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  • 简介:进入新世纪,计划生育宣传教育面临种种挑战和机遇:随着依法治国的推进,群众维权意识不断增强,计划生育工作不能再习惯于依靠行政命令,必须创造性地开展宣传工作;稳定低生育水平、提高出生人口素质的新任务,要求宣传教育内容有更大的拓展;市场经济不断深化,人们生活质量日益提高,电视、报纸、电话的普及率提高了,特别是网络的普及,人们获取知识、信息的渠道发生了巨大的变化,

  • 标签: 改革创新 宣教工作 稳定低生育水平 计划生育工作 出生人口素质 依法治国
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  • 简介:摘要统计学是经济管理类专业学生必修的一门专业基础课。本文结合笔者多年的统计教学感受,深入分析了中职统计教学的现状及存在的问题,提出了“以生为本”的统计教学观,并就如何实施“以能为主”统计教学改革创新提出了建议。

  • 标签: 中职 统计学课程 教学改革与创新
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  • 简介:摘要“概论”课是高校对大学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的一门主干课程,要充分发挥其应有的育人作用,进一步增强其教学实效性,改革创新考核考试方法是重要环节。本文结合多年“概论”课等思想政治理论课教育教学实践,分析了改革“概论”课考核考试方法的现实性,从培养学生的思想政治水平和综合素质出发,提出了建立激励学生不断进步和提高学生创造能力的综合评价机制以及改革创新“概论”课考核考试方法的新设计、新思路、新方式。

  • 标签: &ldquo 概论&rdquo 考试方法 改革与创新
  • 简介:摘要本文在查阅大量文献、咨询有关体育教育专家的基础上,以及问卷调查,结合贯彻落实党中央和国务院提出的加强素质教育,提倡和实施创新教育,从惠安县两所公办职业中专学校体育教学的现状出发,探讨职业中专体育教学如何创新,这也是摆在我们从事学校体育教育者面前的一项艰巨任务。提出了创新教育的内涵,并在此基础上探讨了改革体育教学的创新性途径。?

  • 标签: 职业中专 体育教学 创新教育 改进方法?
  • 简介:创新人才培养模式下的统计学课堂教学显得特别重要。本文分析了统计教育中的“教”与“学”的特点,探讨了统计学课堂教学新方法。

  • 标签: 统计学 课堂教学 创新人才 教学改革
  • 简介:摘要语文是富有创造性的学科,在语文教学过程中时时处处都充满着创造和创新。目前创新教育在阅读教学中已被教师们充分注意到,然而很少会有人留意学生的作业也同样需要创新。作业是语文教学评价的一个重要组成部分,学生的知识在作业中获得,技巧在作业中掌握,能力在作业中形成,思维在作业中发展。作业不应是单一枯燥的文本,而是富有色彩、充满情趣、体现创新的多元复合体。

  • 标签: 小学语文 作业改革 创新教育
  • 简介:农村制度变迁正是沿着合理界定政府权力和农民权益关系的轨迹进行的,在乡镇政府与农民的关系中,提出农村税费改革的关键是要正确处理政府与农民的关系

  • 标签: 农村税费改革 分析对策 创新分析
  • 简介:摘要创新教育就是在实施素质教育的过程中以创新精神为核心,重点培养中学生的创新思维能力、创新思维习惯、基本的独立操作能力与实践能力。这是创新教育最为根本的目标和任务。

  • 标签: 初中体育 课程教学 课程改革
  • 简介:摘要本文通过对全国首个金融服务改革试点县田东县,实行农村金融服务改革前后农民生产生活变化的调研,探究农村金融服务改革中的创新点和难点,研究现代农村金融服务的创新模式,以寻求破解农村金融改革难题,建设新农村致富之路。

  • 标签: 创新 金融服务模式 农村金融改革
  • 简介:农村制度变迁正是沿着合理界定政府权力和农民权益关系的轨迹进行的,在乡镇政府与农民的关系中,提出农村税费改革的关键是要正确处理政府与农民的关系

  • 标签: 农村税费改革 分析对策 创新分析
  • 简介:摘要高中地理课程包含很多知识,不容易掌握,需要改革创新,本文提出利用新方法,新理念,进一步加强地理课程的改革,使之更加适应时代的发展。

  • 标签: 改革与创新 兴趣 启发 地理情境
  • 简介:摘要我国初中课程改革处处渗透着现代教育的新理念,体现着时代发展的新形势,从学生的健康成长、人才的培养、民族的前途和国家的发展需要出发。初中政治课在中国特色社会主义理论指导下,以倡导启发式教学和研究性学习为核心,探索教学新理念,培养新模式,全面构建和谐教育。

  • 标签: 初中政治 课程改革 创新教学
  • 简介:摘要语文教学的根本任务是通过组织和指导学生学习语言,进而培养学生的理解运用语言文字的能力。如何认识高中语文教学模式的改革,以及如何在原有模式上加以创新,采取多种多样的教学方式,获得更高的教学效果是高中语文教育一直以来的目标。本文从“教”与“学”两个方面对高中语文教学的创新进行了探讨,并提出了相应建议。

  • 标签: 高中语文 教学模式 改革 创新
  • 简介:在财经类非统计专业统计学学习中,有相当数量的学生认为学习统计学难度大、兴趣小,主动性欠缺,存在着“先入为主”式的排斥,对学习价值缺乏认同导致有一定的“距离感”。非统计专业统计学教学应该注重对统计思想的挖掘和传递、注重统计学知识在各领域的应用、恰当使用多媒体、多组织立体化实践教学并加强统计综合应用能力的训练和考核。

  • 标签: 非统计专业 统计学教学 统计思想 实践教学 统计综合应用
  • 简介:一、解放思想、锐意创新。进一步丰富统计服务内容为了全面反映党中央科学发展观、和谐社会建设、建设节约型社会等一系列宏观决策的贯彻实施情况,提高新形势下的统计服务水平,必须在统计方法制度改革上解放思想、大胆创新,建立反映科学发展观、构建和谐社会和建立节约型社会的一系列统计调查制度,提供宏观管理所需要的丰富数据和统计资料。2005年,青岛市统计局集中精力进行丁以下八项制度创新

  • 标签: 统计服务水平 改革创新 全面提升 统计方法制度改革 科学发展观 节约型社会