简介：摘要：信息技术的不断发展，引发了一场“互联网+”的浪潮，对各行各业都产生了重大的影响，教育教学领域也概莫能外。而在“互联网+”的浪潮之外，一场师德师风建设的浪潮也汹涌而至。如何利用“互联网+”探索新时代的师德师风建设也成为了一个重要的研究课题。本文就对此进行了深入的研究，简要论述了当前互联网+视域下教师师德师风建设中存在的问题，并给出了几点对策，希望能够对大家有所启发。

简介：【摘要】

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简介：摘要：在小学数学教学中，采取游戏教学法是一种符合学生心理生理性格特点等地一种有效活动，既可激发学生的学习兴趣，帮助学生巧妙突破重难点，又可使学生在数学游戏活动中享受到数学学习的快乐，所以教师要不断优化数学游戏的教学形式，从而为全面提高数学学习效果服务。为此，本文主要分析小学数学游戏化的意义及其应用原则，并详细探讨数学游戏融入小学数学课堂的实际应用。旨在参考借鉴。

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简介：【摘要】随着新课程改革的不断推进，小学语文的教学要求小学生有足够的词汇积累，在习作中的表达力求生动、活泼以及准确。习作的教学是小学语文课堂教学的重要组成部分，这也是学生语文核心素养的一环。而小学生在习作的时候，对语言运用中非常重要的环节即细节描写的运用不够强，特别是人物描写，学生往往不能准确生动地表达人物形象。

简介：摘要：中学生初中毕业后，有一部分学生上了高中，由于文化课基础薄弱，或者有短板科目，这些学生学习文化课很吃力，上三年高中，靠学习文化课，根本考不上大学，这就注定了三年高中学习过程中，一部分学生将要学习专业课，也就是说学习文化课的同时再选学一门专业课，即在音乐体育美术书法传媒等专业课里选修一门自己喜欢的特长科目。

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简介：摘要：初中英语教学活动中，应合理利用好寒暑假时间，引导学生在假期期间自主学习，促进英语学习能力提升。本文对寒暑假期间初中自主开展学习英语的必要性，具体路径与需要注意的问题进行了研究，认为初中生在寒暑假期间通过自主安全学习时间、自由选择学习方式和自觉养成学习习惯，是能够成就学生英语自主发展教学目标的，因此值得提倡与重视。

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简介：摘要：随着社会的发展，教育对于教师的要求越来越高，我们也在努力追赶时代的步伐，争取做一个全面发展的教师。在我们的课堂上，我们费尽心机，采用各种先进的手段和方法，希望提高每一位学生的科学素养。在这一过程中，我们往往会忽视了学生身心的健康成长。殊不知，退一步，海阔天空。滞后一步，更能成就健康学生。本文就此谈一点自己的感受和认识。

简介：【摘要】在小学教育中，数学是一门基础的学科，小学数学的基础功底有时会影响学生以后的学习，因此，选择合适的教学方式、注重学生学习素养的养成成为教师必须思考的一个问题。在此过程中，“德育”成为一个侧重点，随着时代的发展，各个方面对于人才的需求都非常重视素质素养方面，在现代教育理念中，素质教育也成为许多学校所强调的一个教育教学中心。因为地区差异、个人经历和家庭因素等等，学生们存在着性格、见视、学习能力等各种方面的差异，只有引导学生注重自己自身素质的发展、全方面对学生进行素质教育，才能够让每一位学生融入到集体之中、对社会群体形成初步感知，做到共同进步，数学能力才能达到整体提升。

简介：摘要：教师由于长时间的循环的教书育人，产生职业倦怠的困惑。职业倦怠由表及里依次呈现出三个特征：生理上的疲惫，感情上的淡漠，价值上的困惑。本文从怎样改变这些状况，从“导”入手，探索方法，总结经验，培养积极心理品质，成就怡心教师。

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简介：摘要：课堂始终以来都是学生们学习知识最重要的场所，在以往的小学教育中，教学形式和内容相对较为缺乏，也因此教师们可以很轻松就实现课堂上的有效调控，再加上积极好学的学生们的配合，进而也就使得每一节课都非常的精彩。但是随着新时期教育体系的不断完善以及学生们越来越多元化的学习需求，教师们想要实现课堂的有效调控也就需要付出更多的精力，对此本文从“有效提问，让每一位学生‘真’起来”“有效评价，让每一位学生‘精’起来”“有效活动，让每一位学生‘动’起来”三个基本点出发，旨在有效实现课堂创新改革。