简介：目前的教学形式也在不断地发生变革，本论文就全国各大学就网络课程的实施过程中遇到的困难和出现的纰漏做出分析，并提出一些意见。

简介：高职高专院校计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合操作应用能力。项目教学法是一种以学生为主体的教学方法，将其应用于计算机教学中，能够增强学生学习的主动性与积极性，提高学生的操作能力。

简介：自1978年，党的十一届三中全会拉开我国改革开放的序幕至今，一转眼，就是我国改革开放30周年。

简介：课程改革是一项复杂而细致的系统工程，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。教师应研究如何据据教材的内容特点，课程的具体目标，学生的基础，具备的教学条件等灵活地运用教学方式，指导学生综合运用各种学习方式。

简介：发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。发展新能源汽车是经济转型的国家行为,人人要先做贡献,才能全民收益。不能先打小算盘,净想从中获利。

简介：920万kW发电资产部分股权转让协议签字仪式日前举行，标志着920万kW国有发电资产变现工作基本完成。国家电监会副主席、电力体制改革工作小组办公室主任王禹民说，组织变现920万kW发电资产是”十一五“初期电力体制改革的一项重要工作，这项工作的顺利完成有利于巩固厂网分开改革成果：有利于电网企业主辅分离改革的整体推进：有利于促进电力体制改革的全面深入。

简介：随着网络教育的发展，大学日语的教学也由传统方式延伸到了网络教学。但是，现阶段的网络教学中的大学日语精读课程的设计还不能够达到其引导辅助教学的目的。所以，需要了解调查其存在的问题，进而改进和优化。

简介：目前，电子信息专业范围不确定、专业特色化不明显，针对这类问题，本文将从电子信息工程专业的现状出发，尝试阐述一个特色专业课程群体系，以给学生就业方向以明确指导。根据对人才培养的定位，将电子信息专业课程分为两个课程群体系：嵌入式系统课程、微波射频课程群。这样可以让学生根据自己的兴趣选择不同的课程体系，以适应新的学习和生活内容，达到夯实基础、注重实践的目的。

简介：高职院校目前的公共英语教材内容与学生的专业联系不大，广告专业学生又有着独特的特点，目前高职院校大力推动公共英语课程建设，从专业需求出发，配合学院人才培养体系，积极进行教学的改革和创新，探索一种英语与专业相结合的模式，本文就英语教学模式改革，谈谈笔者的看法。

简介：随着社会经济的不断发展，重大、特大火灾事故仍时有发生，给社会安全和经济发展造成了损失，而我国原有的消防监督管理机制已然无法满足新形势的需要，其中可能存在的机制方面的问题一定程度上影响了消防监督工作的开展。因此，需要对消防监督管理机制进行改革，逐步实现消防社会化，从而满足社会经济发展以及人民生活对消防安全的需要。本文就对我国消防监督管理机制进行针对性的研究和分析。

简介：本文主要研究并设计了一个基于Justepx5的大学计算机基础课程教学网站，该网站主要用于大学计算机基础课程的辅助教学，为学生在课余时间学习大学计算机基础课程提供了良好的学习环境，实现了以学生为主体，教师为辅的交互式网络教学平台。

简介：通过研究，一是改变现有的教学方法，采用项目教学，二是将各专业课之间能联系的知识相互结合起来，并采用先进的教学模式，优化教学过程，将课程内容分成不同的知识及能力模块，各模块内按其内容对专业培养目标的支撑，分成认识、理解、操作、拓展等不同层次，培养和提高学生的综合素质，使学生具有较强的实践能力。

简介：改革开放30年来，我国消费电子产业取得举世瞩目的伟大成就，2007年与1977年相比，30年中产业规模翻了12番多，居国内工业部门首位，制造业规模列全球第二，工业增加值13083亿元，相当于30年前的472倍，年均增长22．8％；利税总额3127亿元，相当于30年前的1421倍；出口额4595亿美元，占全国出口总额的37．7％；

简介：计算机教学是高校教学内容的重要组成部分，对于当前复合型人才的培养具有重要的意义。本文首先分析了当前高校在计算机教学方面存在的三个误区，以此为基础从计算机应用价值的层面分析了教学的各个方向，能够为实际的高校计算机教学提供一定的参考。

简介：2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。中电协理事会将高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、＂三个代表＂重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照＂五位一体＂总体布局和＂四个全面＂战略布局,坚持以新发展理念引领发展,坚持稳中求进工作总基调,适应经济发展新常态,贯彻实施国家“十三五”发展规划纲要。

简介：2006年3月24日北京召开的一年一度的全国标准化工作会议上，新上任的国家标准化管理委员会主任刘平均作了题为《落实科学发展观实施标准战略实现跨越式发展》的工作报告。刘平均主任在工作报告中回顾了“十五”我国标准化工作取得的成绩，总结了存在的问题．并深入分析了标准化工作目前所面临的新形势。他指出面对新形势、新要求和新挑战．要落实科学发展观．实施标准战略，实现我国标准化工作跨越式发展。