把老师的游戏玩完，好玩我们的游戏。”“老师的游戏”是什么游戏呢？为什么孩子们不喜欢“老师的游戏”呢？我们先来看一个案例。