简介：〔内容摘要〕：教育是明天的事业、未来的事业，教育的使命是立德树人 ，通过实施教育改革，革去顽瘴固疾，创 建 “一体化 K12” 教育模式， 把学生 培养成为 社会主义建设者和接班人。

简介：摘要建筑管理是工程施工的重要一项内容，管理效果直接关系着建筑工程的整体质量水平，对建筑管理加强创新改革是当前要关注的重点。我们根据对建筑管理的资料分析，综合考虑管理要点，来进一步探讨建筑管理的创新改革模式，从而为工程未来发展提供必要参考依据。

简介：摘要中职院校是培养技术型人才的主阵地，能为市场中的各个行业、领域输送新鲜血液。而在中职教育当中，德育管理也是非常重要的，只有开展好这项工作，才能实现教书育人，使得学生能树立正确的价值观、世界观、人生观等，使得学生的发展前景更加辽阔。因此，在当前的新形势下，也应对德育管理进行改革和思考，使得理想中的教育成效得到预期。基于此，本文将以此为话题，对德育管理的创新和改革路径进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要一、作业改革的背景。二、作业改革的有效策略1.内容丰富多彩，激发兴趣。2.形式变化多样，提高实践能力。3.作业评价合理，优化作业效果。

简介：摘要改革创新是一个民族不竭的动力，是发展国家经济、文化、军事等的必要前提，党建的过程中，应随着时代的发展不断的开拓创新，实现改革的新面貌，建设中国特色的社会主义道路，与时俱进实现党领导下的社会主义新发展，精神文明的建设得到强化，党建的工作指标得到落实，不断的开创改革新局面，引领人们抓住时代的机遇，创造更好的国家环境，使得党建视野迈向新篇章。

简介：我们真的是改革开放的受益者,没有改革开放,我不可能从农村来到城市;没有改革开放,我更不可能从打工者变成民营企业老板。

简介：摘要财政税收管理是我国财政税收体系建设的重要组成部分和关键环节，但依然存在着一些困难和问题，本文总结出目前我国财政税收体制的问题，并提出如何深化我国财政税收体制改革、加强创新的建议。我国财税体制改革的核心问题是财税资源的有效配置问题。本文对财税体制改革的历史进程进行分析,并对财税体制的进一步改革进行展望。中国论文网

简介：摘要2015年7月6日，党的历史上第一次中央党的群团工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，发出了包括共青团在内的群团改革动员令。新形势下，共青团面临着更加复杂的工作条件。要密切联系青年党员，反映青年党员的思想，善于引导青年党员应对思想冲击，做好青年党员思想政治教育工作。然而，随着新时期的到来，共青团传统的工作方式已经不能适应新时期的需要，迫切需要对工作方式进行变革和创新。

简介：摘要：电力体制改革的步伐在我国逐渐加快，现我国 电力企业在改革中面临许多 问题和挑战。基层发电企业党建工作也要在改革的大潮中寻找生存的活力和发展的生机。

简介：摘要为培养出能力更强、更加专业的制药工程人才，高校应不断改变自身的教学模式不断激发制药工程专业学生的创造性、积极性，有利于制药工程专业学生实践创新能力的提高。构建创新创业教育与制药工程专业教育深度融合的体系，以提高制药工程专业学生实践和创新能力，提高学生适应21世纪新形势下制药工业发展要求的能力。提高学生适应21世纪新形势下制药工业发展要求的能力为提高国家创新能力和发展方式的改变具有重大意义

简介：摘要在小学语文教学过程中，教师要采用先进教学理念，丰富教学内容，针对教学过程中存在的问题，进行创新教学，提高教学效率，激发学生的学习语文的积极性。本文就如何做好小学语文创新教学展开论述，并提出相应的对策和建议。

简介：摘要随着当前人们生活质量和消费能力的提升，人们对于饮食提出了更高的要求和标准，为了充分满足人们的饮食需求中式面点也在不断的创新和改革，面点师的文化层次和素养也都逐步提升，这不仅有效地促进了餐饮行业的快速发展，同时面点菜品的创新和结构的优化也能有效促进中式面点的有效发展。本文围绕中式面点的创新与改革进行具体的论述和分析，结合面点创新的内涵以及中式面点创新的潜力，进行具体的分析，在此基础上对于中式面点的创新与改革给予科学的对策指导。

简介：近年来,随着我国供给侧结构性改革的不断深化,中小创新型企业得到了迅速的发展,但是由于中小创新型企业信用等级低、担保能力弱、管理不规范,金融体系不完善、融资渠道单一、担保体系不完善,以及政府扶持资金门槛过高、缺乏金融产品创新,融资难度大,效果有限,为此提出中小创新型企业的动产融资、生命周期融资、大数据融资与平台融资、产业价值融资,以及创新基金和科技基金融资等融资路径创新策略及相关政策建议。

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简介：摘要本文从转变创新观念、创设创新环境、激发创新意识、培养创新精神等方面阐述了教师在体育教学中培养学生创新能力的方法及其重要性。

简介：　摘 要：中职体育教学是高等教育的重要组成部分，对学生未来的成长和发展都十分重要。中职体育教学可以提高学生的身体和心理素质，对学生的以后工作和生活也有著非常重要的影响。为满足社会生活对学生的需要，体育教学需要不断的改革和创新。良好的体质是一切的前提，体育在中职院校的教学中也发挥着不可替代的作用。  　　关键词：中职体育 ;体育教学 ;改革 ;创新  　　一、 引言  　　随着新课程改革的深入，中职体育教学改革越来越受到重视，但一些中职学校对体育教学改革的实际内容并不了解，不能合理设计教学目标，导致教学改革不能达到预期的效果。中职体育教学改革要结合学校的实际情况，按照体育教学大纲的要求，创新现有的体育教学模式，以保证学生的全面发展。  　　二、 中职体育教学现状  　　（一） 管理落后  　　中职院校对体育的功能和作用认识度不够，校领导对体育方面的工作也不够重视，因此学校的管理落后，有些只是流于形式，也跟不上中职教育的发展，既影响了体育教学，也达不到职业教育对于人才的培养。  　　（二） 体育教育功能减退  　　中职院校体育教学形式盲目与普通高等教育相结合，导致中职院校体育训练目标不明确，缺乏特色和创新，体育教学目标不真实。高校领导和体育教师对体育课程改革缺乏深入的认识，仍然用旧的教学理念来对待新的教学大纲和教材。缺乏时尚休闲新兴体育教师资源，缺乏学习新技术和新知识的热情。良好的校园体育文化对于培养学生的情操、丰富多彩的校园体育文化、健康优雅的校园体育文化、低俗的校园文化以及各种消极的腐败思想也有着重要的作用。  　　三、 中职体育教学改革创新策略  　　（一） 转变教学理念  　　中职院校的体育教学也需要适应时代的发展，尽快淘汰传统的教学模式，根据自身的实际情况和学生的接受能力，及时引进新的教学方法。我们不仅要重视理论教学的发展，还要开展多种多样的实践活动，使之与学生的实际生活相结合。它有助于激发学生的学习热情。为了促进学生的健康成长，在体育教学中应以学生为学习主体，培养学生积极向上、奋发向上的意志素质。  　　为了让学生充分认识到锻炼的重要性，我们必须首先转变观念，把“健康第一，终身体育”作为最终的教学目标。在教学过程中，教师不仅要教给学生必要的运动技能，还要注意学生锻炼的过程。通过体育课的教学，培养学生对体育的兴趣，让学生养成热爱体育的习惯，从而真正达到增强体质的目的。  　　（二） 更新教材、创新教学内容  　　中职学校的体育教师应重视培养学生兴趣学习，敢于创造性地使用教材，引入新的教学内容的基础上，深入研究学生的特点和接受能力，以便有效地吸引学生参与，真正把学生作为学习活动的主体，鼓励学生进行独立运动，并允许学生自由选择练习项目。教学内容的设计要丰富多样，保证体育学习对学生的吸引力，让学生感受到体育学习的乐趣。学校体育教学的本质特征是娱乐健身，这也是体育与其他学科最大的区别。从某种意义上说，体育本身就是一种具有活动意义的游戏。中职学生接触到传统的体育教育，但中职阶段的体育教学大纲与学生之前所学的相差不大，可以说是教学内容的延续。在中职学校体育教学过程中，许多体育项目都是照搬初中和小学的内容。学生容易产生厌倦感，导致大多数中职学生对体育课程产生反感，不利于培养学生对体育的兴趣和素养。因此，中职体育教学应更新教学内容，合理选择具有较高运动价值的教学内容，培养学生的兴趣。应注意教学内容的选择，尽可能与学生的实际发展和能力培养相联系。在体育教学活动中适当引入一些实践性和时代性的教学内容，有利于提高学生的参与性。培养学生的体育兴趣，具备基本的体育素养。  　　（三） 以学生主体  　　教学方法是影响学生体育兴趣的原因之一。不同的形式、灵活独特的教学方法和创新的教学方法，可以激发学生对体育锻炼的兴趣，并将稳定的兴趣培养成锻炼身体的习惯。教师应以终身体育理念为指导，大力改革教学方法。由于中职学生个性的突出特点，教师应学会换位思考，尊重学生个性，引导学生独立愉快地学习体育。根据中职学生的时尚心理，教师应采用新颖多变的教学方法来吸引学生的注意力，增加学生对体育的热爱。  　　体育作为一门学科的教学应充分利用这一特点，即活跃课堂气氛。在教室里，我们可以适当地添加一些游戏。它可以使枯燥的教学变得有趣，激发学生的积极性，使我们能够充分掌握体育的要领和技能。  　　（四） 提高教师综合素质  　　在中职学校体育教学改革过程中，学校领导应高度重视体育教师的发展，并采取各种措施提高体育教师的专业能力，以保证更好的教学效果。中职学校还需要开展多种培训，以满足教师的需求，为体育教师创造提高自身综合素质的机会，以尽快拥有一支高素质、高能力的教师队伍。中职学校体育教师不仅要掌握扎实的体育理论知识和新的教学方法，而且要掌握高超的体育技能，才能胜任当前中职学校体育教学工作。作为一名合格的中职体育教师，体育教师需要加强学习，不断提高自身的专业素质。学校领导还需要结合时代的需要，鼓励体育教师走出去学习，同时在职称晋升、人员奖励等方面给予体育教师同等的待遇。  　　（五） 加强教材内容  　　强化体育基础知识内容，使学生从理论和科学的角度理解体育，掌握体育的内涵、功能价值和锻炼方法。全面提高学生的综合素质和能力。结合学校实际，因地制宜，构建了一种新型的体育课程体系。扩大教材内容的选择，以满足不同条件、性别、年龄和爱好的学生从事体育锻炼的需要。从健康的角度来看，它体现了教材内容的时效性、多样性、趣味性、民族性和实用性，形成了技校独特的体育教材体系。要注意教材的健身、娱乐、趣味性和可接受性。根据学生的技术水平、性别和专业的不同，应因材施教、分层教学、灵活教学和课堂教学相结合，特别是采用多媒体辅助教学方法。  　　四、 结束语  　　创新中职学校的体育教学改革从根本上改变传统的教学理念和思维方式，改变简单的应试模式，培养学生物理教育教学质量为目的，能够进行教学模式和教学手段的创新。通过体育教学模式的创新，教师可以进一步培养学生的团队合作意识、竞争意识、创新意识等综合素质。在提高学生体质水平的同时，还可以培养学生的相关职业素质，这与中职教育的基本目标是一致的。  　　参考文献：  　　 [1]张冠英 .新形势下中职学校篮球教学的改革路径研究 [J].当代体育科技， 2018， 8（ 35）： 2-3.  　　 [2]胡水清 .快乐体育在中学体育教育中的应用研究 [J].体育科技文献通报， 2018， 26（ 11）： 104-107. 

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简介：摘要：随着现代化社会的不断发展与进步，我国工业控制技术也在不断的改革与创新。技工学校的机电类专业教学也应跟上现代化社会的发展，创新教学理念、优化师资队伍结构、改革教学模式，从而提高技工学校机电类专业教学的效率。该文主要分析了对机电实践教学的现状问题，并提出了技工机电教学创新改革的措施以及建议，希望能够给相关教学人员带来一些参考和启示。

简介：摘要在目前的中职教学过程中，需要改变学生的体育教学方式，创新相关的教学内容，提升体育教学的整体质量，传统中职教学中，教师使用的教学方法较为单一，学生一般多将体育教学作为娱乐课程，学校也将学生的体育课作为学生放松的课程，没有当做重要的教学内容来实施教学，所以在当前的语文教学中，教师要针对教学方式进行合理的提升，不断的改革中职体育教学的实际情况。