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《初中生世界:七年级》
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握手的次数
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摘要
我们经常会碰到有关求多边形对角线条数的问题,那么这样的问题该怎么去解决,如何去思考呢?首先我们可以通过画图来找到关于多边形对角线的规律.可以看到,2、5、9、14……这些数字背后存在着规律,我们可以根据这些规律寻求解决问题的方法.那么,有没有简单一点的方法呢?我们可以从多边形对角线的定义来想:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.
DOI
7j6er88n40/1470766
作者
顾佳晴;范敏祎
机构地区
不详
出处
《初中生世界:七年级》
2015年2期
关键词
多边形
对角线
规律
画图
线段
顶点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
初中生世界:七年级
2015年2期
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