简介:摘要我国现有的教育教学模式还存在着培养模式单一、评价学生能力的手段片面、激励机制不健全等诸多弊端。为了适应未来社会发展,从中学阶段,从化学课堂,就要逐步引发学生质疑,形成有效的互动式教学,不断加强知识创新培养逐步取代过去单一以传授旧有知识为主的教育培养模式,为中学生创新能力的发展创造良好的育人环境。
简介:摘要在高中美术专业教学中,色彩风景写生是一门重要的基础课程,通过色彩风景写生教学能够提高学生的绘画表现力和对色彩的感知能力。本文针对油画风景写生课程的特点和教学现状,对目前在优化风景写生教学中存在的问题进行了分析,并提出了一些改进的对策,希望能够改善美术生油画风景写生课的教学现状。