简介：在评介＂阅读疗法＂理念和实践两方面建树独特的诸家及其成果的基础上,分析＂文学好书＂的品质,推介＂两岸三地＂近三十年来的＂文学好书榜＂,阐述＂文学好书＂的疗愈效用,建议从培养＂学龄读者＂的文学阅读情意和重视发掘＂文学好书＂的疗愈价值两个方面推广全民阅读。

简介：全民阅读率的下降与缺乏阅读习惯的支撑有关。在时下阅读习惯的培养上,有忽视兴趣培养和时机把握的缺陷,以致根基不稳,缺乏自身的定力。而绘本阅读在培养儿童的阅读兴趣上有着独特的优势,值得借鉴利用。

简介：以河北农业大学2006级本科生借阅文学图书信息为样本，对大学生借阅文学图书情况进行统计，通过分析大学生文学图书阅读范围、阅读量以及最喜欢借阅的图书类型，总结大学生的阅读风气、阅读动机、阅读兴趣和阅读态度，指出提高大学生的阅读兴趣、培养其良好的阅读习惯是图书馆的一大重要任务。

简介：网络时代。阅读正在经历一场巨大的变革。青少年是这场变革的受益者又是受害者。如何使青少年网络阅读更健康、和谐发展，为青少年成长提供更大的帮助．值得我们去思考、去行动。

简介：1965年新加坡共和国建立以后，随着新加坡政治和经济的迅速发展，新加坡华文文学从复苏逐渐走向繁荣，特别是进入80年代以后，新华文学开始蓬勃发展，出现了大批本土的新加坡华文作家，他们将新加坡人独特的观点和视角融人到文学创作之中，给新华文学带来新的观念、思路和文学模式，

简介：许馨编著的《〈新文学史料〉百期索引》出版了。看到此书，为之一喜。何至于此？记得在2003年，《新文学史料》即将出到100期时，我曾特地给该刊编辑部写信，建议他们编一本索引，以方便读者，但却是石沉大海，看来他们并无此打算。我自己也动过为它编索引的念头，但手头还有别的事，我也不愿搁置起来，所以并未下编索引的决心。

简介：浅阅读的阅读方式在当今社会发展神速，这种现象有着深刻的背景，并且存在着信息不稳定性、肢解文化的严肃性、文化流失和影响青少年成长等众多问题。浅阅读时代，依然要提倡深阅读思考，推广深阅读就需要各地图书馆从读者兴趣、读书环境、图书选择等方面来引导读者的阅读。

简介：指导学生阅读图书和承担阅读指导课,是新时期教育教学改革对学校图书馆工作提出的新任务要求。在目前国家教育部对阅读指导课并没有教学大纲、没有教材和明确的教学指导意见的情况下,笔者认为,学校图书馆可以把文学名著的阅读指导作为落实新时期教育教学改革新任务的一个切入点。

简介：教学单位：浙江省嘉兴市第一中学教学年级：高中一年级主讲教师：高岩教学时间：1课时一、设计思想：1、语文阅读课是改革传统语文课堂，全面实施素质教育，提高学生语文素养的一个有力举措。语文教师应该尊重学生的个性化理解，要重视读的功效。调动每个学生参与课堂的积极性、主动性，培养起学生学习语文的兴趣，以达到整体提高学生语文素养的效果。

简介：随着当代文化与文学研究相互渗透、文学与史学相互促进，学术研究日益深入，朱丽霞的近作《清代松江府望族与文学研究》（上海古籍出版社2006年10月出版）即是文史兼治、创获颇多的著作。本书构思新颖、研究方法独特，堪称体现文化研究新思维的范例。

简介：锡山秦氏是江南文学世家,也是文献之家.其在文献学方面作了许多工作,取得了大量成果,特别是保存了大量文学文献资料,为展现家族文学面貌和发展脉络起到了不可忽视的重要作用.

简介：我一直在思考管理学的一个问题。可能很多人会认为管理学是经济学的一个分支,但后来我发现进入管理学有很多路径。比如说,从前我们是从政治的路径进入管理学的;改革开放之后,从张维迎同志＂为钱证名＂之后,我们开始从经济学进入管理学,经济学由此成为如日中天的显学。但这种管理学是否能够成立呢？

简介：佛教学说对于现代心灵治疗有很多启示。本文尝试整理中国文人士大夫阅读佛经的部分史实，指出佛经在阅读疗法中的历史和实践，希望有助于阅读疗法本土化的研究。

简介：阅读是人生重要的学习途径。图书馆为学生搭建了阅读的平台，使之在阅读的过程中，碰撞出思想的火花．让学生真正享受心灵和谐共振的情趣、享受意象流动衍生的美趣、享受思想多维砥砺的理趣。

简介：教学目标1．指导学生阅读，帮助其掌握正确的阅读方法。2．与学生一起阅读，感受作品的糟粕与精华，引导其树立正确的阅读目的。3．和学生共同实践，鼓励其保持读书的深厚兴趣，养成读书的良好习惯。

简介：早上,他对我说＂爸爸,我今天吹小号肯定不舒服。阿嚏。＂＂怎么呢？哦,是不是因为鼻子不通气？果然又有点感冒了吧!＂早早醒来的儿子,将每个星期六一般都约定的床上谈话硬是提前拉开了序幕。只是,我没料到,我们愉快的例行谈话开始由无主题慢慢步入专题性的了。＂对不起,是偷着看了书的。＂立冬一个多月里,轻度鼻塞、打喷嚏、流鼻涕已侵扰三次,次次原因都与书有关。

简介：过去,小学生作文只教给学生的方法,让他们自己作。我们探讨过不少方法,可效果总不令人满意,而近年来有些学校利用图书馆资源,开展读书活动,让学生获取丰富的写作材料,取得了满意的效果。通过阅读,可以培养兴趣,陶冶性情,熏染思想,教诲生活,积累知识,获取材料,学习技巧,吸收语言等等。为了提高阅读效果,获取必要的写作材料,必须教会学生掌握

简介：加强对低年级学生的阅读指导,从小培养学生良好的阅读习惯,这对学生一生的发展有着积极而深远的意义。文章从充分发挥学校图书馆的作用,组织、指导低年级班主任、语文教师创设书香环境,开展多彩活动,加强阅读指导等方面阐述了具体的做法,既富有一定的创造性,又具有较强的实践性、可操作性及指导性。

简介：文学是人类文明的重要组成部分,而我国的文学其源头是非常远的。早在西周之初就有诗歌流传,《诗经》作为一部西周至春秋时代的诗歌总集,规模之大,保存之完整,在世界上是罕见的。由于儒家重视诗教,所以它被尊为经。战国时代出现了楚辞,汉代续有作者,东汉王逸辑成《楚辞》,成为古代与《诗经》后先媲美的两大文学著作。汉代出现了由

简介：切实培养少儿阅读兴趣、提高少儿阅读能力．始终是少儿图书馆工作努力的目标之一．本文不仅讨论少儿图书馆本身在这方面应做好的各项具体工作．还提出了将相关工作延伸到家庭与学校方面的一些具体方法。