简介：面对继续教育学生的低龄化趋势,以及他们在学习动机、学习习惯、知识基础等方面相较于普通高校全日制大学生存在的明显劣势,如何发挥他们比全日制大学生具有更早的职场经历和社会经验这一优势,并补足他们的劣势,是成人继续教育院校打造教育特色和竞争优势的一个思路。作者提出了用职业生涯规划教育和辅导的手段,将专业教学同学生职业发展的目标紧密结合,切实培养学生的职业发展意识,提升其职场能力,增强其学习动机,重塑其职业精神和价值观,从而打造成人教育的特色和竞争优势。

简介：学生在学习电路与模拟电子技术过程中，存在理论知识较为抽象，实验室中验证性实验不能贴切地和理论进行结合的问题，在实际教学中模拟电子技术成为专业基础课中，学生学习起来困难较大，难以达到学以致用的一门课程，在这种教学形式下，本文对模拟电子技术理论知识部分和实验部分重新进行整合，在教学过程中改变传统教学模式，用项目驱动法进行教学，主要目的是调动学生学习积极性，进而解决模拟电子技术教学中存在的问题。

简介：电机与拖动技术是电机和拖动技术两部分内容的合成课，在当今工业技术快速发展，各种工业新产品层出不穷的新时代，电机这个工业重要的执行元件，对电机工作原理和结构的讲解在教学当中占有非常重要的地位。进而高效地建立电机与拖动技术课程是开展本专业专业课程教学的关键，根据多年的课程教学改革经验提出了与之适应的教学改革框架。

简介：通过M-ICT技术应用中心的建设,分析提升高职教师科研能力的途径,为高等职业院校培养专业化的教学团队提供了有效路径,为高质量的技术应用型人才培养提供了有力支撑。

简介：教育创新是现代职业技术教育对广大教师提出的新要求。只有坚持教育创新,并与人才培养模式、课程建设和改革、教学团队建设等专业建设过程中的具体工作相结合,才能真正提高软件技术专业人才培养的质量。

简介：区块链技术被视为继云计算、物联网、大数据之后的又一项颠覆性技术，受到各国政府、金融机构以及科技企业的高度关注。区块链技术在本质上是一种通过去中心化、高信任的方式集体维护一个可靠数据库的技术方案，其核心技术包括分布式账本技术、非对称加密算法以及智能合约等，具有去中心化、共识机制、可追溯性以及高度信任等特征。区块链技术作为比特币的底层技术不仅在金融等领域日益应用，在教育领域同样具有较大的应用潜力，有望在互联网+教育生态的构建上发挥重要作用，推动教育体系变革。借鉴金融领域区块链应用的经验，教育领域的区块链主要体现为六大应用模式：建立个体学信大数据、打造智能化教育淘宝平台、开发学位证书系统、构建开放教育资源新生态、实现网络学习社区“自组织”运行以及开发去中心化教育系统。当然，由于教育领域自身的独特性和复杂性，区块链技术的应用也面临教育应用推广运行难、教育数据产权模糊、数据存储空间有限以及区块链技术自身安全隐患所引起的师生隐私保护风险等诸多挑战。

简介：近年来,随着教育信息化的推进,教育数据陡增,对海量信息加以利用来优化教育愈加重要。学习分析技术自2011年提出以来,倍受国内外学者的重视,并在日趋完善的理论指导下,逐渐在教学实践中投入应用。现以学习分析的数据类型为切入点,对国内外近五年学习分析的方法、工具及在教育领域的应用现状进行比较分析,发现非结构化数据分析成为学习分析的研究重点,数据来源从用户的行为层面延伸至生理与心理层面,应用领域多集中于高等教育与远程教育。国内相关研究视角多元,应用领域广,但在数据多样性、分析结果可视化等方面研究深度不足,与国外研究相比仍有一定差距。

简介：本文对高职教育中变频器技术的传统教学模式提出了新的改革方案，培养了学生的学习兴趣，锻炼了学生的动手能力，也真正地实现了教学做一体化的高职教育的教学模式。

简介：近年来我国教育技术学专业学士学位授权点数量趋于稳定，新增与撤销并存。目前国内教育技术学专业建设的研究多针对地方高校和师范类高校，且主要集中在专业如何建设以及建设中存在问题的探讨，而对近年来不少高校的专业停办缺少分析。专业停办是否是专业衰弱的直接表征？其背后的深层原因究竟是什么？为了考察这一问题，以A综合研究型大学教育技术学本科专业从筹建、发展到停办的实践历程为个案，综合运用多种方法全方位分析了其专业停办的深层原因。研究发现，A大学教育技术学本科专业的停办源于专业设计、学生因素、教师因素、外部环境、学科特点等多个方面，其中师资短缺以及教师个人发展压力是关键要素，而综合研究型大学的定位与教育技术学学科特点间的矛盾则可能是专业停办的深层原因。A大学教育技术学本科专业的建设经验与教训启示：新专业的创办要打造专业特色，注重课程设置与人才培养目标的契合，关注专业口碑，有效做好学生思想沟通工作等；另外在综合研究型大学可以尝试“2+4”教育技术人才培养模式，即从本科后两年开始专业教育，同时打通本硕连读通道，培养中高端教育技术专业人才，为教育技术学事业培养领军人物。

简介：创新驱动是提升国家和企业竞争实力的基础要素,也是我国当前经济社会发展的基本策略。为了提升地方和企业的创新能力,国家和地方通过一定的产业政策和高新技术企业优惠政策,给予财政、税收、信贷等方式的支持。短期内,这些优惠政策无疑具有举足轻重的作用,但从长远看,可能会引发一些WTO成员依据《补贴与反补贴措施协定》实施反补贴调查。为防止此类现象发生,我国国家和地方层面应进一步完善高新技术发展政策,使其在符合WTO规则前提下,发挥政策激励作用,推进我国高新技术的研发与应用。

简介：从计算机多媒体技术的特性出发，分析了多媒体教学在学生素质教育中的优越性，提出了采用多媒体组合教学方式，有利于学生记忆功能的强化和开发学生潜能的观点，对学生的素质教育有一定的借鉴和指导作用。

简介：近年来，重大工程结构安全事故时有发生，“结构健康监测”这一概念逐渐走进大众视野，应用于土木工程中的光纤光栅压力传感器作为一个重要分支，也在迅猛发展。本文总结了土木工程压力监测的几种情况，并分别针对各种工程条件下的FBG传感器进行了探究，分析了现今光纤光栅压力传感器的应用情况，进一步推进基于光纤光栅传感技术的智能监测系统的开发及应用。

简介：伴随着人们生活水平的提高，汽车也逐渐成为越来越多人的代步工具。汽车改善了人们的出行速度，为人们的出行提供了很大的便利。但是，在使用中，汽车也会出现各种各样的机械故障，产生故障的原因是没有重视汽车日常的检查保养，本文首先分析了汽车机械故障的原因，同时阐述了汽车故障的维修处理关键技术，最后对对全文进行了总结。

简介：基于“技术即学习者的生存方式”观点，学习技术被赋予新的内涵，即对技术孕育于整个学习过程的模式、方法和策略的描述，包括学习者选取与重构学习内容，构建适宜的学习环境，依据科学的学习策略执行学习活动等。CTCL研究范式接受了对学习技术的新理解，强调文化、技术、内容与学习者的统合。在该研究范式下，为了深入探究“技术怎样促进学习”这一核心命题，以学习者为中心进行技术设计，对G、M、L三类课堂从学习内容、资源表征、学习序列与学习方式四个方面进行实证研究，结果表明：（1）关于技术能否促进学习，目前的技术应用方式M课堂对学业成绩无显著影响，并且会增加学习者的认知负荷；而基于CTCL研究范式的L课堂则有利于提高学业成绩和促进学习者的ERP脑电发展。（2）关于技术如何促进学习，应重点关注学习内容、学习资源、学习活动等进行设计。（3）CTCL研究范式为真正关注学习、发挥技术效力提供了一条可尝试的路径。

简介：随着学习型社会的不断推进，国家开放大学作为一种新型的、便民的、互动式的教育模式，正逐渐被人们认可、接受。如何建好国家开放大学，众多学者专家献言献策。要想办好国家开发大学，教师队伍的建设是一个重要组成部分。尤其是随着互联网的迅猛发展，网络视频、影视、微课、慕课等新媒体、各种新技术广泛运用于开放大学的教学中，这对传统的教学形式产生了的很大的冲击，并且也给开放大学的教师队伍建设带来了新的挑战。本文针对国家开放大学移动互联技术下教师队伍研究，从研究意义入手，理清现状和存在问题，找出提升途径，并对教师队伍建设提出反思，以保证国家开放大学的办的有声有色，为学习者提供更好的支持服务。

简介：随着社会不断发展，科学技术不断进步，国家开放大学以现代信息技术为支撑，积极探索现代信息技术与教育的深度融合，建造了强大的远程教育信息化云平台。怎么样充分利用国家开放大学云教室技术为远程教学提供服务，在云教室使用双向视频、无线投影、交互式电子白板、远程监控、远程答辩过程中做好技术支持服务，不断为学生服务，这是一个值得我们大家深度思考的问题。

简介：外语教育技术科学是在外语教学实践中，以信息技术为手段，以语言教学为导向，综合运用多种新媒体载体等教学资源，以促进外语学习和改善外语学习效果的综合性、信息化的外语学科教学方法论。本文拟从混合式学习、移动学习、虚拟学习以及深度学习几个方面，来探讨新媒体时期以外语教育技术为基础的外语学习的范式转型。

简介：学术研究和学术发表的国际化已成为教育技术研究学术共同体的共识。厘清国际教育技术期刊学术写作范式和出版策略的核心问题，有利于推进我国教育技术学术研究的国际化进程，提升本土化研究水平。美国SSCI期刊《教育技术研究与发展》资深主编迈克尔·斯佩克特教授依据自身多年的学术经历，在采访中重点与学者分享了他对学术写作、研究范式与实践、学术发表和研究建议等议题的真知灼见。在学术写作方面，学术研究应是一项目标驱动的活动，起始于研究者意欲探究的研究问题；通过综述2-3个与研究问题相关的内容，逐步形成回答研究问题的可能解决方案或者研究假设；在确定达到研究目的的行动方案基础上，再进行相应的研究设计、数据分析并得出结论。在研究范式和实践方面，设计研究是教育技术的研究根基，在这一理念下，可以在学习技术整合于课堂的研究实践中开展描述性研究、对比研究和预测性研究。在学术投稿时，研究者需要熟悉投稿流程，不要轻言放弃，通过与审稿人的学术互动不断促进自己的学术成长。而作为学术研究新手，需要将自己放置在“向学”的位置上，学会如何提问，还需要对自己有研究规划并稳步推进它。

简介：当前,许多图书馆仍然采用基于光学识别的图书馆管理系统,不能为读者提供高质量服务,因此,为了提高图书馆图书管理的服务质量,提出了一种基于射频识别技术的图书馆管理系统.这种图书馆管理系统以射频识别技术为核心,能够实现图书馆的自动化、智能化管理.而且系统具有较高的开放性和兼容性,便于后期维护和升级.同时提出了一种基于ALOHA和BinaryTree的复合防碰撞算法,提高了标签识别的速度和准确度.

简介：桥头镇位于慈溪市中部，区域面积43．91平方公里，户籍人口3．8万余人，外来人口2．5万余人。桥头镇文化底蕴深厚，境内有国家级文物保护单位上林湖越窑遗址，走出了著名学者余秋雨、版画家余白墅、书画家吴平等文化名人。桥头镇成人文化技术学校现有建筑面积2500平方米，实训实验室、报告厅、计算机房、多媒体教室、图书阅览室、舞蹈室、书画室等各室齐全，校园环境优雅、洁净。