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  • 简介:<正>礼是古老中国最基本的社会现象,是中国传统文化的核心,也是法文化的主要构成部分。礼起源于无阶级社会的原始习俗与宗教,是祭神致福的一种仪式,所谓"礼,履也,所以祭神致福也。"礼的形成是社会分裂为等级之后,在原始

  • 标签: 法文化 社会分裂 无阶级社会 祭神 主要构成部分 中国传统文化
  • 简介:摘要现代社会要求教育要回归本质,而教育在不断满足人们需要的同时积极进行着改革,尝试着各种教育方式,看起来较为热闹的教育氛围,教师却感到十分迷茫。单纯地改变教育体制、创新教学方法是不能从根本上解决问题的。为了教育的本来意义,促进孩子的健康成长,我们应给予他们成长的泥土,要把许多改革中弄掉的东西给捡起来,具体的是让他们接近自然,亲近泥土;顺应孩子的天性,不过度教育;重视养成教育,捡起“老规矩”。这就需要我们教育工作者要从实际出发,还原教育本质,让孩子们能够接受自然教育,从而促进他们身心健康成长,真正实现教学与育人相统一。

  • 标签: 教育 回归本质 泥土 天性
  • 简介:摘要数学本质在微观上是指数学内容的本真意义,它既表现为隐藏在客观事物背后的数学知识、数学规律,又表现为隐藏在数学知识背后的本质属性,还表现为统摄具体数学知识与技能的数学思想方法,数学教学掌握数学本质,就是正确认识数学知识的本质属性,引导学生体验知识的形成和发展过程,在理解数学知识的同时,感受数学知识背后的数学思想方法。

  • 标签: 数学教学 把握本质 促进理解
  • 简介:摘要在哲人海德格尔看来,人们“对‘在’的领会首先而且多半是浮动在一种不确定的含义中却又可靠而确定地停留在现实知识里,对‘在’的领会因而各次处于其级别中时都是昏暗不明,隐而不显的”。当人们面对德育困境时,首先应该抓住的便是德育的本质,现实场域中许多争论往往因忽略了对德育本质问题的追问才使得彼此的交流陷入自说自话并莫衷一是的境地。

  • 标签: 德育教育 德育本质 教学方法
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  • 简介:摘要《幼儿园教育发展指导纲要(试行)》明确指出要善于发现幼儿感兴趣的游戏和事物中的教育价值,寓教育于生活和游戏之中,这充分说明游戏在幼儿教育中占据重要地位。所以本文主要探讨游戏在幼儿教育中的应用策略,提高幼儿教育质量。

  • 标签: 幼儿园 幼儿教育 游戏 应用
  • 简介:我国学校音乐教育从20世纪初兴起到现在已经经历了一个多世纪,在实践中必然决定我们对音乐教育的功能和目的的认识,进而又决定着音乐教学的各个方面的行动。本文从音乐教育目的角度探讨普通学校音乐教育

  • 标签: 音乐教育 普通学校 目的
  • 简介:随着我国教育事业不断发展,高校扩招明显增加了大学生数量,也增加了思想政治教育难度。对于大学生而言,其内心世界观、价值观、思想观不成熟,同样也不稳定,极易出现各种心理问题。为促进高校大学生的和谐发展,必须注重政治教育与心理健康教育的契合。

  • 标签: 高校 思想政治教育 心理健康教育
  • 简介:摘要随着我国教育事业的不断发展,越来越多的家长和学校领导开始重视对学生的德育教育。在小学校园教育的管理过程中,最为关键的一个教育部分就是小学德育教育,德育教育会对学生未来的发展和人格的形成有着非常大的影响。因此,学校领导应该采取多样化的方法和策略来加强小学的德育教育。在我国实际的小学德育教育进行的过程中,还是存在着一些问题等待解决,所以说小学管理人员需要明确德育教育的目标,加强与学生、老师以及家长的沟通,尽可能将德育教育融入到学生的日常生活以及教学课堂中,让学生在学习的过程中提高道德品质和个人修养。

  • 标签: 小学教育 德育教育 方法策略
  • 简介:音乐是人类社会中最美好的文化现象之一,也是人类文明的重要载体,承载着人类对于世界万物的认知和体验。在艺术的世界中,音乐是最能激发情感,最善于表达的艺术。本文分析了音乐在影响学前儿童认知能力、培养学前儿童性格、开发学前儿童的左右脑功能以及促进学前儿童肢体发育等方面不可替代的作用。

  • 标签: 音乐 学前儿童 教育 作用
  • 简介:摘要将幼儿游戏引入幼儿教育之中,这是符合目前课程发展要求的,同时也是符合幼儿实际年龄和心理特点的。教师在幼儿教育中,以开展游戏活动为载体,通过有效把握和组织游戏活动,让幼儿在轻松愉悦的游戏过程中,将教育教学目标真正落地。

  • 标签: 幼儿游戏 幼儿教育 探讨分析教学方法
  • 简介:思想政治来源于实际生活,在教育当中,只有把思想政治放回实际生活中,才能体现它的作用和价值,在目前中国思想政治教育当中,许多老师和学生存在错误观念,而没能联系到生活实践,本来从树立观念、举行实践活动等方面来议论思想政治教育如何联系实践生活。

  • 标签: 思想政治 教育 联系实际
  • 简介:摘要本文从当前学前教育专业教师口语课程的教学现状出发,提出其存在的问题,分析其中的原因,并就这些存在的问题提出了一些解决对策,主要是提出“翻转课堂”这一创新教学模式。

  • 标签: 学前教育 口语 翻转课堂
  • 简介:摘要在社会经济迅速发展的背景下,社会对人才的需求逐渐上升。高校体育教学当中的传统教学模式已无法有效的满足社会对综合型人才的需求,所以对体育教学模式予以革新势在必行。基于此,本文就谈谈阳光体育教育在高校体育教学中的构建策略,以供参考。

  • 标签: 阳光体育教育 高校 构建
  • 简介:摘要在新课程的指导下,各地开展了轰轰烈烈地器乐进课堂教学研究。通过文献综述,却发现对初中课堂器乐入门教学的相关研究却很少。笔者认为器乐入门教学是学生学习乐器的关键期,不容忽视。笔者近几年结合本区课堂教学的“研学后教”理念,在课堂器乐教学中进行器乐入门教学的研究,现以口琴教学为例,就如何结合“研学后教”使初中音乐器乐教学课堂回归音乐本质谈谈几个有效的策略,以供探讨。

  • 标签: 研学后教 初中音乐 音乐本质 口琴教学
  • 简介:就业,从社会学的角度来讲,是指具有劳动能力的人,运用生产资料从事合法的社会活动,并获得相应劳动报酬或经营收入的经济活动。如果从市场学的角度讲,则是人才(劳动力)

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  • 简介:摘要中小学校组织文化是指在中小学校这个特殊的社会组织中,中小学校的管理者、教师、学生在长期的教育教学、工作学习、生活娱乐等实践活动中共同创造和形成的价值观念、管理思想、行为规范和精神风貌等。本文拟从思想政治教育的视角,就中小学校组织文化建设的相关问题作一粗略探讨。需要说明的是,不同层次、不同类型的中小学校由于其人才培养目标存在差异,因而在组织文化建设的内涵和要求等方面亦有所不同,故本文探讨的重点在中小学校组织文化建设。

  • 标签: 中小学 思想教育 组织文化
  • 简介:偶读清人钱泳的《履园丛话》,其卷七《臆·不多不少》条,很有点耐人思索之处。“银钱一物,原不可少,亦不可多;多则难于运用,少则难于进取。盖运用要萦心,进取亦要萦心,从此一生劳碌,

  • 标签: 《履园丛话》 进取 清人