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  • 简介:江泽民总书记曾反复强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。”创新作为实施素质教育的关键已成为时代和社会发展所需,而如何进行教育创新,则是摆在基础教育面前的一项紧迫任务。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期……由于主观和客观等方面的原因,我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教育方法相对滞后,全党全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,深化教育改革,全面推进素质教育,为实施科技兴国战略奠定坚实的人才和知识基础。”因此,教育创新要同我国教育的现状相结合,同教育的未来相结合,把创新思想自觉地运用于教育领域的各项工作中,为21世纪培养出更多、更优秀的建设者和接班人。……

  • 标签: 办学体制 办学观念 素质教育 人才观念 创新教育
  • 简介:本文从创新教是时代和社会发展的必然要求出发,指出正确认识"创新"的含义是创新教的前提,全面审视传统教育和创新教的差异是创新教的关键,要实施创新教,必须对现行教育进行整体的综合的系统性的改革,更新教观念,探索创新教模式,建立创新型教师队伍.

  • 标签: 创新教育 创新教育模式 创新性教学
  • 简介:创新是知识经济的灵魂。江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”教育事业将面临着知识经济的挑战。最近《中共中央国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和创新能力为重点:造就有理想,有道德,有文化,有纪律的德、智、体全面发

  • 标签: 根本宗旨 江泽民同志 不竭动力 国家 纪律 创新
  • 简介:公安院校实施创新教,要以当前我国教育改革的总体思路为指导,树立重适应、重发展、不拘一格,创新知识,创新能力,创新素质综合培养,以及重视发挥学生主体作用的观念;确立具有公安特色的人才培养模式;构建以拓宽口径、拓宽知识面,增设新课、更新内容,系统考虑、整体优化为内涵的创新教的教学内容和课程体系;改革教学方法,贯彻启发为主,实行"多方"结合,重视科研训练,加强实践教学.以此努力探索出符合创新人才培养的新路子.

  • 标签: 公安教育 创新观念 创新模式 创新课程体系 创新教学方法
  • 简介:长期以来,在我国大学的创新教中普遍存在着“重理工、轻人文”,“重专业、轻素质”的倾向,对于人文精神在创新教中的作用缺乏深层次的认识。在具体的人文教育实践中,由于受传统的应试教育模式的影响,受教育者往往处于被动状态,人文知识不能很好地内化为人文素质,使得创新教中人文精神动力不足。本文从创新教中知识与素质的关系入手,围绕人文体验这一核心,明确提出创新教中人文精神的培养应注重人文体验,做到外灌与内输相结合。

  • 标签: 人文知识 人文素质 创新教育
  • 简介:坚持教育创新,更新教观念;加快改革发展,创新办学体制;突出办学特色,提高教育质量和办学水平;坚持人才强校,强化人才培养是一个值得研究的课题。

  • 标签: 更新 教育观念 人才培养 人才强校
  • 简介:向创新型教育转变之所以艰难,原因在于教育者对创新知识生成过程中的批判性、默会性、境域性、发散性、个体性等因素缺乏体认,重实证精神、收敛式思维,轻批判精神、发散式思维;推崇清晰性思维、贬低模糊性思维;只关心明确知识、忽略知识的默会维度,从而以一种有违创新知识生成规律的计划式的思维去推行创新教。真正有效的创新教,应该遵循教育规律和创新型知识生成规律,按照个性化原则,构建多样化的人才培养方式。

  • 标签: 创新教育 科学革命 默会知识 创新人才培养
  • 简介:进入21世纪,发展创新教已成为世界各国教育的共同趋势,国际教育界把21世纪称作为“创造教育世纪”。第三次全教会发布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。培养学生的创新精神是时代的根本要求,是素质教育的灵魂。同时,也是公安教育工作改革和培养目标之所在。

  • 标签: 创新精神 创新教育 党的教育方针 工作改革 施素质教育 国际教育
  • 简介:在新一轮的基础教育改革当中,沿用了多年的教学大纲将逐渐退出历史舞台,国家课程标准正悄然进入我们的视野,学校和教师必将面临一次教学改革的洗礼,在这场改革中教师必须先要更新教观念。

  • 标签: 教育观念 教师素质 基础教育 改革 课程标准 教学方法
  • 简介:近年来,继“素质教育”之后,创新教成为我国教育界又一研究热点。当前,关于开展创新教,培养创新型人才的观点在教育工作者中已基本达成共识。但对于创新教的涵义、创新教与知识教育的关系以及创新教与专业学习相结合等问题仍有必要进行深入、细致地探讨。本文将对公安院校开展创新教,培养具有开拓精神和警务创新能力的现代警察等有关问题谈一点粗浅的看法。

  • 标签: 创新教育 “素质教育” 教育界 培养 专业学习 教育工作者
  • 简介:教育思想和教育观念是人们对教育现象、本质、特点、规律以及如何实施教育的理解、认识和看法。它渗透于教学活动的各个方面,贯穿于教学工作的全过程。公安高等专科教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为公安实际部门培养高素质应用型人才的重要任务,具有不可替代性。近些年来,许多公安高等专科学校正在开展以办出专科特色和提高人才培养质量为目的、以人才培养模式改革为主题的专业教学改革试点,取得了突破性的进展。

  • 标签: 人才培养模式改革 教育思想观念 公安专科院校 高等专科教育 人才培养质量 应用型人才
  • 简介:目前,轨道交通区域社会治理高要求和警力短缺的矛盾日益加深。因此,轨道公交总队按照提升民警履职能力实现警力无增长改善的理念,借鉴大型企业成功培训的经验和做法,在对总队以往教育训练工作情况和民警能力短板进行分析的基础上,提升教育训练重视程度,扎实推进教育训练基层落实,探索教育训练能级打造,突出教育训练专业塑造,以提升民警的履职能力。

  • 标签: 轨道公交 民警 培训模式 教育培训 积分制 能级
  • 简介:陈新,男,教授,1958年5月出生于湖南省道县,先后毕业于怀化学院、湖南师范大学及广州美院美术学专业,师从著名画家云时霖、易图境、曾树松、杨晓村、谌宏栋诸先生。曾在怀化学院美术系任教,现任长沙民政艺术学院院长、教育部高职高专艺术教育教学指导委员会委员、

  • 标签: 湖南师范大学 艺术学院 教学指导 艺术教育 高职高专 委员会
  • 简介:新教材给人耳目一新的感觉,它打破了旧教材的知识体系,以生活逻辑为主线设置必修模块和选修模块。每一模块都是围绕一定的主题,以基本概念及基本原理为支撑并通过整合学生的经验及相关内容而形成的整体。这就要求教师必须“穿新鞋,走新路”,加强对新教材、新教法、新学法的思考。思考推动进步,进步迈向成功。笔者结合《经济生活》课堂教学的得与失,谈谈对《经济生活》的几点思考。

  • 标签: 《经济生活》 新教材 “心” 选修模块 知识体系 生活逻辑