简介:内容摘要:中高等职业教育的目标是培养具备“工匠精神”的一流技术人员。“课程思政”的方针指出在所有高校以及所有学科推进思政教学,以学生的技能培养为重点,结合在中高职教育中,思政教育元素与职业技能教学方式的实施,培养和发展了学生的创新思维和实践能力,提升了中高职学生自主学习的意识及能力。本文从在中高职学生中施行课程思政所存在的问题出发,提出了贯彻“人本”观念的思政结合教学模式、重视思政与职业技能课程资源的开发、加大培养思政交叉学科人才培养的教学策略。
简介:摘要随着时代的发展、社会的进步,人们对健康的需求越来越强烈。全面系统的健康教育是青少年身心健康成长的有力保障。然而,多年来应试教育的沉痼阻碍了学校健康教育的有效开展。为保障学校健康教育的良好运行,促进学生健康成长,本文对学校管理和教育教学活动发表了自己的见解,亟待这些观点能够得以实现,改变当前学校开展健康教育流于形式的现状,真正做到关注学生终身发展。