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  • 简介:很多人吃柚子,总是将厚厚的柚子皮随手丢弃.这实在太可惜了,柚子皮其实是健康的“全能助手”。既可作为食疗佳品,又可加工成菜肴和蜜饯。

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  • 简介:“度月影才敛,绕竹光复流。”古时文人吟诗作对常以萤火虫为题材,现在人们则将其视为浪漫、爱情的象征。但是近年来,萤火虫的栖息环境受到严重威胁,“萤光闪闪”的曼妙夜景也逐渐成为一种回忆。

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  • 简介:通过测定果脯的感官及理化指标的变化,研究了低糖皮果脯的关键制备工艺,包括预煮、糖液配方及浓度、渗糖方式及干燥条件。结果表明:皮经预煮5min后,采用由葡萄糖和淀粉糖浆等量配成的、含有0.5%海藻酸钠的浓度为50%~55%的糖液进行真空渗糖,然后在50℃下烘干5h,或者微波功率800w下加热10min,而后在50℃下烘干2h即得到透明饱满、表面千爽平整、品质佳的低糖皮果脯。

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  • 简介:一月,下大雪。雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。葡萄睡在铺着白雪的窖里。

  • 标签: 葡萄 月令 果园
  • 简介:我家的葡萄树.会施展法,每个季节都会变化。春天.我家的葡萄树长出了绿色的叶子,像是长满了绿色的星星。夏天.我家的葡萄树结出了绿色的小葡萄,涩涩酸酸,像是我委屈时的滋味。

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  • 简介:“把葡萄酒卖给不懂葡萄酒的人”,这句话出自一位中国烟草行业杰出的营销大师之口。由于时间的关系,这位大师当时说这句话时并没有办法详细阐述其中的含义,笔者这里就尝试着诠释一下其中的意思。

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  • 简介:在模拟生理条件下,利用皮素和皮苷对过氧化氢酶(Catalyse,CAT)内源荧光的淬灭作用,研究了它们之间的相互作用。研究表明,皮素和皮苷主要以静电作用与CAT形成非共价复合物,从而导致CAT内源荧光的静态淬灭。皮素皮苷与CAT相互作用的距离分别为2.97和3.16nm。

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  • 简介:每当写日记的时候,有的同学就会说:我什么都没做呀,天天都一样,吃饭、睡觉、上学、放学,哪里有那么多可写的东西呢?作为一名小学语文老师,我想告诉你们,生活当中的方方面面内容都可以写进日记,你们是不是觉得这样说太空洞,还是想不出来什么。到底写什么呢?我就从我和女儿写日记说起吧。我有写日记的习惯。这天晚上,我准备写日记,开始回想今天和女儿相处的点点滴滴:

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  • 简介:葡萄酒英文“Wine”,即用纯的成熟的葡萄经过破碎处理、发酵、陈酿、勾兑、装瓶等程序酿造出葡萄汁液的一种含酒精液体,酒度一般在5.5%.13.5%。餐厅中见到客人所饮的红酒,在分类上可分为干红葡萄酒、干白葡萄酒、桃红葡萄酒;以上三种均为平常大家所熟悉的佐餐酒,即客人在用餐中搭配各种菜肴的葡萄酒,包含着世界各地的一些名庄酒,当然还有一些大众所不熟悉的加香葡萄酒、强化葡萄酒及有汽葡萄酒。

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  • 简介:结合番茄韩国‘瑞丽’F1的品种特性,从播种育苗及苗期管理、适时大田定植、田间肥水管理、病虫害综合防治、及时采收等方面总结‘瑞丽’F1的优质栽培关键技术,并分析其经济性状。

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  • 简介:摘要目的讨论葡萄胎的治疗。方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论葡萄胎妊娠诊断明确后,应立即终止妊娠。吸宫术是首选的治疗方法。

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  • 简介:“利用新疆独特的优势,‘种’出中国最好的葡萄酒”。在李瑞琴看来,新疆具有特色林果业发展无可比拟的优势,只要紧紧在“特”字上下工夫,就“没有什么不可能的”。法国品酒大师对她酿的酒评价道,“我喝出了从未感受到的阳光味道”。

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  • 简介:一天,我悠闲地坐在沙发上,吃着葡萄干。忽然,我的脑海里闪过一个念头:咦,把葡萄的水分抽干,就会变成葡萄干,那反过来,往葡萄千里注水,它们会不会变成一个个酸甜可口的葡萄呢?

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  • 简介:我们人类的科学知识均来源于生活.当然数学知识也不例外。在小学数学中,如何将人类认识知识的过程简约地展现在学生面前,让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉,是学生牢固掌握知识的前提条件。同时,学生在感悟数学知识的过程中。进行着积极的探索、思考.是培养学生创新精神和创新能力的源泉。诚然,小学生的生活经验尚少,但教师如有意识地加以引导,必能收到事半功倍的效果,下面从四个方面试述课堂与生活的种种联系:

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  • 简介:目前,我国高校普遍以金钱和住房等物质激励方式,以及安置家属等非物质激励方式从国内外其他培养单位和用人单位引进高层次人才。通过与政府的合作以及自身的努力实践,在人才引进数量、学历和职称方面取得了明显的提升,但是仍然存在一些问题,如数量不足、分布不均、年龄结构欠合理和盲目引进学校不需要的人才。因此,本文提出,高校要与社会各界合作,从国内外引进人才;加快培养青年教师的步伐,提高他们的专业与教学水平,使之达到学校要求的水平;严格按照学校的师资规划引进人才,做到人尽其用,不引进多余的和不符合条件的人才。

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  • 简介:笔者日前从河北白沟新城管委会了解到,白沟将通过引进欧洲创意设计人才来吸引欧洲商户进驻经营,培育具有欧洲品质的产品品牌来推动本地箱包产业的发展。

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  • 简介:问:您好!有以下两个问题想要咨询:1.我公司有员工2011年归国,请问办理留学人才引进是否要在教育部开具的留学回国证明之后的两年内?2.请问在教育部留学服务中心可以办理留学人才引进的手续吗?答:根据国家留学政策及相关规定,教育部留学服务中心可为符合要求的留学人员办理回国就业落户手续,留学人员需在学业结束回国两年内申请办理。

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