把学法指导贯穿于历史教学全过程

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摘要 也不能使学生掌握历史分析的基本理论和方法,另一方面学生对课堂教学中教授的学法,必须在备课中兼顾学法指导
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
分类 [军事][]
出版日期 2019年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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