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  • 简介:雏鹰行动与少先队改革星火一人类前行的历史是一个由且的积累至质的飞跃的过程。中国少先队事业在改革与发展的道路上正遵循着这样一条规律。然而,改革是什么?改革就是在继承基础上的创新,就是把理想变为一种行为的实践。回顾十几\天中国少先队走过的路气我们清楚地看...

  • 标签: 雏鹰行动 教育改革 少先队工作 辅导员 新时期 团中央
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  • 简介:课改的关键在于让学生成为课堂的主体。为了落实课改目标,提高教学质量,江苏省上冈高级中学采取了一系列措施以改变课堂教学模式。本文通过对该校强力推进课改、强化教师培训、开展课堂活动和健全学校机制四方面内容进行介绍,旨在为各学校的课改提供一定借鉴。

  • 标签: 课堂改革 问题导学 小组合作
  • 简介:以S区改革为案例,将S区政府作为S区改革的主要行动者,围绕行动者所处的环境、利益、动力与困境等因素,剖析了作为“激励”的改革,作为“政绩”的改革及作为“符号”的改革等有关地方改革的动力、目标及成效,认为地方改革的本质即科层重塑,这种央地同构、地方先行、聚焦于科层组织的地方改革难以应对日益严峻的地方治理压力。

  • 标签: 地方改革 行政改革 地方政府
  • 简介:今年,江泽民总书记先后就全力以赴打好国有企业改革发展攻坚战发表了一系列重要讲话。在这些讲话中,江总书记结合世界政治经济形势变化趋势,深刻总结了国有企业改革的基本经验,精辟分析了国有企业改革发展所面临的形势和任务,强调了不失时机地推进国有企业改革发展的极端重要性,进一步指明了国有企业改革发展的方向。最近,党的十五届四中全会已经胜利闭幕,审议通过了《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》,明确了国有企业改革和发展的指导方针,提出了搞好国有企业改革和发展的一系列重大政策措施。江总书记的讲话和党中央召开全会专门讨论国有企业改革和发展问题并作出《决定》,充分体现了党和国家对国有企业改革发展的高度重视,是

  • 标签: 国有企业改革 企业改革发展 建立现代企业制度 十五届四中全会 重要讲话 重大问题
  • 简介:在8月29日国资委召开的媒体通气会上,国资委副主任翁杰明表示,全面启动国企改革“双百行动”,选取约二百户中央企业子企业和二百家地方国有骨干企业,全面落实国企改革政策要求,深入推进综合性改革

  • 标签: 国企改革 骨干企业 中央企业 副主任
  • 简介:实现改革发展成果共享既体现党和政府的执政理念,又反映了人民群众的现实诉求。当前人民享受社会福利不足,加之权利意识增强,对社会公正的渴望高涨,要求政府提供更多的公共服务,这对改革发展成果共享提出了强烈的现实诉求。满足人民群众对改革发展成果共享的诉求要从实现进程、需求层次和参与主体等方面入手。

  • 标签: 改革发展成果 共享 现实诉求 行动策略
  • 简介:通盘谋划、顶层设计已迫在眉睫当前,中国经济发展中不平衡、不协调、不可持续的问题严重。现在不是讨论“要不要”改革的时候,社会上下对改革滞后的严重.陛已非常清楚。而“改革从哪突破”、采取哪些措施?路线图、时间表是什么?远比“必须加快改革”之类的口号与激进的呼吁更为重要。

  • 标签: 中国经济改革 逻辑 中国经济发展 顶层设计 改革滞后 不平衡
  • 简介:行动导向教学作为高职教育所认可和推崇的理论体系,它以培养学生职业行动能力为目标,通过理实一体化的教学模式,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主观能动性.基于行动导向理论对《设计调查》课程进行教学改革与实践,以期解决现有问题,并对该理论的实际应用进行探究和反思.

  • 标签: 行动导向 设计调查 课程改革
  • 简介:为解决诉讼监督不力的局面,当前一些地方检察机关积极推进诉讼监督职能独立化改革,意图通过机构重组调动监督的积极性。但这一改革注重权力的静态分工,对权力行使者行动的动力因素重视不足,制度预设与实践不免出现落差。诉讼监督职能独立化有利有弊,应根据不同的监督对象适用不同的监督机制,并须推进相关配套为诉讼监督监督创造有利条件。

  • 标签: 诉讼监督 法律监督 检察权
  • 简介:根据"应用写作"课程实践性、应用性强的特点,基于行动导向的教学理念,构建了课程教学模式,有效地解决了三个方面的问题:写作类课程教学重文体知识讲授,轻实际写作训练,教学效果差;学生课程学习积极性不高,写作能力提高不大;写作课程教学与学生学习生活脱节,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 高职 文秘专业 应用写作 课程改革 行动导向
  • 简介:筷子是中国人发明的,虽然不在“四大发明”之列,但3000多年前中国人就开始使用筷子了。

  • 标签: “四大发明” 中国人 筷子
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展和职业需求的更新,中职信息技术课程的教学模式也需要进行改革。在实践过程中也会面临一些挑战和困难,需要解决师资力量、资源支持和评估评价等问题。因此,中职信息技术课程教学模式改革需要全面考虑各方面的因素,并制定相应的政策和措施。

  • 标签: 中职信息技术 教学模式改革 BTEC教学法 实践导向
  • 简介:不断改进教学的方式方法,探索与坚持适合受教育者且成效明显的学习方法,是各类教育机构和教育工作者的天职。行动学习特别适用于从事生产实践、社会实践的成年人的教育培训。党校是党政干部培训轮训的主阵地。党校的学员大都是从事实际工作、需要解决实际问题的领导干部。根据行动学习法的特点,结合党校学员的身份特点,党校理应推广行动学习,并有责任为这种学习方法长效机制的建立有所建树,从而进一步推进教学改革,提升学员的学习成效,开拓党校教育的新局面。

  • 标签: 行动学习 长效机制 教学改革
  • 简介:在分析《市场调研》课程教学改革面临的问题基础上,文章阐述了以行动导向教学为指导的课程教学改革理念,以及具体的课程改革措施。

  • 标签: 行动导向 剖析 教学改革
  • 简介:摘要:2020年6月,中央深改委第十四次会议,审议通过了《国有企业改革三年行动方案(2020-2022年)》,是新历史时期下国有企业改革发展的重大战略,深化国有企业改革事关我国经济结构动向和发展导向,事关市场经济主体地位和现代企业治理体系建设。本文结合“方案”出台的背景、目标、举措和行动路线,总结思考国企改革实践,提出一些思路和设想。

  • 标签: 政策背景 改革成果 实践思考