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  • 简介:阅读能力的培养在小学教育阶段是极其重要的。小学生阅读教学的主要任务是教学生学会正确、流利、有感情地朗读课文。那么,怎样培养小学生的阅读能力呢?一、保护好奇心,激发阅读兴趣小学生好奇心极强,教师可利用他们的这个特点精心设计导语,激发他们的阅读兴趣。学生只要有了兴趣,就有了阅读的积极性和创造性,阅读就不再是他们的负担。在小学语文课本里,记叙文和文学作品占了大部分,这些课文都是以写人、记事、绘景、状物为主,内容具体,形象生动。在学习课文时,教师要引导学生学会欣赏文章中精练的语言,体会作者的思想感情,使他们对文章中生动的记叙和描写产生强烈的感受,在头脑中唤起相应的形象,在情感上引起共鸣,进而进入文章所描绘的境界。

  • 标签: 阅读教学 小学阶段 能力的培养 朗读课文 阅读兴趣 形象生动
  • 简介:初中阶段是学生开始逐渐认识新事物,新知识,并初步形成思维网络的阶段.如何锻炼学生新事物的思想和思维,培养学生对新事物,新观念的接受理解能力,成为了初中数学教学的首要任务.初中数学总体来说分为两大块,一是几何,一是代数.初中几何和代数看似两条泾渭分明的河流,互不影响,其实它们之间是有着非常密切的联系,而且可以说它们之间的联系像一根通心柱贯穿着初中数学的脉络。

  • 标签: 代数的 数形结合 左平移 全等三角形 轴对称图形 几何方法
  • 简介:英语学习是长期的学习过程,在高中的起始阶段学习的学生而言,初中及高中的英语学习是非常重要的。所以在高中的起始阶段的英语教学的衔接工作一定要做好。高中英语比初中英语难度要高,更难的语法、要求掌握更多的词汇量以及准确的语法表达及口语训练,这些对于刚进入高中的学生而言是比较困难的。老师对于英语教学的衔接工作,可以为学生在接下来的学习中更好的进入状态,并且为今后的学习打下良好的基础。

  • 标签: 高中 起始阶段 英语学科 衔接教学 浅谈
  • 简介:在三维目标的要求下,教师要适当地启发学生,鼓励学生积极参与课堂,让学生体验学习物理的乐趣,培养学生的实践能力和创新能力。初中物理起始阶段教学,对激发、培养和提高学生学习物理的兴趣,从而体现三维目标起着重要的作用。在这一阶段教学中,教师应重视培养学生的学习兴趣,重视物理实验,深入了解学生,信任学生,使学生感受到物理学习的趣味性,对物理学习充满信心。

  • 标签: 初中物理教学 起始阶段 三维目标
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  • 简介:目前,在流行音乐元素的影响下,很多高中生都热衷于欣赏这种音乐作品,教师也没有从根本上意识到民族音乐教学对于高中生发展的重要影响,从而导致民族音乐没有得到重视,缺乏更多的听众。所以,做好高中音乐教学活动中民族音乐教学工作显得较为重要。

  • 标签: 民族音乐 音乐作品 教学层次 民族精神 教学活动 意义分析
  • 简介:随着大学英语教学改革力度的不断加大,大学英语基础教学开始引入内容依托式教学,这体现了对大学英语教学体系、课程结构及课程设置的合理调整,较之传统的教学模式,该教学模式具有一定的优势,但在实施过程中也出现了一些问题。本文作者结合自身的教学实践,列举出该教学模式在实施过程中所出现的问题,并试着提出一些解决方法,以期抛砖引玉。

  • 标签: 大学英语基础阶段 内容依托式教学 问题与对策
  • 简介:数学思想是数学教育的主题,日本数学教育学家米山国藏在其研究的数学教育理论里这样说过数学,他认为数学在中小学孩子的脑海中存留不过很短的时间,在他们进入社会以后就没有再使用的机会了,但是数学思维是能够作为一种知识长期地存留在他们脑海里的,并且在他们未来的生活中或许可以发挥大作用的一种思想,所以对当今的数学教育者来说,更应该认识到对数学思想的研究和实践比具体的数学知识的学习更加具有价值和意义。

  • 标签: 高中阶段 数学思想方法 研究和实践
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  • 简介:一、抓住文章的本质进行教学教学写人记事记叙文时,首要的一步,就是要引导学生抓住文章的本质,即从何人、何事、何情、何理几个方面来进行概括。细分起来可以从两方面来进行:一是把握文章的中心思想,二是把握主人公的情感主线。

  • 标签: 教学方法 记叙文 小学阶段 记事 引导学生 中心思想
  • 简介:摘要施工企业对工程成本造价的控制就是在满足项目合理的质量标准的前提下,在建设项目实施阶段把工程项目成本造价控制在准许的限额内,力求合理使用人力、物力、财力,取得较好的投资效益和社会效益。本文从提高全员经济意识、材料使用和管理、人力资源管理、增加预算收入四个方面就施工项目成本控制的有效途径浅谈一些粗浅的认识。

  • 标签: 成本控制 全员经济意识 人力资源管理 有效途径
  • 简介:七年级作为学生进入中学的初始阶段,在整个中学生活中占据重要地位,学生只有在这一阶段快速适应才能更好地迎接未来的学习生活。作为众学科基础的语文学科,其学习内容有了较大变化,许多学生一时无法接受新的内容,从而导致语文学科学习兴趣以及效果的减退。抓住七年级这个特殊的"转型阶段",有效解决学生在语文学习中遇到的一些问题,使学生尽快适应中学阶段的学习生活。

  • 标签: 七年级 转型阶段 适应 学会学习
  • 简介:摘要目的探究阶段性目标实习在临床消化科护理教学中的运用效果。方法抽取2012年6月~2013年6月本院40名消化科护理实习学生为本次研究的对象,在临床消化科护理教学过程中,实施阶段性目标实习教学法,进一步对实习效果进行评估。结果实施阶段性目标实习教学策略后,教师教学目标更加明确,教学态度更加端正,进一步提升了教学水平。学生的消化科理论知识、操作技能以及学习态度等各方面的水平均得到全面提升。结论阶段性目标实习在临床消化科护理教学中具有显著的价值作用,能够提高学生学习的积极性,同时培养学生的学习能力、表达能力及创新能力,进一步使临床消化科护理教学质量得到全面提升。

  • 标签: 阶段性目标实习 临床消化科 护理教学
  • 简介:摘要近年来随着医患矛盾的突出,如何减少医疗过程中的风险已经成为临床工作中的重要课题。我科承担着临床医学本科生的教学工作,我们结合耳鼻咽喉科临床医师培养过程中医疗风险容易发生的区域以及科室自身的特点,在本科生课程中增强医疗风险教育,取得了一定的经验。作者总结了本科生教学过程中的医疗风险教育的体会,探讨耳鼻咽喉科带教老师如何帮助见习及实习医师减少临床过程中医疗风险的发生,走好临床医疗工作的第一步。

  • 标签: 耳鼻咽喉科 医疗风险 临床医学本科 教学
  • 简介:对于把韩国语作为第二外语学习的学生而言,如何有效地记忆单词是每个学生亟待解决的难题之一。因此为了解决这一难题,本次实验教学随机选定24名一年级学生作为实验对象,依托记忆阶段性理论基础,通过重新编排单词,找出新旧单词问的相关联系,建立单词树的方法进行实验性教学。结果发现,实验班的12名学生在长久记忆单词方面强于非实验班的学生。

  • 标签: 记忆阶段性理论 韩国语 词汇 实验教学
  • 简介:大学教育一直是党和国家领导人以及教育研究者关注的焦点。加快发展"现代职业教育"在大学教育中逐步形成共识并取得了一定的成绩。但大学教育中,一些专业的技术教育在很大程度上是虚假的繁荣,尚有不尽如人意的地方。以高等教育中的服装设计专业为例,着重研究"现代职业教育"导向的大学教学中的服装专业教学与基础教育(高中阶段)中进行审美、时尚初步培养相衔接的创新问题。

  • 标签: 服装设计 不同教育阶段 衔接 贯通
  • 简介:摘要随着我国社会经济的不断发展,科学技术也在逐渐进步,采矿的技术也在不断的发展中,而阶段充填式的采矿方法作为一种新型的技术,逐渐在采矿中推广开来,在矿上的实践证明,阶段充填采矿法把空场法以及充填法融合在一起,从而与以往的充填采矿法一起构成了完整的充填采矿方法体系,在矿上采矿中的应用体现出了较高的适应性,对于采矿有着极其重要的意义。

  • 标签: 阶段充填 采矿 方法
  • 简介:摘要现如今随着社会的快速发展和经济水平的不断提高,承包建筑工程越来越受许多知名的施工方与施工单位的青睐。然而除了要追求一定的经济利益之外,施工单位还应该将精力放置于施工阶段的质量控制安全上,只有确保了施工阶段的质量安全得到一定的保障,社会利益与经济利益才会得以提高与显现。然而,这对于施工单位来说要采取什么有效的措施才能把握住质量安全的度呢,这是人们需要急切解决的重要问题。

  • 标签: 施工阶段 质量控制 分析
  • 简介:摘要在实施阶段影响造价的因素是多方面的综合性的,在招标、施工、结算等环节细化管理,严格结算审核,控制好预算外的支出项目,提高工程投资效益。

  • 标签: 实施阶段 造价控制 结算审核