简介:是否只有真正失去才会懂得拥有是否只有体会到失去的痛苦才会珍惜如果这样,我宁愿一无所有我不要一切过去如大梦初醒般地无助,不知所措如果不能一直拥有,我选择放手
简介:我国现时期有着剥削存在的客观基础我们认为、我国现时期的社会主义条件下,剥削现象有着存在的客观基础,有些已成为客观现实。这种情况的存在,主要是因为我国的生产力水平还不可能使劳动者与生产资料达到直接的完全的结合,生产过程没有条件在全国形成统一的有机体系,相当多数的劳动者没有可能和能力参与生产过程中的经营管理,这
简介:whether与if都可作“是否”讲,它们引导宾语从句时,常可互换使用,例如:
简介:我国《刑法》中,对于组织他人提供手淫服务是否属于组织卖淫罪中的"卖淫"尚无明确规定。对此,笔者认为,在法无明文规定的情况下,对于组织他人提供手淫服务不属于组织卖淫罪中的"卖淫",不构成组织卖淫罪。
简介:
简介:作者长期工作于基层公安机关执法一线,认为《公民权利和政治权利国际公约》所要求的默示式沉默权中国实际存在,但尚通过修改刑事诉讼法加以完善美国式的沉默权缺席不适合中国国情,沉默权制度不是解决刑讯逼供问题的治本之策,中国刑事司法制度改革的成败应以“三个有利于”为标准,建设具有中国特色的社会主义法治国家,对于美英等发达国家的司法制度借鉴是必要的,照搬是愚蠢的,全盘西北是危险的。
简介:人人都忙得像孙子一样,还不是最大的悲哀;看见别人忙得像孙子一样,自己却被隔离在忙碌之外,从而觉得生不如死,才是最大的悲哀。
简介:马克思曾经说!教育者本人一定是受教育的.(《关于费尔巴哈的提纲》)这句话的含义可以从不同的方面去诠释.从教师教育或师范教育的角度看,我觉得它也很值得寻思咀嚼.不是吗?你要做一个称职、优秀乃至伟大的“教育者”一教师,你就一定要先作为“学生”,接受一番教育.
简介:老师,你好!我最近看到《武汉晚报》(2010年11月11日12版)的一个标题——《打渔捞起一辆自行车》,认为“打渔”用错了,应为“打鱼”;而我同桌却认为“打渔”一词没有用错.他举出《打渔杀家》中的“打渔”为例来反驳我。那么,“打渔”是否用错了呢?
简介:你也许会问:“法律理论为什么不可能呢?”如果这意味着“参与”与法律有关的“理论争论”,那么确实没有人质疑将法律理论化的可能性。然而,由一组体系化关联的关于法的本质的真命题组成的法律理论是可能的——这一想法遭到了来自不同方向的质疑。
简介:6月6日,合肥"新农人农夫市集"中,各家农庄都在卖力吆喝,大打"有机牌"。而据记者的调查了解,参加集市的所有农庄,都没有进行有机认证。消费者判断是否有机,只能是到农庄进行实地查看。"农夫市集的宗旨是展示不使用化学肥料、激素色素的生产者的劳动成果,鼓励消费者支持生态农业,捍卫食品安全和环境保护。这些农庄没有进行有机认证,是因为有机认证的过程过于
简介:在苏格兰西岸奥本附近的唐斯纳海洋实验室,科学家本·成尔逊和鲍勃·巴蒂博士正熬夜对一缸鲱鱼进行奇怪的测试。他们一心想要确认:鱼是否会放屁。
简介:国企改革引入外资,以及国企赴海外上市,引起了国内外市场的广泛关注。
是否
关于我国现时期剥削是否存在的思考
“是否”不同
关于组织他人提供“手淫”服务是否构罪的思考
关于信用卡联机消费是否需要输密码的思考
关于中国是否需要建立沉默权缺席的思考
你是否“No life”
“是否”参加中考
罢工是否犯罪
是否还记得
教师是否可教?
子宫内膜息肉是否会癌变?是否需要手术治疗?
“打渔”是否用错了?
法律理论是否可能?
左宗棠是否见过洪秀全?
是否有机?自己看
是否鱼会放屁?
中国改革是否收缩
无痛人流是否无害?