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  • 简介:有时候细心观察文学史的内在逻辑,也是一件很有意思的事。譬如说近些年越来越热的“日常生活”书写,无论是在苏联文学,还是在中国当代文学的前三十年里,都是一个不被提倡的灰色写作区域。在那个时代,个人的处境至少相对于要求描写群体生活与时代变迁的文学而言,乃是无足轻重之事,而其时的文学主流,正是在当下被冠以宏大叙事之名的后者。

  • 标签: 《世界》 中国当代文学 内在逻辑 日常生活 苏联文学 时代变迁
  • 简介:摘要在平时课堂教学中,深感课堂气氛有时有点沉闷,不能很好地调动学生的积极性,不能很好的激发学生学习的热情,而有些教师却能让学生积极主动地投入到课堂教学中,这都缘于教师的课堂语言艺术——课堂评价语,那么如何改变教师的评价语现状呢?如何能使课堂评价语更有效呢?本文就这一问题,提出了几点想法。

  • 标签: 课堂评价语 转变教育观念 鼓励 互动
  • 简介:摘要核电站是人类和平利用核能的装置。但由于其使用的核燃料为会产生放射性物质的铀材料,因此其安全性要求特别高。目前国内在役及在建的核电站均为压水堆核电站,本文探讨的就是由中国核动力研究设计院生产的,压水堆型核电站所使用的电气贯穿件的安装问题。

  • 标签: 核电站 电气贯穿件 安装
  • 简介:摘要在平时课堂教学中,深感课堂气氛有时有点沉闷,不能很好地调动学生的积极性,不能很好的激发学生学习的热情,而有些教师却能让学生积极主动地投入到课堂教学中,这都缘于教师的课堂语言艺术——课堂评价语,那么如何改变教师的评价语现状呢?如何能使课堂评价语更有效呢?本文就这一问题,提出了几点想法。

  • 标签: 课堂评价语 转变教育观念 鼓励 互动
  • 简介:摘要糖尿病(diabetesmellitus,DM)是一种慢性代谢障碍性疾病。以持续性的高血糖状态为主要临床特征,其发生发展及并发症与全身的血液循环(尤其是微循环)有很大关系,尤其是眼病、肾病、糖尿病足、周围神经病变等,最终导致器官功能不全或衰竭。文章探讨了微循环障碍在糖尿病的发病过程中起到的影响,从而为糖尿病的防治提供依据。

  • 标签: 糖尿病 &ensp 微循环 &ensp 血液动力学
  • 简介:摘要本文主要针对机场跑道混凝土靶板贯穿的试验展开分析,思考了机场跑道混凝土靶板贯穿的试验的方法,以及主要的内容和措施,提出了一些比较可行的流程,可供今后的试验工作参考。

  • 标签: 机场跑道 混凝土 靶板 贯穿 试验
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-28
  • 简介:也不能使学生掌握历史分析的基本理论和方法,另一方面学生对课堂教学中教授的学法,必须在备课中兼顾学法指导

  • 标签: 历史教学 学法指导 指导贯穿
  • 简介:摘要摘要本文简要介绍了核电厂安全壳电气贯穿件以及相关的鉴定标准,并着重介绍了IEEE317标准的演变历程。阐述了基于IEEE317标准的电气贯穿件鉴定试验方案的制定,并针对核电电气贯穿件的鉴定提供了鉴定试验序列的实例。结合实践经验,分析讨论了按照IEEE317标准实施鉴定试验过程中存在的问题及解决方法。相关研究结果可为核电行业应用IEEE标准开展核电设备鉴定提供借鉴。

  • 标签: 电气贯穿件 设备鉴定IEEE317标准 型式试验
  • 简介:建筑工程施工中现浇板的应用具有很大的优势,它具有整体性好﹑安全性高等突出优点,但由于混凝土材质伸缩力差,容易造成开裂现象,从而导致现浇板的开裂。现浇板的开裂现象已是建筑工程中较为严峻也是较为广泛的问题,这样不仅影响建筑物的美观性,因其导致的渗漏现象会严重影响建筑的质量,对建筑的安全性也构成了较大的威胁。因此,建筑企业及相关部门应该对此问题高度重视起来,积极分析应对对策,本文主要对建筑现浇板上下贯穿裂缝应力控制策略进行了相关方面的分析和探讨。

  • 标签: 建筑 现浇板 上下贯穿 裂缝 应力 控制措施
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-06-15
  • 简介:也不能使学生掌握历史分析的基本理论和方法,把学法指导贯穿于历史教学全过程,另一方面学生对课堂教学中教授的学法

  • 标签: 历史教学 学法指导 指导贯穿
  • 简介:为适应国家职业资格改革要求,充分发挥国家电网有限公司主体作用,建立电力技能人员多元化评价机制,畅通电力技能人员职业发展通道,加快建设一支纪律严明、素质优良、技艺精湛的高技能人才队伍,国网公司决定开展技能等级评价工作。

  • 标签: 国家电网有限公司 技能等级评价 员工技能素质
  • 简介:摘要目前我国经济快速稳定的发展,社会进入知识经济时代,科学技术被广泛应用于各个领域中,带动了人们生活水平的提高,生活质量提升很大,汽车已经作为普通的交通工具进入到千家万户,汽车驾驶技能的学习变成一种时尚的需求,汽车的普遍使得行驶过程中对汽车驾驶技能的要求大幅度增加,汽车驾驶技能已经变成现代人必需的一项基本技能

  • 标签: 汽车 驾驶技能 培养对策
  • 简介:摘要培养学生核心素养,是学生未来发展的需要。发展学生核心素养在教学中具体化为发展学科核心素养,就是在学科教学中培养学生未来发展所需要的关键能力和必备品格。笔者从教学设计、教学过程两方面阐述了在初中物理教学中培养学生物理学科核心素养的策略和方法。

  • 标签: 初中物理 物理教学 核心素养
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  • 简介:摘要伴随着素质教育的大力推进,德育教育已经成为教育工作中的重点,德育和各个学科间的整合,也成为教师在教学所努力的一个方向。因此,小学教师在数学教学中,也应对此方面加以注重,实现德育在数学课堂中的渗透,将学科价值更好地展现出来。基于此,本文将以此为话题,对德育的贯彻对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 小学数学 德育教育 渗透对策
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  • 简介:摘要随着我国社会经济发展进程的不断推进,知识时代也已经全面到来,多个领域的科学技术应用效率也得到了大幅提升,为人们生活质量的提升奠定了较为坚实的基础。而在这种大背景之下,汽车的数量也逐渐增多,驾驶技能的学习与培养也成为当下的重点内容,逐渐成为现代人需要掌握的重要哦技能之一。而在驾驶过程之中,对于汽车驾驶人员的要求较高,需要其有着较为完备的汽车理论知识和丰富的实际操作经验,从而使其能够形成熟练的汽车驾驶技能,确保汽车驾驶的安全性与稳定性。本文作者根据自身研究汽车驾驶技能多年的实际经验,对汽车驾驶技能的形成与驾驶技能的培养展开了深入的分析,并根据实际情况,提出了汽车驾驶技能形成与培养的多种方法,希望能对我国汽车驾驶人员起到一定的积极作用,使我国汽车驾驶安全性能够得到全面提升。

  • 标签: 汽车驾驶技能 形成 培养
  • 简介:摘要德育工作中项工作的重中之重,它贯穿于学校教育的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在学校管理、教育教学、生活服务等中,如何在实训教学中贯穿于德育教育,是每个教师都希望做好的事情,本文根据自己的体会,将德育教育贯穿于实训教学中的几点做法总结出来,以期起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 德育教育 贯穿 实训教学