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  • 简介:为了提高双语课程教学效果,本文在分析国外双语教学情况的基础上,探讨我国高校双语课程教学的评价方法,通过分析总结现有双语课程教学评价方法,有针对性地提出有效的改进措施,并针对课程目标、教学资料提出调整的方法;同时也检视评价措施本身存在的不足,以寻求改进措施。

  • 标签: 双语教学 教学评价 教育国际化 高等教育
  • 简介:在互联网技术逐渐迈向Web3.0时代的今天,微博以其无与伦比的传播力吸引了众多用户,爆发了一场“微革命”.与此同时,企业也看到微博的潜力,将它作为营销传播的新媒介,提升营销传播的效果,强化营销传播的价值.在新的互联网环境下,微博用户在使用微博时的态度,以及他们在微博上的互动行为,都将影响到微博营销传播效果,进而影响到传播价值.

  • 标签: 互联网技术 微博 营销传播
  • 简介:当代大学生学习自制力不强,课后学习能力不高,学习效果不够理想是各个高校存在的普遍现象,尤其是英语课堂,课后学习环节很重要,如果课后不及时复习课上所学内容就很难在学新知识的时候顺利衔接,从而不能获得理想的课堂学习效果,因此,在完善课堂教学效果的同时,如何提高大学生课后学习的能力和效果是每位高校教师应该探讨和力争解决的问题,本文以英语专业综合英语课堂教学为例,提出一些有效建议来巩固学生的课后学习效果,提高学生的自学能力。

  • 标签: 课后学习 作业布置 学习能力 学习效果
  • 简介:营销人才需求与供给的矛盾显示营销人才培养环节出现了问题,即未能把握市场需求。随之延伸的是教学中出现的一系列问题,主要是实践教学缺位、教学方法单一、教学内容机械、考评体系不完善等。问卷调查也显示,学生对课程设置和教学活动不满意。在探究英美相对完善的营销类课程教学体系后,在建构主义框架下提出了在课程目标、教学方法和内容、考评体系以及学生学习等不同方面的营销类课程教学效果提升路径。

  • 标签: 建构主义 市场营销 教学方法
  • 简介:为了探究不同技术投入产业中,纵向一体化对于专用性投资的治理效率是否存在差异,选取了2009-2011年制造业上市公司数据加以验证.研究结论表明,纵向一体化对专用性投资的治理效果存在明显的产业差异,在低技术投入的产业中,更适合采用纵向一体化模式.研究深化了交易成本理论对于治理结构选择的认识,为已深入嵌入全球价值链的我国企业进行专用性投资治理机制选择提供实践借鉴.

  • 标签: 专用性投资 纵向一体化 产业技术投入
  • 简介:教师教学质量评价作为高校教学及其管理的一个重要环节,在所有高校中具有普遍存在性。通过将10个学期的学生对教师教学评价的真实数据进行实证分析,研究了教师背景特征对教师教学效果评价的影响。结果发现:教师性别会对教师教学效果产生影响,女性教师的教学效果高于男性教师;教师职称与教学效果正相关,而随着教师年龄的上升,这种正相关关系会被削弱;教师年龄大小、学位高低与教学效果相关,与教师性别有关。

  • 标签: 教学效果评价 教师性别 教师年龄 教师职称 教师学位
  • 简介:新闻语言在使用过程中,通过传播者的组合,携带了传播者的意图,具有了导向性。该篇从新闻语言导向性的表现形式、产生原因和规范使用新闻语言三个方面对新闻语言的导向性进行分析。认为新闻语言的导向性是由于新闻这种特殊的传播载体决定的,为了更好地服务于传播者的传播意图,需要正确合理地把握新闻语言导向性这一特征。

  • 标签: 新闻语言 导向性 意识形态
  • 简介:一、大学有效治理法理基础问题的提出大学有效治理实质是在各项权力分立的基础上多种权力(权利)博弈的过程,即权力处于制约、制衡和监督的状态和过程。二、大学有效治理的的法理解析1.大学有效治理的基本思路。2.大学有效治理的具体解析。

  • 标签: 法理分析 治理 大学 权力分立 法理基础 解析
  • 简介:公司累积投票制是公司治理结构中一项重要的制度。在现实实践中,该制度的设计与应用具有典型的博弈性特点。文章从公司累积投票制的设计出发,运用博弈论这一方法论举例分析了累积投票制的博弈性,在此基础上,进一步阐述了累积投票制博弈性的特点,并最终从博弈的角度提出了累积投票制的完善途径。

  • 标签: 累积投票制 博弈 完善
  • 简介:本文以提高学生的专业知识和专业技能、培其实际动手能力和科研创新能力为出发点,从课程结构内容的优化、相关资源整合、调动学生积极性、加强食品分析的实践性等方面阐述甘肃农业大学食品科学与工程专业食品分析课程在改进教学手段,丰富教学内容,构建理论——实验——实践相结合教学体系等方面所做的探讨、改革,强化学生学习的主动性,从而促使食品分析课程建设向高水平方向迈进。

  • 标签: 食品分析 课程建设 教学改革
  • 简介:对名著TheUnbearableLightnessofBeing复译的译者研究发现,原作观照和读者观照、新老译者之间的交流以及译者与原作者的对话等报道和研究,都为译者主体角色的正确认识提供了极好的例证。根据语言适应论意义观,文本意义动态生成,主体意图应与文本意义分离,翻译实践和翻译理论因而都应淡化各相关主体起作用的意图,避免译者主体性研究走向片面夸大译者主体性的极端。

  • 标签: 译者 复译 语言适应论 文本意义 主体意图
  • 简介:新课程背景下,中美阅读教学在理念和实施中,有诸多相同,也存在许多差异。主要表现阅读教学目标和教学策略方面。理性认识这些差异对推进当前阅读教学改革不无稗益。

  • 标签: 阅读教学目标 阅读教学策略 启示
  • 简介:对汽车垂直方向振动的分析,对汽车的元件进行合理的简化,建立8自由度动力学模型,给出了模型的质量矩阵、刚度矩阵和阻尼矩阵.根据实际的车型,按比例缩小设计出汽车的振动模拟装置.然后通过凸轮实现路面的模拟输入,利用空气弹簧模拟汽车的内部弹簧元件.根据系统的拉格朗日方程,求解系统8自由度动力学运动微分方程,采用龙格-库塔(Runge-Kutta)法,在Matlab的环境下进行汽车运动求解,得到汽车在不同路面行驶的振动规律.

  • 标签: 汽车动力学模型 路面随机函数 汽车悬挂系统
  • 简介:诚信是中华民族的优良传统。现在“诚信”已写入《中学生日常行为规范》,文章以《坚守诚信》主题班会为契机,通过收集、观看、讨论、交流、互动、游戏、体验等引导学生积极主动参与,为培养学生成为爱国、敬业、诚信、友善的社会主义接班人而积极努力。

  • 标签: 诚信 主题班会 案例设计 分析
  • 简介:随着互联网时代的到来,旅游博客作为中小旅游企业及广大旅游者共同参与的信息平台,在中小旅游企业营销中发挥着相当重要的作用。中小旅游企业应认清博客营销的重要作用,深入分析博客营销的目标对象,善于把握和运用4P/4C策略,为博客营销创造良好的营销环境。

  • 标签: 博客营销 中小旅游企业 营销策略
  • 简介:文章考察了短时副词在事件句和非事件句,陈述句(肯定、否定)和非陈述句中的分布规律和语法功能,文章提出:短时副词几乎可以用于各种疑问句、祈使句、标题句和从属句中,不能用于惯常句中。由于受到否定句类的句法语义要求和否定词否定“辖域”的制约,短时副词并不能自由地用于否定词是“不”“没(有)”的否定句中,多数情况下短时副词是出现在否定词后面的。

  • 标签: 短时副词 事件句 非事件句 否定辖域
  • 简介:李智军、顾永安、陆正林在《教育发展研究》2014年第3期撰文指出,近十年来我国民办高等教育进入快速发展时期,成为高等教育发展的重要增长点和促进高等教育改革的重要力量。

  • 标签: 本科院校 国民 教育发展 高等教育 教育改革 增长点
  • 简介:投资、消费和净出口是拉动经济增长的“三驾马车”。为了实证三者对安徽省经济增长的影响程度,文章运用协整回归模型和格兰杰因果检验,对安徽省2000—2012年的历史数据进行了分析。结果显示:固定资产投资总额、全社会消费品总额、出口总额均与安徽省GDP成正相关关系;从长期看,三者对安徽省GDP的贡献由大到小依次为消费、出口和固定资产投资总额,而短期内只有投资是GDP的格兰杰原因。并据此提出了相关的政策建议,以期有利于促进安徽经济的可持续发展。

  • 标签: 经济增长 影响因素 投资总额 消费总额 净出口总额 安徽省
  • 简介:作为我国金融体系重要组成部分的银行体系,其稳定性的好坏直接影响到我国宏观经济的平稳健康发展。文章以代表银行体系运营风险的7个指标(资产负债率、不良贷款率、贷款总额/存款总额、信用贷款增长率、信贷贡献率、境外资产增速、境外负债增速)为基础,收集2004至2013年第三季度的数据,通过主成分分析和因子分析法构造出衡量银行体系整体稳定性的指标。根据指标的数值来分析,当下银行体系稳定性和流动性风险情况良好,应当注意的是市场风险呈上升趋势,信用风险上升且风险程度较高。

  • 标签: 中国银行体系 稳定性 主成分分析 因子分析
  • 简介:认知语义学研究的代表Talmy与格语法研究的代表Fillmore提出了两种不同的语义分析模型。他们都关注了语言的意义和形式,并对原因和工具两种语义要素的关系有相似的处理。不同之处在于,Talmy“游标”、“背景”、“路径”等语义要素概念更适合词汇语义的分析(即词汇化),而Fillmore“施事”、“源点”、“终点”、“行径”、“受事”、“工具”的语义格概念更适合语法语义的分析;Talmy的贡献在于描写了词汇概念形成的过程,而Fillmore的贡献在于揭示了底层语义结构和表层句法形式的格关系。

  • 标签: 认知语义学 格语法 原因 工具