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简介：【摘要】本文以2004-2006年CSSCI数据库中艺术学39种期刊为研究对象,通过被引次数和被引广度两个指标分析,从数量和广度两个纬度客观地分析比较这些艺术类期刊的学术影响力。为了使结果更具有可信度,在分析被引次数时从总被引次数、他刊引用次数和学科引用次数三个指标统计,在被引广度分析中引入了新的计算方法。

简介：【摘要】本文以2004-2006年经济学期刊为研究对象,从文献计量学的角度对经济学期刊论文的总被引次数、他刊引用次数和学科引用次数以及被引广度这四个方面进行分析比较,以期客观的反映经济学期刊的学术水平和学术影响力。

简介：截至2014年3月底,《古地理学报》创刊以来出版文献在中国知网库中被引频次排前20名的文章见下表。特向这些文章的作者表示衷心的祝贺。

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简介：【摘要】本文以2004-2006年CSSCI为数据来源,从总被引次数、其他期刊引用次数和本学科论文引用次数这三个角度来考察政治学期刊的被引情况,之后列出政治学期刊被引次数综合值进行综合分析,最后利用被引广度这个指标,对政治学期刊的影响面和认可度进行评价。本文还针对被引次数指标数据,对政治学期刊的层次进行划分,希望引导政治学期刊更进一步的发展。

简介：“恰恰”乐园里正在召开一场快乐的舞会。在舞会开始时。来参加舞会的客人都要互相握手问好。现在已经来了6位客人，他们一共握手多少次呢？【思路点睛】参加舞会的客人来了6位，人有点儿多，我们可以从简单的开始想。如果只有2人，那么握于的次数只有1次；如果有3人，那么握手的次数就是3次；如果有4人，握手的次数就是6次。

简介：淮安李蕾同学问：“指数”与“次数”是一回事吗？

简介：我们经常会碰到有关求多边形对角线条数的问题,那么这样的问题该怎么去解决,如何去思考呢？首先我们可以通过画图来找到关于多边形对角线的规律.可以看到,2、5、9、14……这些数字背后存在着规律,我们可以根据这些规律寻求解决问题的方法.那么,有没有简单一点的方法呢？我们可以从多边形对角线的定义来想：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线．

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简介：对于学报而言，栏目设置是框架，体现了学报主编的策划意识和编辑理念；被引频次是桥梁，连接了学报的栏目设置与学术地位；学术评价是指针，对于学报学术地位的认定具有裁量权。栏目设置与学术评价存在一致性的同时也存在着某种“张力”，是趋利以提高被引频次还是求真以坚守学术本质，成为人文社科学报办刊人的重要命题。

简介：近日，我校期刊中心《学报》（自然科学版）收集整理了自创刊以来所发论文被引频次排名，前150篇论文作者将予以公布。感谢多年来对学报发展关心支持的专家学者。同时，热忱欢迎大家一如继往地支持学报，为把学报办成全国知名学术期刊而共同努力。

简介：<正>通过给你的腹部训练增加一些重量来雕刻出自己的六块腹肌。在健身房中我们无数次看到过无用的腹部练习,是的,相信你也一定看到过。可以说大多数人花费了大量的时间去进行负重训练,但当提及身体中部的训练时,大多数人的情况都不是很好。超高的重复次数并不会使这些腹肌凸显。虽然说

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简介：【题目】一本《趣味数学》有500页，分别编上1、2、3……的页码。数字“1”共出现了几次？【思路点拨】也许有同学会想到一个很直接的办法——找一本超过或正好是500页的书，翻开页码数一数就行了；或者干脆从1写到500，然后再数有多少个“1”。这两种方法虽然可行，但是费时费力，更为重要的是不能好好研究这其中的数学规律，是不是一个损失啊？

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简介：在国际重要刊物上发表科研论文的情况是评估一所研究型大学学术水平的重要指标之一.本文运用科学计量学方法,以北京大学历年来被SCI数据库收录的科学论文为基础,统计分析了各学科发表论文、收录期刊的影响因子,特别着重分析了发表论文的被引频次,进而深入分析北京大学理科各院系和研究人员的学术成就,并且与一些世界知名大学的数据进行比较.本文的研究结果对于大学的学术评估和科研发展战略的制订提供了重要的参考依据.

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