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  • 简介:【摘要】目的:案例教学法应用于心内医生临床见习带教中的效果。方法:对60名心内医生进行临床见习带教(2020.1-2021.11),随机分成对照(常规教学法)和观察(案例教学法)2组,每组30例。结果:考试成绩及满意度观察组比对照组高,教学效果比对照组优(P<0.05)。结论:案例教学法用于心内医生临床见习带教中,见习医生考试成绩明显提升,并且对本次带教活动有较高的满意度,教学效果更为突出。

  • 标签: 案例教学法 心内科医生 临床见习带教 考试成绩 满意度
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  • 简介:摘要本文就心内临床实习医生在临床医疗实践中医患沟通存在的问题进行了探讨,提出了相应的对策和解决方法,让学生在理论上和实践中不断提高医患交流能力,取得患者的信任,减少医患矛盾的发生,更好的投入临床工作中,有利于提升自己的临床诊治水平。

  • 标签: 心内科 实习医生 医患沟通
  • 简介:摘要本文主要分析呼吸内科治疗过程中,医生如何科学用药,论述一些需要注意的用药事项,希望能够给同行提供一些有意义的参考和借鉴。

  • 标签: 呼吸内科 医生 药物
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  • 简介:一个好医生面对患者会提出四个问题:是什么病?危险吗?病因是什么?如何治疗?如何快速找到病因,作出准确诊断,需要不断学习。很多医生期望学到某种特效疗法,提高手术技术,其实相对于这些技术方法而言,临床思维更重要。现代医学发展,专业逐渐细化,各专业的专家多了,但像我国消化内科的鼻祖,协和医院张孝骞这样的名医大家逐渐少了。

  • 标签: 临床思维 内科医生 特效疗法 手术技术 医学发展 消化内科
  • 简介:摘要探讨心内患者的安全管理策略。对患者采取护理管理措施包括意外事故的防范、躯体合并症处理、院内感染的防控、药物不良反应的预防,通过对重点人员、重点时段、重点环节、特殊药物的管理,建立健全安全管理制度,制订护理安全紧急风险预案,加强护理人员的专业思想教育和专科技能培训,增强护理安全意识,掌握心内患者的疾病特点和生活习惯。结果有效规避了心内护理安全的风险,降低了护理差错,保证了患者的安全。

  • 标签: 心内科 患者 安全管理
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  • 简介:摘要目的探讨心内电生理检查在心内疾病中的临床效果。方法对来我院诊治的80例患者入院资料进行分析,将其随机分为两组。对照组采用常规方法检查,实验组采用心内电生理检查,比较两组检查效果。结果实验组38例确诊,患者中12例动脉粥样硬化、11例心脏病等,确诊率达到95%,高于对照组(确诊率80%)(P<0.05);实验组检查过程中2例呛咳、3例恶心呕吐等,不良反应率为20%,低于对照组35%(P<0.05)。结论心内疾病机制复杂,类型较多,采用内科电生理检查效果较好,是一种安全、有效的诊断方法,值得推广使用。

  • 标签: 心内科电生理检查 心内科疾病 临床效果
  • 简介:摘要:心内电生理检查是一种用于诊断和治疗心内疾病的先进技术。本研究对心内电生理检查在心内疾病中的应用进行了全面探究,包括其在心律失常诊断、冠心病、心肌病等方面的应用,研究结果表明,心内电生理检查在心内疾病的诊断、治疗和预后评估中具有重要作用,为临床医生提供了有力支持。

  • 标签: 心内科 电生理检查 心内科疾病 应用
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  • 简介:摘要:当前,随着人们的生活和工作的节奏逐渐加快,对每一个职场人来说,或多或少都会面临着压力。而现在这种压力变得越来越年轻化,已经没有办法让人在呼市了,成为了比较热门的公共卫生课题。职业压力的增加在。职业压力的身高不仅会对员工的身心健康造成影响,同时还有可能会对工作的积极性产生影响,比如说会发生对工作厌倦,厌倦,缺勤,离职等情况。基于此,本文以当前压力比较大的医生群体作为研究对象,分析内科医生的职业压力和医患关系的现状,探讨该怎样去解决这些问题,帮助内科医生提高工作黏性。

  • 标签: 职业压力 医患关系 就业心理
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  • 简介:摘要:在对心内病人实施高效的护理时,要与病人的具体状况相联系,注重对每天的护理工作进行科学的安排,并根据病人的具体状况,制订出一套有意义的护理计划,注重采用有效的护理方式,促进病人的尽早康复。在实际的调查中,从多个角度对其进行了有效的归纳,并给出了一些对心内病人的护理措施和意见,期望通过分析,可以更好地提高心内病人的护理科研水平。

  • 标签: 心内科 患者 护理