学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在我心目中,民国才走没多远。旧日明月,风华烟云,从前苏州的风景,好像是为了故事才修造的,先是有了故事的起承转合,然后围绕着这个故事,再造出来一段风景和风景里的春花秋月。故事老了,风景依旧。老了的故事把人世间的沧桑细细诉说,娓娓道来,而风景,则是这人世间沧桑的留影和形式。

  • 标签: 苏州 民国 地图 风景 故事 山水园林
  • 简介:所谓意象,指主观情意和外在物象相融合的心象,即意中之象,就是诗中熔铸了诗人思想情感的事物,是诗人运思而成的寓意深刻的形象。简言之,就是表意之象。它既是构成诗歌的基本元素,又是诗人情感的载体。物象进入诗人的构思,要受到两方面的加工:一方面,经过诗人审美经验的淘洗和筛选,以符合诗人的美学理想和美学趣味;另一方面,又经过诗人思想感情的化合与点染,渗人诗人的人格和情趣,

  • 标签: 意象 思想情感 主观情意 寓意深刻 基本元素 审美经验
  • 简介:意象油画的独特性首先表现在其思维方式上的独特。画一朵荷花,并不是仅仅告诉你这是一朵荷花;绘一片竹林,也不仅仅告诉你那是一片竹林。要你通过想象,诗意的想象,思考这荷花、竹林更深层次的意象含义。在意象油画的创作中,想象是一个必备素质,并且这个想象是建立在诗意的基础之上。

  • 标签: 意象油画 思维 形式
  • 简介:1.地图基础知识(1)比例尺:一般是指图上距离与实地水平距离之比(图上距离的单位是厘米.实地距离的单位一般是千米,换算时应注意单位的统一)三种表示方式:文字式、数字式、直线式;图幅大小与内容详略相反。

  • 标签: 地图 水平距离 基础知识 表示方式 单位 比例尺
  • 简介:是先爱上旅行,才学会钻进地图里的。家里,有各种各样的地图。单独成张的、合辑成书的,精装的、平装的,圆形立体的、平面挂式的,林林总总,不胜枚举。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:我的食指点在这个微微发红的盆地上,然后朝着大海轻轻划动。13厘米的距离,翻山越岭,很快就可以到海边。我的手掌像小船,在海水里游来游去。那些海水,轻轻拍打着我的漂流瓶。我曾经学着故事里的人,在河边放下漂流瓶,它或许就在这里。

  • 标签: 地图 海水 漂流
  • 简介:我是先爱上旅行,才学会钻进地图里的。家里,有各种各样的地图。单独成张的、合辑成书的,精装的、平装的,圆形立体的、平面挂式的。林林总总,不胜枚举。

  • 标签: 随笔 杂文 杂谈 阅读知识
  • 简介:从中学开始,我就对地理很感兴趣,而最感兴趣的就是地图。面对一张地图,我能够好几小时一动不动地测算从一个地点到另一个地点的距离,并且想象着一路的山山水水风光无限。直到今天,收藏地图依然是我的癖好。高考那阵子,我最骄傲的就是能够把中国地图和世界地图用飞快的速度画出来。并把一个个国家和地点标在上面,渴望未来有一天能够到这些地方走一走。

  • 标签: 世界地图 中国地图 地点
  • 简介:北京胡同杂院在刚刚公布的2016年阿卡汗建筑奖获奖名单中,建筑师张轲凭借茶儿胡同8号“微杂院”项目斩获该奖,成为继2010年李晓东后第二位获此殊荣的中国建筑师。张轲和他主持的标准营造团队多年来坚持研究和探索更舒适的居住环境。

  • 标签: 地图 2010年 建筑师 获奖名单 居住环境 李晓东
  • 简介:厄瓜多尔城市林场BjarkeIngetsGroup[BIG]在厄瓜多尔的塔式高层建筑计划在日前揭晓,该项目是BIG在南美的首个项目,名为“IQON”,目前在基多(厄瓜多尔首都)开始施工。这栋混凝土结构位于城市中心与拉卡罗利纳公园之间,其有33层高,附近的火山一览无余。BIG设计的这座塔式建筑,将成为这座城市最高建筑,由混凝土结构堆叠而成。每个模块均采用了旋转设计,为户外的阳台提供了无限的风景与空间。每层楼的公寓均配备了南北两面的阳台,不仅为住户呈现了优美的风景,同时还确保了建筑之间的通风与宽广之感。

  • 标签: 混凝土结构 高层建筑 地图 厄瓜多尔 城市中心 设计
  • 简介:意象既非具象又非抽象,既兼具象又兼抽象.意象思维是中国传统最具特色的思维方法之一.在长期的实践中,意象思维产生了一系列的意象模式,如阴阳、五行、八卦、干支等.中医学的六淫、四气、藏象、证候等亦属意象模式.意象模式具有整体性、衡动性、相对性、随机性、中和性、指示性等特征.认识掌握意象思维方法对古今文化沟通具有重要意义.

  • 标签: 中医学 意象思维 意象模式 阴阳五行
  • 简介:【摘要】通过地理阅卷中的学生作答情况,发现学生在作答从地图中提取某些地理事物的名称这类试题时,学生错误率很高,这类试题看似很简单,但学生作答时经常会多字少字,或者顺序颠,针对学生的作答进行诊断分析发现,其根源在于初一最开始的地图教学的漏洞,未关注地图的注记,并提出了地图这节课的教学建议。

  • 标签: 初中地理 读图 注记 教学建议
  • 简介:一、教学分析及意图江南是一个诗情画意的地方,无数的文化人士曾以画来形容它,可见这个非同凡响的意象地方的独特神韵。让小学中高段的孩子感受这种独特的诗意美、意象美、概括美是我们美术课需要建立的一种审美教育。

  • 标签: 意象美 江南 教学分析 诗情画意 文化人士 审美教育
  • 简介:  "意象"与"意境"作为中国古典文论中两个比较重要的审美范畴,在中学语文教学中一直占据着较为重要的位置,二者之间既有密切的联系又有着很大的区别,所以有必要对二者进行比较分析,以更有利于中学语文特别是诗歌鉴赏部分的学习.……

  • 标签:
  • 简介:村之味那是真正意义上的村庄,我下乡时的村庄。村庄的房屋沿南运河岸不规则地排列,朝向也不统一,顺着运河弯变动方向。院门有朝南开的,也有朝东朝西开的,还有朝北开的,看方便和需要。街道是弯曲的,像天津的马路,不知不觉转了弯变了方向,是顺着河岸的走向形成的。仅有的几条胡同也不是直的,

  • 标签: 意象 村庄 运河
  • 简介:随着当代诗歌艺术追求的急邃变化和发展,诗歌创作中的意象问题正引起越来越多的重视。意象问题的提出,说明诗歌创作的内在规律在新的时代趋势面前已受到前所未有的客观对待,这和近几年文学创作与欣赏心理的明显转移是分不开的。人们普遍要求文学反映生活更具有文学的形态,更能体现出文学自身的绚丽色彩。作为对诗歌艺术规律的一种认可和尊从,意象理论的重新出现是必然的。

  • 标签: 意象化 诗歌创作 当代诗歌 诗歌艺术 比兴手法 主观情意
  • 简介:意象,是中国古代诗论中的一颗明珠,是诗歌艺术中的一座迷宫。它既古老又神秘,既摇曳多姿又变幻莫测。它的内涵是什么?它与物象、意境及文学作品中的形象的关系如何?本文试从哲学、美学和心理学角度对此进行探讨。

  • 标签: 意象表现 诗歌艺术 意境说 摇曳多姿 文学作品 哲学观念
  • 简介:  "意象"一词最早出现在中国古典美学和文学批评中.从其发展看过程,它有哲学理论、艺术构思、艺术形象三个层面的涵义.从中国古代诗词所运用的意象分析,它又带着显著的主观色彩和象征意义.……

  • 标签: 意象义