简介：摘要： 新时代的学生群体思想呈现出多元化的发展特点，思想观点有着一定的兼容性，这与政治、文化以及教育等方面的发展是有关系的，学校需要具备一定的创新意识，结合时代的趋势，在德育方面采取合理的措施，用理论武装学生的头脑，转化学生不正确的观念。学校德育需要结合当下观念多元化的情况，找到德育的正确定位，并建立学校和社会的完整德育体系，在德育方面形成合力。本文主要是对当下中学德育的实际情况展开分析，加强对中学德育问题的充分挖掘，并对中学德育提出一些改进的建议，探讨如何提升中学德育的实际效果。为了达到这一研究目标，本文对 M 中学的德育情况展开了调查，用事实说话，为中学德育提供依据，从而在强化中学德育方面，提供一定的借鉴作用。

简介：摘要：随着新时期的到来，也给我国较多方面带来了一定的影响，本文对新时期背景下的中职商务俄语教学内容的实用性需求进行了简要的分析，并且还对中职商务俄语教学内容整合的必要性进行了论述，将新时期背景下的中职商务俄语教学内容整合的一些理论性概念和思路等提出来，然后对设计中职商务俄语教学内容模块方面进行了研究，最后对于新时期背景下中职商务俄语教学内容的创新之处进行了全面化的总结，旨在能够给相关人士提供有价值的参考依据。

简介：摘要：现在的社会可以称得上是一个飞速发展的社会了，人们从原始时代已经到了现在信息时代发生了翻天覆地的变化，而教育也在随着时代的变化不断地发生着改变，人们对教育的要求越来越来，因此，教师在对学生开展德育工作时就应当创新自己的教学思维，抓住信息技术带来的机遇与挑战，从而促进德育工作的更好地开展，培养学生的综合素养，使学生成为一个发展的人。

简介：摘要：体育是中职阶段教育体系中的公共基础课程，是国民体育的基础，是贯彻终身体育的重要环节，在锻炼学生身体素质、促进学生身心健康发展方面发挥着重要的作用。所以，如何优化和提升中职体育教学则是每个教师都应该不断思考、深入探究的问题。对此，本文将从落实现代教育理念、运用多元教学方法、优化考核评价体系三个维度出发，来分析新时期中职体育高效教学的基本策略和具体方法。

简介：摘要：对于任何一所中学来说，校长自身所开展的管理工作会对其实际发展造成直接性的影响。所以如果校长想要提升学校的办学质量，同时使其实现优秀长远的发展，那么必须要做的就是主动学习各个方面的管理技能，保证学校内的各项工作都可以井然有序的进行。而下文就将对新时期下，中学校长的管理艺术进行探讨分析。

简介：【摘要】新时期中学班主任管理工作是具有挑战性的，我们必须紧跟时代步伐，适应课改精神，建立新型的师生关系，懂得宽容、理解、赏识学生，公平对待每一个学生，充分尊重、爱护、鼓励学生，看准时机，以思想教育和情感激励、唤醒学生。利用各种形式会议教育学生，把学生培养成全面发展的社会新人。

简介：【摘要】随着新时期的到来和教育改革的不断深化，中职音乐课程中的教学方法引起了众多教育学家的重视。音乐课程作为中职院校中的艺术课程，不仅可以培养学生的审美能力，同时也可以提升学生的音乐素养，净化学生的精神世界。本文针对中职音乐教学中的现状进行分析，提出创新中职音乐教学方法的有效策略，旨在提高学生的综合素质水平。

简介：摘要：随着教育改革的深入发展，有效教学的思想已作用于课堂活动之中。不仅给教师的教学思路和组织策略带来创新，还使学生的学习效果和课堂质量得到加强。然而，在中职英语课堂教学活动中，大多数教师缺乏有效的组织手段和引导策略，导致学生的语言水平和英语基础难以有效提升，严重影响学生的主体发展。因此，本文作者结合自身教学经验，对新时期中职英语有效教学活动的开展进行探究。

简介：【摘要】中职教育对培养学生技能和才能负有重大责任，为社会进步和发展提供了动力。但在新时期，其中也存在一些问题，在道德教育领域出现的问题成为中职教育发展的一个重要制约因素，以下介绍了在中职学校开展德育和技能并重的教育，并解决原有问题的措施。

简介：贵州省六盘水市钟山区职业技术学校 553000 摘要： 班主任是中职学校管理的基本要素，是班集体的组织者和管理者，是中职生健康成长的指导者和引路人。与其他班主任不同，中职学校班主任所要培养的不仅仅是学生的素质，还要在管理中引导和开发学生养成优秀的职业习惯和职业情感，在学习中帮助学生完成和建立自身的职业目标，总之，中职班主任工作在学生成长的各个方面都起着极为重要的作用。本文结合作者多年班主任工作的经验和体会，对新时期、新形势下中职班主任的工作方法进行了探讨。

简介：摘要：中职教学阶段对学生来说较为重要，当前大部分中职学生都是基础教育阶段所谓的“双差生”，这些学生在基础教育阶段已经失去了自己的学习自信心，并且由于传统评价方法的存在，直接导致学生的实际学习效果受到了全面的影响。因此在当前的整体教学过程中，教师既要保证学生的学习成绩，同时应当对其进行一定的德育培养，综合的帮助每个学生都可以向着全新的方向发展，不会被社会所淘汰。所以在实际的教学过程中班主任教师应当更好的提升自身的德育能力，全面的让其能够进行有效的提升，综合的确保教学质量的有效提升，最大程度的使其可以得到全面的发展。

简介：摘要：在新时期的背景下，随着我国社会建设的飞速发展，对于各类应用型人才的需求急剧增加，与此同时，作为培养应用型人才的中职学校受到了社会各界的广泛关注。中职对于学生的培养目标不同于普通学校，因此需要依据中职学生的年龄特点以及学业特点来进行学生的日常生活管理，这就需要中职的班主任落实好中职教育的教育目标，走进学生心理，制定适合班级内学生的管理方案，完成好管理任务，在生活和学习上对学生给予帮助。作为中职学生在学校的主导教师，中职班主任有必要对于自己的定位有着清晰的认识，以便更好的完成班主任工作。

简介：摘要:随着素质教育和新课程改革的不断深入，心理健康教育的必要性已经逐渐显现出来，重视和关注中学生心理健康教育是当前刻不容缓的任务。家长老师可以通过观察学生言行，了解和掌握学生存在的心理问题并加以疏导。学校要开展一系列“心育”活动来加强心理健康教育课程的开发和建设。社会要给学生普及心理健康的知识，开展社区心理健康讲座活动，对学生不定期的进行心理健康测试，及早发现问题，及时加以矫正。家庭学校社会还要形成三位一体的心理健康教育网络，共同为学生的健康成长保驾护航。

简介：摘要：随着时代进步的脚步，中国教育改革也是逐步进行着，自新课改的开始，德育课堂的教学理念也有翻天覆地的改变，教师对传统教育方法进行了大胆创新，摒弃了原本死板单一的“填鸭式”传统教学模式，改为灵活多变的生活化教学方法，强调了学生的自主学习能力，增加学生对德育教学的理解。

简介：摘要：中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，作为输送高素质技能型人才的平台，中等职业教育不仅要关注学生工作技能培养，同时也要重视德育教育，培养学生优良品质。本文简单分析了当前中职德育教育存在的问题，结合实际学生管理经验，提出了新时期中职德育教育的有效实施策略供参考。

简介：摘要：新课程改革要求中职教师注重对于学生的德育能力培养，因此班主任更应该加强对学生进行德育教育。本文首先介绍了中职德育教育现状，其次重点阐述了新时期下中职班主任德育能力提升的方法，旨在促进中职院校德育教学水平的不断提升，为我国发展培育出更多的高质素综合型人才。

简介：摘要：随着中国进入新的发展时期，社会对人才的需求也发生了变化，技能型人才呈现出较为紧缺的局面。在这种情况下，中职教育受到了前所未有的重视。但是，所谓“技能型人才”不能仅有“技能”而已，还需要良好的道德素质，才能获得用人单位的青睐，实现更大的人生价值，乃至在自己的工作岗位上发光发热，为国家社会的健康持续贡献出更大的力量。从这个角度出发，中职班主任肩负着重要的责任，应在中职学生的德育工作上做出更多的努力，为学生未来的人生发展负责。本文即从关怀学生生活、立足本地特色、利用先进技术、创造实践机会及重视家校合作五个角度出发，浅谈新时期中职班主任的德育策略创新。

简介：摘要：物理作为一门实践性强的科目，怎样安排教学才能与专业课衔接，服务于就业， 怎样做才能为培养高素质、高技能人才奠定坚实的基础。 这是一个很重要的问题，值得深入研究与探讨。

简介：　　【摘 要】在初中语文教学中，教师要实践新课改的教学理念，改变传统的教学方法，采用创新的教学模式开展教学，使学生被教学内容所吸引，发挥语文创新思维，加深对课文的理解。在教学活动中，教师要加强师生互动，利用自身的语文专业知识对学生进行引导和启发，使他们掌握重难点知识，从而打造高效的初中语文课堂。

简介：摘要 :中职学生作为一名拥有一技之长的应用型人才，面对当今时代的快速发展与变革，需要具备良好的服务意识。本文简要梳理了培养服务意识对新时期中职学生的重要性，还进一步讨论了在新时期培养中职学生服务意识的策略，以此来促进服务意识形成，强化服务意识，为中职学生将来的就业和深造奠定基础。