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简介:①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
简介:以平面向量为工具研究平面图形的性质,特别是有关三角形的性质是高考的常青树,以向量视角对三角形的“四心”(重心、外心、垂心、内心)的考查,在近几年高考试题中也经常出现.
简介:"点赞"一词虽源自于网络,但在学校管理中却有新的内涵,即指以"表扬"为核心的学校管理措施,其主要特征是从"管心"入手,以达到"管人"的目的。学校管理者可深挖"点赞"的内涵、形式、意义,并通过这一手段有效化解学校管理中的各种矛盾,持续激发教师向上的生命潜能,进而推动学校发展。
简介:【摘要】在教育改革的新形势下,班级管理工作中常常遭遇一些新问题、新挑战和新困惑,需要我们重温教育家的经典理论,从中汲取营养,勇于实践,不断开拓创新,科学管理,切实做好育人教书工作。
简介:谷香园老板的三个女儿和女婿为了家产明争暗斗,巧设迷局……一部充满迷离、神秘、悬疑气氛的作品……
简介:首先,我们要自己问问自己.我们为什么要提高员工的责任心?估计有人会说,有责任心的员工,能够把工作做好呀。笔者认为,中国许多企业数十年来现场管理水平一直在低水平徘徊的原因.就是谈了太多许多在工人看来甚至在许多干部看来都是难以理解或者空泛的诸如责任心、品质意识、执行力等词语。
简介:美学家朱光潜说:“这个世界之所以美满,就在于有缺陷,有希望的机会、有想象的田地.”朱先生温和地坐在黑暗里,感受“无目的”的人生清凉.他智慧地面对世界和个人处境,愿用一切美德来换心性的温和.
简介:那是以班主任兼数学教师的身份,接手这个班快一个月的时候。晚自习,教室里很静,我习惯性地前后走动,辅导学生作业。坐在最后一排的男孩虎子,每次交上来的作业都不好改。我来到他面前,发现他画的平面直角坐标系,横轴与纵轴是斜交而不是垂直的,右方向没有标箭头,单位长度取得长短不一,就有点不耐烦了,一边指出他画图错误的地方,同时批评他作业马虎,越说声音越大,他畏怯地低下了头。
简介:这几年弹幕真的太流行了,以至于有人乐此不疲地追着一部网剧,不是因为剧情好看,而是因为弹幕搞笑。于是看着视频,开着弹幕,看各种古灵精怪的言语出现,各种乱入,简直能让人笑喷。小编不禁感慨:这都是网友们智慧的结晶啊!
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简介:摘要在入职初期,新教师经常遇到的很多困惑或问题对教材把握不够;难以调动学生的学习兴趣和积极性;班级管理能力欠缺,不能与学生进行有效的交流、沟通;对班级突发的事件处理缺乏经验等等。如何尽快做到从一个学生到一个老师的蜕变,是摆在每个新教师面前的问题。
简介:夕阳倾洒着最后的霞光,晚风轻摇着苍白的睡莲;巨大的睡莲,在芦苇中间在宁静的水面凄凄闪亮。我带着创伤,沿着水塘,
简介:三角形的“点”(顶点)、“心”(五心:重心、外心、内心、垂心、旁心),随着图形的变化可以互相转换。了解、研究这方面的知识,对于我们加深对五心概念的理解是大有益处的。本文对它们之间的变换分六种情况作介绍。
简介:女儿在一所私立高中就读,班上孩子大多家境殷实,像我们这种工薪阶层的很少。偶然看到她的班级微信群,好多孩子都在炫富。有个男孩过生日,竟然给每人发了198元红包!女儿却说自己不会受影响,她过生日时,顶多给每人发2元红包。但我不淡定了,担心那些有钱同学会让她自卑、去攀比或被带坏。我的担心多余吗?我是否应该做点什么?
简介:长期在与民生息息相关的医疗卫生领域从事报道,这些年,我因为职业的特点,更多地是写普通人的故事。救死扶伤的医务工作者,与病魔不懈抗争的患者,为拯救生命倾注责任、亲情,牺牲自我的平凡人等等。在生死抗争的关头,人民群众身上展示出真善美的闪光点,格外夺目,一直感动着我,激励着我,让我为新闻工作这份神圣的职业而不悔追求。
简介:“教在理智的有心,学在快乐的无意”是我园“自主快乐课程”的核心理念。我们认为,理智的教,并不单纯取决于教师的技能高低,而应以幼儿当下的发展水平为前提。在贯彻理念,实施课程的过程中,我们进行了如下尝试,收到了较好的效果。
点盏心灯(组诗)
《母亲的心》点示阅读
“心”有灵犀“向量”点通
点赞,学校管理的“心”举措
育心——班级管理的立足点
关东第一点心
抓“责任心”不如抓“问题点”
为自己点一盏心灯
寻找那打动我心的光点
银屏戳笑点,弹幕知我心
离孩子的心近一点
为自己点一盏心灯吧
点一盏心灯 多情的散步
关于加强流动党员管理的心点思考
心梗有多严重?突发心梗如何自救?这4点要牢记
三角形的“点”、“心”转换
孩子没有一点儿攀比心
班主任工作的五点重心
沉下心 动真情 发现群众身上闪光点
用理智的心寻找快乐学习的切入点