简介：摘要：石室联中蜀华分校具有110年的悠久历史，在过去十年中经历了巨大的变革。随着学校在教育工作方面做出的改革与创新，它从一所普通学校一路发展，如今已加入成都市名校集团，成为市民们信赖并深受孩子们喜爱的家门口的好学校。

简介：摘要：目前，我们的教育制度正在经历一场全面的课程变革，尤其是在小学阶段的语文教学，这个变革的关键步骤至关重要。本研究将深度研究当前我国的语文教育和教学的现况，并根据这些变革的具体内容，提出相关的创新策略和解决办法，从而研究这些方案在实践中如何促进语文教学的发展和价值。

简介：摘要：教育管理指的是教育者通过组织、协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率实现教育管理目标的活动过程。宏观角度内是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动。对于高校来讲，教育管理是一种对校内资源和教育教务发展的模式进行宏观调整，让高校各个方面的动力因素能够处在正确位置，积极发挥出其作用优势的管理办法。目前我国已经进入各方面发展的新形势，信息技术的飞速发展，令国内各个行业都已经朝向技术方面优化转型，社会对高校人才能力的具体要求便也越发复杂。这意味着高校所面对的人才培养难度骤然提升，那么高校就必须进一步优化教育管理模式，令教育管理能够继续保障高校各部分业务正常开展，保障高校在管理及教育方面的指令能够妥善执行。而要做到这一点，就需要结合新形势的具体要求，对高校教育管理模式的创新与发展方向展开细致分析。

简介：摘要：小学科学教育作为培养学生科学素养和创新精神的重要途径，其教学内容和方法的改革创新至关重要。本文通过具体教学案例的分析与反思，探讨了小学科学教学内容的策略创新，旨在提升小学科学教育的质量和效果。

简介：摘要：鉴于目前合唱指挥课程教学中存在的问题，如教学理念落后、教学内容陈旧、教学形式单一等，本研究对合唱指挥课程教学的改革与创新进行探讨。首先，提出了基于现代教学理论的合唱指挥课程教学改革策略，包括教学理念的更新、教学模式的改革、教学手段的创新、考评系统的完善等。在线上、线下结合的教学模式中，重视学生的主动参与和实践操作，运用多媒体、虚拟现实等手段激发学生学习的兴趣。通过量化考核与课堂实践相结合的考评方式，促进学生全面理解和熟练掌握合唱指挥技巧。研究结果证实，改革后的课程教学能够提高学生的教学满意度和学习成绩，能更好地培养学生的实际操作能力和创新思维。该研究为音乐类高校的课程教学改革、素质教育的深化提供了理论支持和具体可行的策略建议，具有重要的应用前景和教育价值。

简介：摘要：教育体制改革不断推进的背景下，高等职业教育改革步伐也在不断加快。新时期，高职电工电子教学中，也要结合当今社会对电工电气技术人才的实际需求，开展教学改革，并积极探索改革创新路径，以提高人才培养质量。文章对高职电工电子教学改革的必要性、教学改革创新的路径进行了分析，并探讨了电工电子教学改革创新的意义，以供借鉴、参考。

简介：摘要：在现阶段的小学语文阅读教学中仍然还存在很多问题，使得小学生的阅读基础参差不齐，阅读理解能力也难以得到提升，而随着新课程改革进程将素质教育和核心素养理念推上台面，小学语文教师在面临课堂教学改革和优化的过程中就需要给予学生阅读能力培养足够的重视，将提升小学生的阅读能力看作是一项长期且关键的教学任务，积极展开对学生阅读能力培养的各项尝试，使小学语文阅读的专项教学和课外拓展能够成为常态化的教学任务。与此同时，教师在进行实质上的教学设计与教学安排工作时也需要明确学生之间自然存在的阅读基础、阅读量和阅读能力的差异，结合学生的实际情况来为学生提供针对性的指导，从根本上促进学生语文学科核心素养的进一步提升和个人综合素质的全面发展。

简介：摘要：在核心素养视域下,发展学生的创新素养也成为小学语文阅读教学的重要任务。但是,从当前小学语文阅读教学情况来看,学生对文本缺乏好奇和兴趣,在阅读中缺乏质疑精神,难以实现批判性思考,同时在拓展阅读中也是敷衍了事,没有展现出创新发展的状态。对此,在小学语文阅读教学指导中,教师应根据课程标准要求,探究优化教学指导策略,以促进学生创新素养的发展。

简介：摘要：小学语文阅读教学，是小学语文教学的重要组成部分，对提高学生的语文素养和综合能力具有重要意义。然而，当前小学语文阅读教学存在一些问题，如教学内容单一、教学方法陈旧、教学手段单调等，这些问题制约了小学语文阅读教学的发展。因此，如何创新小学语文阅读教学，是当前亟待解决的问题。笔者根据教学实践，从教学内容、教学方法、教学手段、教学评价四个方面，探讨小学语文阅读教学的创新策略。

简介：摘要：新时期思政工作面临思想领域的新矛盾、社会生活的新变化、党内生活的新特点。党的十七大提出了以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程这个命题，意义深远而重大。以改革创新精神加强医院思政工作，要在教育管理上创新，要在实现工作方法上创新，要实现工作载体上的创新，以提高素质能力为核心，在推进领导班子和干部队伍建设上有新加强，坚持以人为本，激励党员发挥主体作用，在推进医院思政民主建设上有新突破，切实增强医院思政工作组织的创造力、凝聚力和战斗力。

简介：摘要：“阅读是心灵的食粮，是知识的源泉。”在当前教育改革的浪潮中，小学语文阅读教学正面临着前所未有的机遇与挑战。本文旨在探讨小学语文阅读教学的改革与创新，通过分析当前阅读教学的现状，提出针对性的改革措施和创新路径，以期为小学语文阅读教学的发展注入新的活力。通过本文的论述，我们期望能够引发广大教育工作者对小学语文阅读教学的深度思考，共同推动阅读教学的创新与发展。

简介：摘要：作业改革创新设计是教师“双减”政策的颁布和实施，也是减轻学生学习压力和负担、引导学生快乐学习、快乐成长的重要途径。作为小学数学教师，明确职责和使命，把握当前“双减”政策的核心理念和要求，改变传统作业模式，丰富作业形式和内容，充分发挥作业的功能和作用，让学生积极完成作业，全面提高作业知识和能力，享受学习过程，真正实现“减轻负担、提高质量”的目标。

简介：摘要：随着新课程改革的稳步推进，如何改革初中物理教学模式，创新初中物理教学策略已经成为了初中物理教师需要深入探讨的主要问题。本文就从实际情况出发，提出了新课标下初中物理教学改革创新的有效策略，希望能对初中物理教师起到应有的启发作用。

简介：摘要：新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中，激发学生思考潜能，提高探究思维能力；拓展学生创造能力．培养良好思维品质；科学运用类比方法，帮助理解知识要点。教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力，真正彰显新课程理念。

简介：摘要：本文旨在从创新教育视角出发，探讨大学教育管理改革的重要性和可行性。通过分析当前大学教育管理存在的问题，提出创新教育理念下的管理改革方向，并探讨如何实施这些改革措施以促进大学教育质量和效益的提升。

简介：摘要：本篇文章探讨了新课标下初中科学实验的改革及创新，着重分析了在当今信息化时代背景下，如何促进学生对科学实验的兴趣和能力培养。通过对当前教学现状的调查研究和相关文献的梳理，提出了一系列可行的措施和建议，以期引领初中科学实验教学走向更加健康、活跃的发展道路。

简介：摘要

简介：摘要：本文旨在探讨小学低段数学评价体系的改革与创新，并提出相应的研究方向和建议。分析了当前小学低段数学评价体系存在的注重记忆而忽视思维能力培养、评价方式单一等问题，介绍了国内外相关研究现状和发展趋势，提出了基于素质教育理念和新课程改革的数学评价体系注重学生全面发展、倡导多元化评价方式等改革方向，总结了主要观点和研究成果，探讨了未来的研究方向。

简介：

简介：摘要：本文研究了新课程改革背景下小学数学教学模式的创新。通过对传统小学数学教学模式的分析，结合新课程改革的要求，本文提出了一系列创新的小学数学教学模式。这些模式注重学生的主体地位，强调学生的自主学习和合作学习，旨在提高学生的数学学习兴趣和能力。通过实证研究，本文验证了这些创新模式的可行性和有效性。研究结果表明，这些创新模式能够提高小学数学的教学质量，促进学生的全面发展。