简介：春雷，春风，送来沥沥春雨。春雨，以它的千万支利箭，射向逃遁的冬天，以它的千万颗珍珠，献给神州大地，它把冻僵的土地滋润，它拾万物恢复了生机……，春雨，洒到车间，化作钢花飞舞，化作生产进度表上万支红箭齐发，冲破“四人帮”“唯生产力论”的黑云，让工业跨上跃进的骏马，神州大地盛开大庆花!春雨，洒到田间，化作粒粒金谷，化作金瀑飞挂；斩断“四人帮”“三反一砍”的黑手，让大寨红花开遍中华。春雨，洒到兵营，化作千万颗射向黑靶的子弹，化作光荣榜上的千万朵英雄花；紧跟领袖华主席，向共产主义的高峰飞跨！

简介：春天的早晨,朝霞用彩丝编织着天边的云锦。我沿着河边的小路,走进了小树林。空旷的小树林刚刚吐出叶芽儿,树林中有几只小鸟儿呆头呆脑地站在枝头,好像在苦恼地思索着,就像课堂上几个孩子在思索着一道难解的算题。啊,它们在思索着什么?是思索到哪里去寻觅小虫呢?还是思索哪儿是它们落脚的窝巢?

简介：背着书包的我.特别喜欢这一段归家的路。在这时,可以闲散地欣赏着天空的白云……,但作为等车的孩子又有一份焦急的心情,望着那路口。闲散时,我悠然地沉醉于冥冥遐想中,两只脚象天上飘着的风筝那样随意……,我拥有面对我自己的勇气,我感到欣慰。当整个天空出现第一颗星星时,行人的稀少,鸟儿的落巢,孤独占领我的灵魂。但是,思索需要孤独,有孤寂的身影,也就有酝酿蓬勃力量的源泉。夜云完全覆盖晚霞时,天际无一丝缺口。漆黑的夜如潮水般奔涌而来,灵魂出现了空白。听,行人的

简介：中国散文诗发展近100年，出现了不少经典性的当代散文诗作品。特别是近几年，中国散文诗界出现了旺盛的势头。但“成千上万的诗作写得像散文，平淡拖沓，毫无生气”（蒙田语），著名评论家、《当代文坛》主编吴开晋在评论韩嘉川散文诗时说，要创新探索独具一格的散文诗。何为独具一格？散文诗与诗歌散文不一样，必须要有自己独特的气质。而要彻底认识散文诗的本质问题，必须真正回到文本，正本清源。所以，笔者规避了高空理论的表述方式，针对一些当代散文诗经典，分析散文诗文本的一些特性，并拟形成一个散文诗特质的系列。

简介：战争结束后，我用诗人的温馨情怀，唤醒曾经熟睡的思念。还记得那是一个下午，夕阳搭在右臂上，女人与鲜花站在一起，如同她所有的光芒，照在我暖暖的心上。这一生，也只有你能够如此深入地在绿阴的围困中沉淀，用生命的枯骨占据我的黑夜。哪怕是分离独居，我也要在满含露水的暗夜里，为你展示繁华到衰退的距离。

简介：

简介：陔童之道只要孩子愿意,他此刻便可飞上天去。他所以不离开我们，并不是没有缘故。他爱把他的头倚在妈妈的胸间,他即使是一刻不见她，也是不行的。

简介：无力说永远，永远太遥远。苦苦的追寻，痴痴的守候，只不过是对逝去的眷恋，那些曾经、那些习惯，早已被多情的岁月给抢走，独留那些感觉，常伴左右，用力地紧握拳头想把这一切都抓住，可是似乎除了空气，没有什么愿意停留，手心里隐隐地感受到一丝冰冷的温度，唯有独自享受这遥远的寂寞。

简介：

简介：中国散文诗发展近100年,出现了不少经典性的当代散文诗作品.特别是近几年,中国散文诗界出现了旺盛的势头.但“成千上万的诗作写得像散文,平淡拖沓,毫无生气”（蒙田语）,著名评论家、教授吴开晋在评论韩嘉川散文诗时说,要创新探索独具一格的散文诗.何为独具一格？散文诗与诗歌散文不一样,必须要有自己独特的气质.而要彻底认识散文诗的本质问题,必须真正回到文本,正本清源.所以,笔者规避了高空理论的表述方式,针对一些当代散文诗经典,分析散文诗文本的一些特性,并拟形成一个散文诗特质的系列.

简介：有人说人生是一首歌;有人说人生是一出戏。是歌总有个抑扬顿挫;是戏总难免苦辣悲喜。前进的路上,开满鲜花,也布满荆棘;回首来路,总有几许欣慰,也有几许叹息。苦涩和甜蜜是一对李生兄弟;伟大与渺小没有截然的分界——一滴水珠舞在浪尖上;一株小草歌在风雨里……春天总在冰雪下孕育;生命

简介：敏歧的“荒原”系列散文诗在借用艾略特“荒原”意象时，无论从精神特质，还是精神底蕴上，其总体的精神气象都表现出明显的不同。敏歧诗中所塑造的坚忍不拔的精神向度和苏世独立的品格魅力，蕴含了诗人自身大半世的人问风雨磨砺；“国家”情感和‘‘个人”情感相互交融，和很多的历史细节一起，融入了他的这些长短之句中。从而让这个系列散文诗，不仅主题突出，而且艺术开掘非常深．人文包容性也非常大，精神理念的阐发和塑造也甚为强劲。

简介：

简介：昨天,我们曾承诺,我们曾期待。也有过如花似玉,也有过倜傥潇洒,更有过踌躇满志。为了那份初衷,为了那份固执,也为了那七彩斑澜的梦幻,我们踏入了这片神奇而圣洁的领地。从此,兰台牵着信念,系着追求,伴着忠诚。用情丝编制希翼,用情愫谱写春秋;用自信犁铧荒漠,用自强浇灌收获。我们徜徉在这片沃地里。象小草,深深地扎根,顽强生长;如蜡烛,无怨地燃烧,献出光热;似春蚕,默默无闻,恪尽职守;是蜜蜂,含辛茹苦,奉献甘醇。这是爱的叙述,是情的抒发,是心的呢喃。把前人拚搏的足迹,后人开拓的艰辛,也把自己的青春年华,融进这窄小而广阔的空间。

简介：中国散文诗发展近100年,出现了不少经典性的当代散文诗作品.特别是近几年,中国散文诗界出现了旺盛的势头.但成千上万的诗作写得像散文,平淡拖沓,毫无生气,要创新探索独具一格的散文诗.何为独具一格？散文诗与诗歌散文不一样,必须要有自己独特的气质.而要彻底认识散文诗的本质问题,必须真正回到文本,正本清源.所以,笔者规避了髙空理论的表述方式,针对一些当代散文诗经典,分析散文诗文本的一些特性,并拟形成一个散文诗特质的系列.

简介：

简介：<正>鲁迅先生写于一九二五年一月的散文诗《雪》,现已选入中学语文教材.对它的主题应如何理解,还存在不同的看法.有一种意见认为:“作者通过描绘‘江南的雪’和‘朔方的雪’两幅雪景,抒写了自己热爱自然、热爱生活的美好情趣.”(《读鲁迅散文《〈雪〉》,一九七九年第二期《北京师范大学学报》社会科学版)并批评李何林同志的意见,认为李何林同志关于《雪》于情景之外“还有所象征”的说法是与作品实际有很大距离的.(李何林同志的意见可参看陕西人民出版社《鲁迅〈野草〉》注解)对此,我有不同看法.

简介：好多心事好多心事．藏在心里，像成群的蚂蚁．在身体里翻找灰尘。让我坐立不安：好多心事，在夜晚靠近我，让我辗转反侧，倦不能眠。即使入眠，睡梦里的旅程和包袱也让我疲倦不堪。我为什么把那么多身外之物置于自己身上？

简介：散文诗具有诗的意境和散文的形式，是幼儿比较喜爱的一种文学体裁。但由于幼儿园教材没有统一的标准，以致幼儿园的散文诗教材良莠不齐，真正具有“诗情画意、短小精悍、想象丰富”等特点的优秀作品为数不多。因此，我尝试着对幼儿园的散文诗教学进行了几点改革。

简介：泰戈尔与纪伯伦同为东方文坛两颗耀眼的巨星，两人的散文诗都受到了各自哲学思想“梵”与“神”的影响。该篇拟从两人的散文诗入手，通过丰富的例证指出“梵”与“神”的趋同性、“梵人合一”与“神人合一”的相似性以及“梵”与“神”的相异性给两人的散文诗带来的相异的气息。