简介：

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简介：摘要:良好的思维能力不仅可以帮助学生更加深入地理解语文知识,而且有助于学生创新能力和语文核心素养的提升｡如何培养学生的思维能力,使其获得持续的发展动力,成为语文教师需要思考的课题｡在新时期,初中语文教师需要转变教学思路,通过教学方式和教学理念的创新,启迪学生智慧,激活学生思维,为语文课堂注入生机与活力,让学生在轻松､愉悦的氛围中学到更多的知识,提升学生的创造力｡

简介：摘要：数学属于特殊学科，针对高校数学教学现状与学习情况，应加强培养学生的数学思维能力。数学思维是人脑与数学对象相互作用的过程，在数学学习感性认知上，应用类比、观察、演绎、归纳等思维方法，分析和判断具体数学活动，获得知识与规律认知能力。数学思维属于创造性思维，各种思维需相互协调，是集中思维、发散思维、逻辑思维、非逻辑思维的统一。在数学活动中，学生在现有知识基础上，通过非逻辑思维认知事物本质，从而形成自己的猜想，注重逻辑思考与论证，掌握问题处理方法。但是，不同学生的数学基础不同，由于同一数学活动的思维过程不同，所以要求教师开展数学教学时，注重培养学生的思维能力，从而提升学生的数学素养与综合能力。

简介：摘要：在我国的发展中，军队政治干部战略思维能力的培养有着巨大的影响作用。军队政治干部领导方式的合理性，直接会影响到社会的发展方向。在新时代下，军队政治干部的领导能力更是要登上一个新的台阶，通过不断学习，不断实践,不断反思的方式，提高自身的思想觉悟能力，加强战略思维能力的培养，并且在此基础上培养自身树立战略性思维与能力，确保这对我国的领导一直在科学的道路上不动摇。

简介：摘要：近些年来，我国的大学生数量越来越多，与此同时，大学生面临着就业难问题越来越严重。随着社会的不断进步，社会各界都逐渐重视大学生创新创业教育，这对于解决就业难问题是一项十分重要的帮助措施，因此，高校教育工作者们应当加强对于大学生的职业生涯规划教育培训，让大学生对自己的未来定位有一个清晰的认识，从而更好地实现自我理想，本文就大学生职业生涯规划对创新创业教育发展的影响进行了探讨和研究，希望能够对高校大学生人才培养起到一定的帮助性作用。

简介：摘要：随着经济的发展，教育行业越来越受到重视，数学教学作为培养学生辩证思维和逻辑思维能力的重要工具之一，在素质教育中有着不可替代的作用。学生的数学素养具体表现为数学思维能力，因此，教师需要把数学思维培养工作作为数学教学的重点任务。如何通过加强数学学习，帮助学生在学习过程中及时有效地提升数学思维能力，让学生在各自相异的数学教学环境中能够用逻辑能力解决问题和适应新事物，关键点在于数学教师要找准思维养成突破口，在培养学生逻辑思维方面发力，鼓励学生在教学过程中主动思考探索，引导学生借助数学思维解决问题，帮助学生养成善于思考的良好习惯。

简介：摘要依法治企是依法治国的重要组成部分，全面推进依法治企、合规经营是国企必须承担的政治责任。企业越发展，越需要依赖法治保障；企业越壮大，也越需要守法合规。必须切实转变过去的许多惯性思维方式和惯性工作模式，适应依法合规的新常态。如何提高党员干部法治思维能力，这是新时期下对党员干部素质能力提出的新要求，更是依法治企、依法决策、从严管理、规范经营的迫切要求。

简介：摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家繁荣昌盛的源动力。随着知识经济时代的到来，知识创新和技术创新已经受到社会各界的高度重视，而这些创新的根本在于人的创新精神的培养。这种世界范围内的创新浪潮，推动着我国各高校开始注重新型人才的培养。为了使国家能够在激烈的竞争者利于不败之地，我们必须在教育中有意识地使大学生的创新思维能力得到不断提升。

简介：摘要：数学教学过程不单单只是在传授课堂知识，而是要促进学生各方面能力的全面提升，尤其是思维能力的发展。为此，教师要做好课前准备，提前预设课堂环节与问题，后结合班级实际情况，与学生一同创设学习情境，引导学生走入其中来体验，在做中学，学中做，教学做合一，循序渐进地掌握每一个知识点，并懂得知识迁移，促成学以致用。同时，要注重良好的学习方法的传授更好地锻炼学生的思维能力，助力他们今后的学习与发展。

简介：摘要：领导干部新发展思维能力的提升加强地方治理体系具有重要意义。当前，部分基层干部存在创新思维不足、创新能力欠缺等问题。应从提高领导干部创新思维和创新能力入手，完善干部创新能力培养体系，践行新发展理念，全面推进基层干部能力素养提升。

简介：摘要：数学是研究数学量、结构、空间和信息等一门学科。可以说，数学是每个人从出生到老去都无法离开的学科，就像鱼和水的关系，数学之于每个人也一样。刚出生我们都面临几斤重，身高多少厘米等，这些都是数学知识。在人类历史的发展长河中，数学的学习对每个人都发挥着不可替代的作用，数学是学习和研究现代科学技术必要的、基本的工具。数学是一切科学的基础，人类的进步需要数学的支撑，因此，学好数学至关重要。那么如何学好数学?小学数学教学对学生数学思维能力的培养关系着学生未来的发展，要从小打好基础。

简介：摘要高校党校由于存在了一定的特殊性所以与地方党校存在一定的差异。高校党校是各高校院培养和发展党员的主要地方。因此在高校党校的在整个党政培育方面占有重要的地位。因此在新的社会条件下，我们应当更加重视高校党校的实效性。因此本文将首先对党校高校教育学员的目标，其次教师对提高学员理论思维能力的教学过程中所存在的现状和问题，最后对高校党校教育如何提高学员理论思维能力做出详尽的叙述。望对以后的高校党校的教学过程提供一定的建议。

简介：摘要领导干部创新思维能力是指领导干部在实践中以知识为基础，通过创新思维，新颖而独特地解决问题，产生出有价值的新思想、新方法，创造性地开展工作的本领。推进和谐社会的建设具有十分重要的意义。

简介：摘要：随着娱乐时代的发展，广播电视行业也发生了不小的变化，尤其是人们的需求在不断的扩大，广播电视编导的工作也变得非常重要。本篇文章主要是对广播电视编导创新思维能力的重要意义，之后根据具体的要求探讨了关于提高广播影视编导创新思维能力的方法，这够帮助相关的工作提供更好的借鉴和参考。

简介：摘要： 新时代，提高法治思维是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求。领导干部只有把法治思维作为增强政治领导本领的重要抓手，才能在作决策、办事情时从法治角度出发，不触碰法律红线。本文从提高领导干部法治思维能力的意义和提高领导干部法治思维能力的途径两个方面进行了阐述。

简介：摘要计算机基础知识技能与计算机思维能力培养是构成计算机基础教学的两个重要内容模块。当前，在计算机基础知识和操作技能的培养方面，已经形成相对完善的一套教学体系并广泛地应用实践于计算机基础实际教学之中。而在计算思维能力培养方面，仍处于不断探究与摸索阶段。为此，以学生的计算思维能力培养角度出发，结合当前计算机基础教学现状，系统研究计算机基础教学中关于学生计算思维能力培养的具体策略，无疑具有重要的意义。

简介：摘要领导干部创新思维能力是指领导干部在实践中以知识为基础，通过创新思维，新颖而独特地解决问题，产生出有价值的新思想、新方法，创造性地开展工作的本领。推进和谐社会的建设具有十分重要的意义。

简介：摘要：新课程改革是促进教育事业进步的重要举措，对于教学发展具有重要意义。新课程改革对于教学要求发生了一些新转变，是对于教学内容进行合理的管控，影响着教育教学的质量。因此，教师在实践中需要进一步加强对于新课程改革的重视和注意，充分地明确自己的教学工作职责，促进自身的教学观念创新。在实际的化学教学中，教师应该要进一步加强对于化学课程新改革内容的认识和了解，注重对学生思维方式的培养，才能有效的促进学习能力提升。本文主要是针对在初中化学课程教学过程中，对于学生进行创新性思维能力的培养路线，进行一些相关阐述。

简介：【摘要】全面推进依法治国，基础在基层，工作重点在基层。但要充分发挥基层党组织在全面推进依法治国中的战斗堡垒作用，首先得增强基层干部法治观念、法治为民的意识，提高依法办事能力。基层领导干部担负着社会治理、服务和建设的重要职责，只有具备法治思维，运用法治方式推动社会改革，才能确保国家治理体系和治理能力的现代化。因此，本文从实践的维度分析梳理基层领导干部法治思维的现状，探索基层领导干部法治思维建设的有效途径。