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  • 简介:教练员成功执教到底应具备什么样的素养,迄今为止,很少有人进行研究..从经验角度分析,似乎教练员成功执教的素养构成很难有固定的模式。因为竞技体育的发展日新月异,教练员执教理念、方法等也必然遵循运动训练发展的要求,处在动态变化之中,难有规律性的经验值得总结。事实果真如此吗?答案显然是否定的。在现实生活中,我们的确看到竞技体育的持续发展,涌现出一批“金牌教练”“冠军教练”。这些教练所取得的成绩并不是“昙花一现”。而是持续了数年乃至几十年,带出一批知名运动员。原国家体育总局政策法规司司长谢琼桓通过对中国乒乓球队的调研,写下了《鲜花为何这般灿烂》这样脍炙人口的文章,描述的就是中国乒乓球队教练员执教素养的稳定性,创造了“国球”久盛不衰的奇迹。

  • 标签: 教练员 素养 执教 成功 中国乒乓球队 国家体育总局
  • 简介:从1947年9月起,第一次在武汉大学执教的两年多时间里,通过工作和生活,我认识和结交了一些新朋友,有的是同事,有的是学生。其中有些人,或者由于他们具有特别优秀的天赋和品质,或者由于他们在立德、立功、立言方面做出显著成绩,或者由于他们特立独行的事迹,或是由于他们性格或行为上的某些缺点,使我留下了较深印象,至今难忘。

  • 标签: 武汉大学 执教 学时 特立独行 学生
  • 简介:阿訇是中国伊斯兰教的宗教教职阶层,是传统回族社会中的宗教权威。新时期以来,随着社会转型急剧加快,这一传统社会中寺坊内部的"感召权威"在与时俱进中实现自我转型,其社会参与度日益增强,其中所存在的问题也是不言而喻,尤其是阿訇的职业属性使其必然面临着不可回避的生计问题。本文以宁夏西海固回族地区为例,在对乡村回族阿訇执教现状进行分析的基础上,对这一现实问题进行思考。

  • 标签: 回族乡村 西海固 阿訇 执教
  • 简介:文言文,是我们传统文化的精髓,它历经沧桑而不衰。文言文教学,为学生接触中华民族博大精深的古典文化,推开了一扇窗。如何引导学生欣赏窗外的风景,成了语文教学的一大困惑。钱梦龙在《文言文教学改革刍议》中指出:"文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’,即使在语文教学改革很红火的年代,文言文教学这块‘世袭领地’上,仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象。"

  • 标签: 文言文教学 自主学习 语文教学改革 《狼》 执教 老师
  • 简介:说“诗意语文”的源头在孔子那里,这话大概不过分。孔子礼乐仁和的理想正是王崧舟老师的教育追求,《论语》中师生围坐畅聊、抚琴而歌、自由对话、其乐融融的教育方式也正是“诗意语文”向往的境界。

  • 标签: 孔子 老师 精神 阅读 教育方式 《论语》
  • 简介:故事的发生与人教版义务教育课程标准实验教科书(数学)三年级上册第四单元“有余数的除法”有关。本单元学习的主要内容有两个:一是有余数的除法的意义和用竖式计算有余数的除法,包括教材的例1、例2和例3。

  • 标签: 有余数的除法 故事 义务教育课程标准 经历 执教 三年级上册
  • 简介:提出一种基于证据的中学生物教师课堂执教评价体系.从教学内容、教学过程、教学效果三方面进行评价,包括内容的选择、内容的组织、教学流程、教学行为、学习环境、学习体验和目标达成等7个项目.上述项目更进一步细化为可在课堂观察时与直接的证据建立联系的评价内容、评价指标.证据包括文本分析的证据、教学行为分析的证据和学生学习结果的证据.在评价操作模式上,本文提出设置主评和辅评结合的评议组来搜集证据,依据证据形成评价报告的模式.

  • 标签: 课堂执教评价 证据 教学行为
  • 简介:散文阅读教学中不容忽视的一个问题是由于师生理解差异带来的断裂与脱节。教师必须通过问难质疑、创设情境、咀嚼文字来引导学生认识散文的真、善、美,并在此基础上使学生与文本的对话步步深入,从而实现阅读教学的预定目标。

  • 标签: 散文 阅读教学 真善美
  • 简介:执教资格授予权”是一种审核执教申请者是否具备从事教学资格的权力。起初这种权力由教会垄断,随着专业水平和自治能力的提升,教师行会要求在“执教资格授予权”有发言权。教师行会和教会为争夺“执教资格授予权”展开了长期博弈,这是一部学术权力和行政权力斗争、磨合、妥协的历史,为我国教师资格制度改革留下有益参照。

  • 标签: 中世纪大学 教师行会 执教权 执教资格授予权 就职礼 分权制衡
  • 简介:<正>【教学片段】(整体感知时,在学生交流的基础上,费老师在屏幕逐一呈现诗中所写到的景物——花落、山空、月出、鸟鸣、涧水流,构成一幅完整的画面。为了突出夜晚的"静",费老师有意识地将画面设置为黑白两色。)师:此时,一轮明月从薄薄的云层中钻出来。皎洁柔和的月光倾泻在山涧中(画面由黑白变为彩色),山林被照亮了!师:睡梦中的鸟儿有什么表现?生1:被惊醒了。师:是的,你来读。

  • 标签: 教学片段 鸟鸣涧 一轮明月 整体感知 月出 涧水
  • 简介:儿童学习语文的兴趣,源于语言魅力的召唤,而最具有美感效应的语文,即是诗的语言。王老师的课堂是轻松、愉悦的,孩子们徜徉于古典音乐的世界,一轮千古明月映照古今,一曲低吟浅唱流芳百世,学生在乐声的激荡下“读、品、写”,老师“范、导、兴”,这位栖息在“诗意语文”里的大师以其灵活变通的方式,增强学生感情的体验,让学生将智慧的碰撞、知识的竞争演绎到巅峰对决,课堂正能量在无限流淌。

  • 标签: 《孔子游春》 课堂 诗意 王崧舟 执教 名师
  • 简介:课后,我布置孩子们写一个高质量的周记,主题就是《一次有趣的动物运动会》。反思:上完这两节课,我感受到了一种前所未有的轻松和愉悦。反思这两节课,为什么这么“有味儿”?孩子们学习的兴趣为何这么浓厚?以下几点,很值得以后借鉴。

  • 标签: 《草船借箭》 阅读效益 执教 教师 学生 运动会
  • 简介:吴山明教授驰誉中国画坛50年,于2014年5月31日在中国美术馆举办盛大个展“重返单纯--吴山明执教50年、从艺60年中国画艺术展”,再一次把时代对他的公共记忆推向了笔笔生辉、通篇结实鲜活的中国人物画宿墨审美的新时刻。

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  • 简介:<正>在现代教育模式下,如何利用多媒体手段将传统经典有效传承,让古诗文教学充满活力呢?在全国第十六届多媒体软件大赛上,我执教《长相思》时做了以下尝试。一、统一主题,精选素材,准确解读经典《长相思》是纳兰性德的一首脍炙人口、情意绵绵的思乡诗词,表达了羁旅怀乡的主题。为了给学生呈现当时的历史、文化、人物等信息,也为了将中华传统

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  • 简介:在江苏省"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动中,我听了江苏省天一中学金灿老师"电荷及其守恒定律"一节课。这节课上,学生通过主体"悟性"把"行为与理性"联结起来,现代学习方式的主动性、自主性、差异性、体验性、探究性、合作性等主要特征,在课堂上得到充分的展示。

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  • 简介:10月25日在复旦大学哲学学院举行,来自全国各地的学界专家、刘放桐教授的40余位学生齐聚上海,祝贺刘放桐教授执教60周年。复旦大学校长杨玉良出席会议并讲话,中国浦东干部学院常务副院长冯俊、北京外国语大学校长韩震、复旦大学副校长林尚立和党委副书记刘承功出席了会议。中华全国外国哲学史学会理事长、中国社会科学院哲学研究所所长谢地坤,中国现代外国哲学学会会长、北京师范大学哲学学院院长江怡代表学会致辞。会议由复旦大学哲学学院院长孙向晨、哲学学院党委书记袁新主持。

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  • 简介:"重返单纯——吴山明执教50年、从艺60年中国画艺术展"于5月31日至6月9日在中国美术馆展出。展览由中国美术学院、中国美术家协会、中国美术馆、中国国家画院、中国艺术研究院、中国画学会主办。展览同时举办了三场有关吴山明绘画艺术和教学思想的研讨会。

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