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  • 简介:到清华做一名分文不取的全职教授桑顿先生生于纽约,14岁时上了一所全是男孩儿的寄宿学校,在哈佛大学获得美国政治历史方面的学位,后在牛津大学攻读法律,在耶鲁大学学习公共和私有管理.26岁找工作时,没有遵循父母都是律师的家族传统,把目光移向投资金融领域.

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  • 简介:<正>12德国12年未胜巴西联合会杯半决赛重现了上届世界杯德国和巴西的决赛,而结果也没有改变,德国再次败在巴西脚下。巴西与德国此前交锋19次,巴西11胜5平3负占优。首次交锋是在1963年,巴西在汉堡2比1获胜。德国上次击败巴西是1993年在科隆进行的热身赛2比1获胜,克林斯曼当时在首发阵容中,从那次以后德国在没能战胜过巴西,现在克林斯曼已经成为主帅依然无法改变局面。自2000年10月1比0小胜英格兰以来,德国队与世界强队14场比赛未尝胜绩,战绩为4平10负。

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  • 简介:知识经济时代的到来,给社会生活各方面带来了深刻的变化,也产生了对人才数量和规格的新要求。一方面社会对教育功能有着越来越高、越来越多的期待与追求,在世界教育日趋法制化的当代,要求教师履行自己的法定义务,遵守职业道德,为人师表,全心全意为教育事业做贡献。另一方面教师肩负着社会的重托来培养学生,必然会对学生提出严格的要求。

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  • 简介:在2006年的"训练营"栏目中,我们为您奉献了中国球员畅谈位置技术的文章,其中包括他们各自对所踢位置的理解、比赛中的实战运用、现身说法以及对正在学习踢球的朋友和踢业余足球的朋友的一些建议。内容涉及到了前锋、前腰、后腰、边前卫、边后卫、中后卫以及门将等位置的位置技术。在今年最后一期的"训练营"栏目里,我们邀请到了上海申花队的主教练吴金贵指导,请他来畅谈主教练的"位置技术"以及他在德国留学后回国内执教的体会。

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  • 简介:当今世界科学技术突飞猛进,知识经济日益显现,国力竞争日趋激烈,给教育提出了更高的要求,教育面临的新问题越来越多,但根本问题就是提高办学效益,提高受教育者的素质,培养面向二十一世纪的四化建设人才。

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  • 简介:<正>请记日记三个问题和三个答案正误则不误一、请记日记早年有些私塾和小学,都曾要求进入文字表达训练阶段的学生,除了完成作文之外,还要写日记,五十年代的初中生必须写周记,而且由班主任批改。后来这些要求

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  • 简介:随着社会对职业人才素质要求的进一步提高,职业教育的改革力度越来越加大。职校教师尤其是专业教师面临着严峻的挑战和难得的机遇。我认为,专业教师除了应具备扎实的专业功底外,还必须具备深厚的人文修养底蕴。只有这样,才能提高专业教师应具有的综合素质,增强其执教能力。

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  • 简介:人教版课标教材二年级上册中的《假如》是一首儿童诗。文章借“假如我有一枝马良的神笔”的想象,表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱之情,展示了儿童纯真美好的心灵。如何体现这个主题?新课程理念告诉我们,教学过程应该是一个动态生成的过程,应该用全新的课堂教学观引导学生在层层递进的生成过程中获得发展。给学生一束“阳光”,让每个学生都能“灿烂”。一、链接生活,话“假如”师:假如现在给你一个照相机,你要拍什么?(生答略)师:(播放动画)有这样一枝神笔,用它画一只鸡,鸡就活了;农民需要一头牛,画上一头,牛就下地耕田了;在墙壁上画一扇门,门就开了。这就是马良的神笔。假如我有一枝马良的神笔……(配乐范背《假如》)[利用课题资源,链接生活,巧妙“预设”,引导学生初步感悟:“虽然只是假如,但都是我们美好的心愿,这样的心愿还有很多很多。”生成了学生潜心会文的大背景、大环境,为他们品读全文作了情感铺垫。]二、潜心会文,品“假如”(一)整体感知“我要给谁画什么”1.师:自由读课文,你读懂了“我要给谁画什么”吗?(我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我一定给不幸的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的身体)2...

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  • 简介:王大力,在1990年北京亚运会和1994年广岛亚运会共赢得3枚游泳赛金牌,1996年8月担任香港体院教练。在巴塞罗那奥运会打破女子200米个人混合泳世界纪录、并夺得金牌的的林莉,也于1997年6月到香港短期任教。王大力和林莉对于有机会培育香港的明日之星,都很高兴。他们认为,同时也可以从训练实践中取得宝贵的经验,帮助个人的事业发展。

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  • 简介:依法执教是教师最根本的职业道德规范。它要求教师在自己的职业活动中必须具有依法执教的意识和行为。那么,教师在教育教学中,应如何做到依法执教呢?

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  • 简介:祝贺薛明教授执教四十周年今年10月23日晚,在我院音乐厅举行了别开生面的演唱会。薛明教授的近十名先后在西安音乐学院毕业的学生向精心培养自己的恩师献上了心中的歌,他们以这种独特的方式向老师祝贺,表达他们心中对老师的爱戴。当薛明教授上台演唱自己当年创作的...

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  • 简介:对上海市闵行、奉贤两个区县的中学历史教师执教活动情况调查表明,中学历史教师执教活动课与学校领导对活动课的态度、教育主管部门的管理力度、教师自身的素质等因素有关;将活动课程要求渗透或融合于学科课程之中,加强特长教师的培养等是必需的。

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  • 简介:在一个金色的秋天,我有幸去了南国成都市,在那里参加了中澳音乐教育实验培训会,听到了澳大利亚音乐教授罗宾女士为中国小学生上的一节关于《学习认识音色》的课,使我从中得到一些启示。

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  • 简介:国外执教工作中的点滴经验和体会张楠1992年我国与汶莱国建交。随着两国文化交流活动的不断发展,我于1995年11月底被国家体委派往该国担任田径教练。因为是首次派遣田径教练,因而深感责任重大。两年来,我根据该国的实际情况,制定了一套符合该国国情的训练...

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