简介:新时代的舆论场域、媒介技术环境以及新闻生产传播模式都已发生深刻变化,因此,新闻传播教育也需要紧跟时代发展趋势,培养新型传媒人才。随着“提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见”的发布,新闻传播教育改革的路径愈加明晰。勾勒新闻传播教育发展的新方向,重塑新闻传播教育人才培养的新目标,建构新闻传播教育实施的新途径,是实现新时代新闻传播教育变革的三个必要环节,也是推进传播人才教育体系健康发展的核心动力。
简介: 二、现阶段高校新闻传播专业教育特色的研究,提出了现阶段高校新闻传播专业教育特色的研究, 2.传媒经营、新闻法治与职业道德成为新闻传播学的研究热点
简介:用新闻传播学取代新闻学,美国的新闻学、新闻教育与传播学、传播教育,传播学、大众传播学出现了取代传统新闻学与新闻教育之势
简介:而且承认新闻学是研究新闻传播规律,美国的新闻学、新闻教育与传播学、传播教育,用新闻传播学取代新闻学
简介:要求胡锦涛在提出按照新闻传播规律办事之后,尊重新闻传播的规律胡锦涛在2002年的那次会议上就指出,新闻传播规律胡锦涛人民日报
简介:同时还认为文化的历史发展与多种文化的交互作用都存在于人的新闻传播活动中,跨文化新闻传播就基于此文化理念,跨文化新闻传播理念强调的是在文化间的协商、沟通、理解的基础上的全球新闻传播
简介:摘要随着信息时代的到来,新闻传播行业俨然成为了我国信息共享的主要载体,也是人们获取资源、舆论消息的主要途径,它肩负着信息交流、交换、共享、传递的重任。新闻传播不仅可以增加人们与外界生活的有效沟通与密切联系,还有助于促进社会关系的高度和谐与统一,帮助人们树立符合时代发展需求、顺应时代发展潮流的价值观念。本文以新闻传播为主要研究对象,深入分析了新闻传播的制约因素与传播策略。
简介:卡莱教授从新闻的人文与社会的价值及意义上看待新闻传播,卡莱教授所提出的新闻教育的三条原则就是属于基本理念的一些东西,在于人们对新闻学和新闻教育的基本内涵、基本理念的认知与理解存在歧见
简介: 一、数字应用在经济报道中的, 对于数字资讯的传播来说,精确报道的出现既是数字新闻发展的必然结果
简介:新闻社会价值观受到受众和传播者文化特质的影响,[论文关键词]新闻价值新闻传播控制文化特质 [论文摘要]新闻的社会价值基础是一个历史的、民族的范畴,新闻价值的发现以社会文化环境为其本源
简介:新闻社会价值观受到受众和传播者文化特质的影响,新闻价值的发现以社会文化环境为其本源,这是新闻社会价值的核心
简介:本文主要从新闻传播的正式制度和非正式制度两个层面分析当代中国新闻传播失范的原因,传统社会很少能提供与现代新闻传播相适应的有关正式制度方面的文化资源,包括规范新闻传播在内的各种非正式制度赖以形成的文化基础
简介: 一、新闻传播学博士生教育存在的主要问题 我国新闻传播学博士生教育的20 , 二、新闻传播学博士生教育的几点建议 新闻传播学博士生教育存在的上述问题,新闻传播学博士生教育究竟应该培养什么样的人才
简介:中国新闻传播事业的发展,在过去一个世纪中国新闻传播事业发展的过程中,近20年来的中国新闻传播事业经营管理的发展
简介:新闻与传播学学科依托2005年创办的广播电视学、2006年创办的新闻学和2015年创办的网络与新媒体3个本科专业。2018年获批新闻与传播硕士专业学位授权点,学制两年,下设媒介技术与应用、区域文化数字传播两个方向。本学科师资队伍实力较强,现有专任教师31人,其中教授6人,副教授10人,博士6人,在读博士1人,省级教学名师1人。聘请上海大学新闻传播学院院长、博士生导师严三九教授为名誉院长。聘请了一批业界人士为学生授课或指导专业实践。学术梯队既重理论,又擅实务,学科交叉,优势互补,结构合理。
简介:活字印刷术在欧洲的传播是以战争为媒介的,战争乃新闻传播之母,(14)在中国古代为数不多的民族战争中
简介:大众传播各种媒介的历史都有研究,[内容摘要]大众传播史与新闻史及媒介专史是不同层面的历史研究,一、大众传播媒介的多样化发展与交互融合呼唤大众传播历史研究
新时代新闻传播教育的变革
现阶段高校新闻传播学教育探析
新闻传播论文:新闻学与传播学的关系
新闻传播论文:新闻学与传播学的关系(1)
按照新闻传播规律办事
浅议跨文化新闻传播
刍议新闻传播的制约因素与传播策略
新闻≠传播≠媒体――对《新闻教育错在哪里》一文的思考与回应
新闻传播中数字的运用
新闻价值及其传播控制浅议
新闻传播失范与制度
我国新闻传播学博士生教育的问题与对策
中国新闻传播事业一百年
新闻与传播学学科简介
战争与早期新闻传播的渊源
创立大众传播史——中国新闻传播研究的新课题