简介：摘要：愉快教学符合当前新课程改革和素质教育所倡导的基本理念，强调教师为主导、学生为主体的双边性，倡导学生学习兴趣的激发和学生学习体验的优化，从而让学生以更加愉快的方式进行知识的学习。因此，将愉快教学基本理念运用到小学英语教学过程中能够弥补传统教学模式的不足，提高学生英语学习的效率。作为小学英语教师，我们必须要顺应时代的发展和改革的趋势，更新教学观念与基本思想，以学生的全面发展为中心、兴趣爱好为基础，推动课堂教学方法的改进与优化，从而实现小学英语愉快教学。本文对 小学英语愉快教学进行探讨。

简介：摘要地图对当代人的影响不容小觑，每一张地图的绘制都经过了反复的校对及核算，人们可以借助地图去了解更多的地区与国家。通过高中地理教学可以帮助学生学会更好的去了解不同地区的地质状况与季节气候，拓宽学生的知识面。在高中地理教学中有效的应用地图教学法十分必要，教师应结合实际教学需求去灵活应用。以下本文将简单分析地图对于高中地理教学的重要性，并就高中地理教学中地图教学法的有效应用展开深入探究。

简介：摘要：通过生活化教学理念的有效融入，学生的语文素养能够得到稳步提升，教学的有效性也能够得到稳步提升。教师要升级教育思想与教学方法，从教学的全过程入手，科学、高效的运用生活化教育理念开展初中语文教学。

简介：基于游戏的小学生空间观念培养教学,就是通过以数学知识为载体的智力游戏活动,让学生自主探索＂图形与几何＂概念知识、积累基本活动经验、建立空间观念的教学方式。这里的游戏教育性与娱乐性并重具有以下特征：（1）是专门针对小学＂图形与几何＂的教学目的,有利于培养学生空间观念而创建的一种学生自愿的活动;（2）需要通过操作想象来完成;（3）游戏依据一定的规则进行;

简介：摘要：信息技术的迅猛发展如果能够及时利用，可以对小学教学产生深远的影响。将信息技术与小学数学有机结合起来，可以最大限度地激发小学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性，同时节省教师在课堂上板书、绘图的时间，提高课堂教学效率，极大地提高数学课堂教育的效果，最终达到推动现今小学数学教育发展的目标。

简介：摘要：通过对语文学科的学习，学生的理解能力和学习表达情感的能力都能得到不同程度的提升，特别是对年龄小的小学生来讲，教会他们在日常生活中运用合适的语言表达自己的情感是非常重要的。在对小学语文学科学习和生活过程中，需要教师对学生的激励。因为通过激励的方式一方面可以提升学生的学习主动性，另一方面还可以帮助他们树立面对困难的勇气。如果可以在小学语文教学中合理运用激励教育，是一件有现实意义的事情，值得我们重视并推崇。本文会围绕小学语文教学中激励教学的应用展开一系列的分析！

简介：摘要：深度学习对于小学数学单元教学有重要的意义，它重在培养学生的思维，促进学生思维的发展。本文先对深度学习的概念进行了阐述，分析了小学数学单元教学的设计思路，并提出了一些可行的策略，仅供参考。

简介：摘要：中华优秀传统文化在教育教学中的传播与渗透，能够有效改善学生的人文素质，增进学生的文化自信，对学生全面发展具有重要的现实作用与历史意义。学校是培养优秀人才的重要场所，承担着给社会输送高素质人才的重要责任，教师除了传授专业知识与优秀的传统文化之外，还应该加强学生的人文素质教育。

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简介：摘要为了贯彻国务院、教育部、国家体育总局等部门颁布实施的《国家学生体质健康标准》和“青少年阳光体育运动工程”的文件精神，学校酒店管理专业形体课的开设从教学模式、教学内容、教学方法、考核评价等方面加大了改革力度；教学内容在夯实形体训练基础知识之上，突出体态训练和酒店服务姿态训练，结合酒店服务礼仪教学，使服务动作与服务礼仪充分融合，切实做到以就业为导向进行形体课程的改革与创新，最终目标是为服务行业提供综合素质的工作人员奠定基础。

简介：摘要 目的 分析中医护理教学中辩证施护的应用价值。方法 抽取2019年1月至2020年1月间我院中医护理专业的学生64例作为此次的观察对象，并根据抽签法将其分成各有32例的对照组以及研究组，前者接受传统中医教学，后者接受辩证施护，并对不同的教学教学进行对比分析。结果 辩证施护能力评分，研究组的四诊内容掌握得分、症候诊断得分、症候分析得分、中医护理诊断得分、提出正确治法得分以及中医护理技能得分均高于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：摘 要：随着新课改的不断深化，素质教育理念也愈加深入人心。在此背景下，美术这门课程获得了更加广泛的重视。但是，由于受到各种因素的影响，初中美术教学中还存在着一些问题，严重影响了美术教学的成效，如若不加以改进、完善，将会阻碍美术教学事业的进一步发展。基于此，寻找美术教学中的问题，并且采用对应的策略加以改进，成为了现阶段广大教学工作者重点探究的课题。以下就围绕上述课题展开探究，希望提供有利参考。

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简介： 摘要：随着教育体制的不断完善，人们对孩子们的教育问题越来越重视。核心素养教育理念下，对学生文化基础、自主发展、社会参与等提出了更高要求，其中自主发展更加强调健康生活的重要性，而体育教学是健康生活教育的重要组成部分，因此，核心素养也对初中体育教学提出了更高的要求。为了满足新课程目标的要求，农村初中体育教学的内容与方式也在逐步发生变化。文章主要对核心素养新要求下农村初中体育教学模式的变革内容进行深入剖析，并提出相应的对策。

简介：摘要：本文旨在探讨小学数学教学中问题解决能力的培养策略，包括问题解决的概念、特点、方法和教学实践。首先，文章介绍了小学数学教学中问题解决能力的重要性，以及现有研究成果。其次，笔者总结了提高问题解决能力的有效策略与方法，包括探究式教学、启发式教学和案例教学等。最后，本文还以小学数学课堂为例，具体分析了问题解决能力在实际教学中怎样被培养和提高的过程，从而进一步论证了本文提出的培养策略的科学性和实用性。

简介：活动是幼儿园的生命线，幼儿园教育活动多种样式，其定义有广义和狭义之分。广义的幼儿园教育活动指在幼儿园内发生的一切活动，包括游戏活动、教学活动、生活活动、运动活动等。对幼儿而言，这些活动之间的界限并不清晰，常常是“你中有我，我中有你”。狭义的幼儿园教育活动主要有游戏和教学两大类活动。每种活动都有特定的价值，在具体实施时常常相互交融、相互补充、相互渗透。游戏化教学是幼儿园实施教育的的主要形式，游戏和教学活动的相互渗透，会使幼儿园教育更为完善、更为科学，从而在根本上改变“放羊式”、“灌输式”的教育，更能适合孩子的身心发展特点，被孩子接纳。我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”

简介：摘要：数学作为一门工具性和实用性兼具的自然学科，其自身在培养学生逻辑思维和实践能力中所发挥的作用是无可替代的，并且也在素质化教育中占有相当的分量。正因为如此，本文也将以数学课堂的设计为宏观视角，立足于高中阶段的学生发展，从数学概念图这一角度出发，分析当下高中数学的教学现状，并论述数学概念图的教学意义和基本内容，分析数学概念图在教学应用中的实例，列举出数学概念图应用的方法，探讨教学的具体注意事项，希望能够给教师带来一定帮助，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：低年级的小学生缺乏强烈的自主意识和自我管理能力，这也决定了开展低年级语文课堂活动需要考虑学生的实际情况，如何培养良好的专注力与学习力，这是每一位一线教师应关注的课题。实践表明，学生在课堂上是否表现出浓厚的学习兴趣与参与积极性，对教学进度及学习质量都有直接影响。本文通过打造故事情境、结合生活实践、培养探究能力与推动读写结合四大策略，期望促进语文“教”与“学”的实效性。

简介：摘要：心理健康是一种正确的意识与价值观。在如今快节奏的社会环境下，心理健康问题日益凸显。因此，在小学这一基础教育阶段，对学生进行心理健康教育是很有必要的。一方面，对学生进行心理健康教育是促进小学生健康成长的必然要求；另一方面，对学生进行心理健康教育是助推教育改革工作的必然选择。要落实素质教育，教师就需要着眼于学生的全面发展，特别是要关注学生心理健康素养的培育，通过夯实学生的心理健康基础，推动学生其他素养的发展。

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