简介：摘要中职学校教育的特点使得现今中职学校的数学教学存在着诸多问题。因为中职教育最主要的是专业技能的传授和培养，因此文化课程总是会被放在不受重视的位置，这也导致了中职学校数学教学方法不能取得良好的成果。本文对中职学校数学教学方法中存在的问题进行了分析，并提出了相应的改革策略。

简介：＂数学物理方法＂是物理类专业学生的一门必修的重要基础课程。基于地方性本科院校培养高素质应用型人才的培养目标,对＂数学物理方法＂课程的教学方法和考核方式进行了探析,并针对性地提出了一些改革方法,为＂数学物理方法＂的教学提供建设性意见。

简介：

简介：随着近年来我国教育改革的不断深入,在经济全球化的影响下,高校开始重视日语等外语的教学内容。日语教学对我国的学生能力培养具有重要的作用,对未来的国家外交和经济进步也有着积极的影响。主要对高校日语教学方法改革进行了分析,希望为我国的高校日语教学提供有益的建议和帮助。

简介：文章从传统课程考核方式存在的主要问题出发，提出了基于过程导向的“创新设计方法”课程考核方式改革策略，并分析了新考核方式的实施效果。

简介：依托所在高校启动的课程考核改革建设项目,对工程测量课程进行考核方式改革的探索和实践,并对改革的效果和不足之处进行详细的分析和总结。

简介：结合过程装备与控制工程专业卓越工程师教育培养计划,在测试技术课程教学过程中,针对测试技术课程问题,改革教学理念。改变灌输式的传统教学模式,采用多元化教学手段,以＂基础知识—测试方案—测试仪表＂为脉络进行内容教学,提倡开展参与式教学法。实践环节中以石油化工设备的测试为案例。建设以学生为中心的实用型实验,增加一些动手操作型实验和独立创作设计型实验的比例。通过该方法的实施,提高学生的个人专业素养。

简介：

简介：

简介：

简介：为了培养应用型高级工程技术人才，作者在《工程材料》课程中开展了利用理论指导实践的教学研究，本研究以项目为导向，利用多元化教学资源进行翻转课堂教学，培养全面应用型人才。本文结合《工程材料》课程特点和学生实际情况，提出了一些具体的、行之有效的教学方法和手段，将典型零件材料选用的课堂讨论和材料采购的课外活动相结合，拓展了学生的知识领域，激发了学生的学习兴趣，提高了本课程的教学效果和趣味性。

简介：摘要电工电子技术是大学非电类专业的基础课，学好该课程可以为后续课程的学习打下良好的基础。本文通过研究《电工电子技术》课程教学环节，提出了该课程现在存在的问题，并根据课程内容提出了新的教学方法和思路；运用多种教学手段来很好地激发学生的兴趣；合理安排理论课时和实验课时，使学生在学习理论知识的同时，加强学生的实际动手能力。

简介：生物教学要把素质教育落到实处，我们教师就得改进教学方法，培养创新的教学能力。新课程标准既要求教师的观念要更新，同时又要求教师的角色随着转变，教学方法的更新换代是不容忽视的首要任务。

简介：摘要在大力推行素质教育的今天，随着现代教学观念的更新、教学手段的优化，职业院校教学方法也应随着时代的步伐不断改革和创新。本文从现代教学方法的角度，紧紧围绕职业院校培养目标，充分体现“三为主”的现代教育理念，凸显了现代教学方法的时代性和职业性。

简介：审计学课程逻辑性强、专业术语多，理解较为困难。将学生感兴趣的电视节目、审计实践工作及真实经济案件等以案例形式引入审计课堂，有效激发学生的学习兴趣，有利于学生对审计学科知识的理解。与此同时，以审计实务经验指导教学，引进教学软件模拟审计实践，鼓励授课教师和学生到会计师事务所体验实际审计工作，以此促进理论与实践的结合，培养提高审计能力，学以致用。

简介：〔摘要〕本文针对汽车工程类CAD课程实验教学方法与考核方法的现状，通过我校的汽车工程专业的CDIO教学改革实践，对如何提高汽车工程类CAD课程的教学效果，如何组织教学和安排教学内容，如何提高学生的实际运用能力，就实验教学方法和课程考试方法进行了有效的研究和探讨。

简介：文章对有机化学实验课程考核评价方法改革实践进行了详细的阐述,通过对有机化学实验课程的平时成绩细化、量化,对期末笔试内容进行改革,实现对学生学习效果的全面评价,为有机化学实验课程的教学改革提供了借鉴。

简介：新的高校英语专业人才培养目标把较高的人文素养置于熟练的语言技能之前,这意味着高校英语专业课程也必须据此调整。《综合英语》贯穿于英语专业四年的教学安排中,重要性不言而喻;因此,本文以《综合英语》的教学过程为研究对象,在休闲文化思想的指导下,本着寓学于乐、寓教于乐的宗旨改革与调整该课程的教学方法。

简介：摘要目的探讨“过程性”考核方法在药物经济学教学中的具体实践和应用效果。方法建立药物经济学课程“过程性”考核框架，在本科生教学中实践和运用“过程性”考核方法，并与实施传统教学方式的班级之间进行比较，评价改革效果。结果与结论“过程性”考核方法能在一定程度上提高学生掌握知识的程度，尤其能显著降低学生之间成绩差异，降低不及格率。

简介：随着国际交流的进一步展开,英语作为国际通用语言,其在社会经济发展的过程中发挥重要的桥梁作用,如何更好的使学生掌握英语知识、能够运用英语语言进行工作生活的交流,是很多英语教育工作者比较关心的问题,而英语语言文学教学则是培养深厚基础、宽口径的英语实用型人才的关键,能有效培养学生听、说、读、写、译等的英语实践技能。因此,对于英语老师来说,更好的进行英语语言文学教学的意义是重大的,本论文正是基于此,对现如今我国英语语言文学教学的模式进行分析,并在此基础上重点探讨教学思路的优化改革,以达到更适合现代化英语教育的需要。