简介：近日,中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第42次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称为《报告》）.《报告》显示,截至2018年6月30日,我国网民规模达8.02亿人,互联网普及率为57.7%;其中,手机网民规模已达7.88亿人.

简介：“佛系”自日本传入我国后,引发了微博主、网络粉丝、微信公众号、大众传媒的裂变式传播。经过网民的创造性转换,“佛系”已成为一种“安于现状、安于平庸、顺其自然”的生活态度和生活方式,引起许多网民的传播和认同。然而,这种不利于社会发展的亚文化离主流文化甚远,需要予以重视。本文分析了这种亚文化流行的根本原因,其所折射出来的网民认同危机,并在此基础上提出网民认同重构的策略。

简介：舆论场中的网民心态是现实社会心态的折射,能对现实心态产生深刻的影响,研究舆论场中网民心态的变化发展趋势,对于塑造积极的现实心态和良好的舆论氛围具有重要的指导作用。通过对比分析近几年的舆论热点事件,发现网民心态已经发生积极的变化,集中体现在爱国主义情感强烈、全球化视角、世界意识显现、情感态度理性化、空间思维提升、话题多元化等。其中也出现了一些负面倾向,需要采取措施培育健康理性的舆论环境。

简介：语言是人类交流的工具，也是社会意识形态的反映。新媒体环境下的网络语言使用因其呈现出一些新特点，而备受关注。而作为网络话语比较集中的网络博客，则较之于其他网络形式更具代表性。本研究从韩国最大搜索引擎Naver中的博客领域选取韩国网民话语中涉及中国文化具有代表性的50篇博客作为研究语料，从话语分析视角，结合新媒体背景，对韩国网民涉中话语进行分析，旨在挖掘新媒体视角下韩国网民涉中文化话语的特点以及形成原因，并探索话语在新媒体与传统媒体背景下的异同，以期在新媒体时代下更好地传播中华文化，树立更好的“中国形象”。

简介：自1992年中韩建交以来，中国国内大学的韩国语专业如雨后春笋般竞相开设，其数量在不断增加。专业课程设置中，韩中、中韩翻译教学占有很重要的地位。本稿从这一实际情况出发，以多年的翻译教学经验为基础，提出中国韩国语翻译课程教学中存在的问题。具体考察目前各高校使用的翻译教材中存在的问题，并提出改进方案。本稿将从两个方面进行论述。其一，在教学内容中补充中韩句子结构的不同特点及韩国语助词特点的必要性；其二，加强教材内容的时代性和补充新词汇的必要性。

简介：借助特殊的文本构式和传播机制,网络流行体成为一种在线协作式记忆文本,记录着中国网民的现实境遇与集体心态,反映了主体情感和市民生活的深层结构。通过对501位青年网民的经验研究,从流行性语言这一微观层面切入,探究青年网民的集体记忆实践,可揭示其背后的意识形态与权力关系。研究发现,互联网改变了记忆建构的时空边界,使'在线记忆'具有合法性,14个典型的网络流行体进入了青年网民的集体记忆,构成了四类记忆主题,'民本立场'成为其集体记忆的意识形态特征。在集体记忆的建构与书写中,由'人本位'到'事本位'的变化成为互联网时代记忆言说重要的逻辑转向。在此转向中的记忆实践最终搅动着既有的话语格局,昭示着话语民主的可能性,勾勒出权力共生的图景。

简介：立足赋权理论视角,通过针对不同社会经济地位网民个体的问卷调查,呈现了不同社会经济地位网民的个体赋权现状,阐述并检验了参与式网络传播行为对个体赋权的影响。研究表明:网民个体自我、人际和社会参与三层次的赋权程度呈逐层弱化分布,不同社会经济地位网民个体自我层次的赋权程度有显著差异。互联网使用强度和网络内容生产意愿对网民自我、人际和社会参与三层次个体赋权均产生显著正向影响。不同的互联网使用需求偏好、信息处理方式和网络内容生产偏好对网民个体三层次赋权程度的影响有所差异。参与式网络传播行为在一定程度上塑造了网民个体的赋权状态,且社会个体赋权依然受制于社会结构性因素。

简介：摘要本文运用扎根理论，以哔哩哔哩网（以下简称b站）下架事件为例，对相同网络议题下民间舆论场内网民态度的影响因素进行探究。本文通过探究发现内容、管理、用户等八种因素会影响网民态度，这些因素导致在同一议题下，微博和知乎两平台对于“b站是否应该下架”观点不同，产生了不同网民态度。根据所研究的结果，本文对政府提出了更好管理网民态度的建议。

简介：网络高度的参与性与互动性使网民同时成为信息的生产者、传播者和解读者,网络流行语的兴起便是重要体现。网络流行语的传播在一定程度上反映了网民,特别是青年网民的媒介素养,采取积极手段提升青年网民的媒介素养,对促进新媒体环境下网络流行语的良性传播与优化网络环境具有重大价值。

简介：摘要本文运用扎根理论，以哔哩哔哩网（以下简称b站）下架事件为例，对相同网络议题下民间舆论场内网民态度的影响因素进行探究。本文通过探究发现内容、管理、用户等八种因素会影响网民态度，这些因素导致在同一议题下，微博和知乎两平台对于“b站是否应该下架”观点不同，产生了不同网民态度。根据所研究的结果，本文对政府提出了更好管理网民态度的建议。

简介：非制度化的政治参与现象与问题是社会转型时期中国需要关注的重要问题之一,而网络非制度化政治参与更是成为社交媒体平台上的常态化现象。社交媒体的流行和普及对传统的政治传播权力结构和话语体系造成了强烈的冲击。文章以微博为例进行分析,通过问卷调查的方式讨论社交媒体使用以及社交媒体用户呈现的网民心态是否以及如何影响其网络非制度化政治参与的行为,并对网络非制度化政治参与行为进行个体型和群体型的划分。研究发现:社交媒体的使用和信息偏好、社会情绪和社会价值均不同程度地与两类网络非制度化政治参与存在显著回归关系,引导网民网络政治参与的制度化发展不能忽视社交媒体及其网民心态的影响和作用。

简介：

简介：摘要建立和完善有效的企业培训体系，是培训管理工作的核心任务。培训体系是否有效的判断标准是，该培训体系是否为企业竞争力的提升、实现企业的战略目标提供了最优秀的人力资源。

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简介：目的机械取栓时代,探索如何因地制宜建立急性卒中救治体系,让更多急性卒中患者能在时间窗内及时到达有条件的医院,从而提高区域性急性卒中急诊救治的整体水平。方法从2014年开始,在院内及医院所在的区域,由单位行政部门及区域卫生行政部门牵头协调,制定卒中救治的相关政策、规定,陆军军医大学第一附属医院神经内科作为技术主导,开展卒中诊治的培训及帮助各级部门、医院建立相应的卒中救治流程、规范。观察我院卒中救治的关键绩效指标及协作单位救治水平的改善情况。结果（1）院内急诊通道的建立：由院长亲自参与,院医疗科作为卫生行政部门进行督导、协调,院内参与卒中救治的急救部、神经内科、神经外科、神经影像科、检验科、心电图室及护理保障中心积极参与,使急性缺血性卒中的入院-静脉溶栓（door-to-needletime,DNT）时间由绿色通道建立前的71min缩短至53min,入院-动脉穿刺（door-to-puncturetime,DPT）时间由104min缩短至82min,入院-血运重建（door-to-revascularizationtime,DRT）时间由144min缩短至117min。（2）区域性卒中救治网络的建立：极大提高我院急性缺血性卒中的救治能力,2014年本科静脉溶栓及血管内治疗总病例数为7例,2016年提高到112例,区域内初级卒中中心的卒中防治关键绩效指标明显改善。结论院内卒中救治绿色通道及区域性卒中救治网络的建立,能提高卒中救治水平及救治率,改善区域性卒中救治水平。应进一步改进卒中救治通道及网络并进行更大范围的推广。

简介：本文简要介绍了UMS系统及其终端模板的建立，并以二次铜精矿信息模板为例，详细阐述了LIMS系统终端模板区域信息、单元格信息、筛选条件、模板常用函数公式设置等操作过程，对UMS系统终端模板的制作具有一定的参考意义。

简介：我上小学三年级时,发生了一件事。我记得有一天,我最好的朋友布莱恩正在做手工,他尝试用老师留在水池里的陶土做一匹马。忽然,他邻座的一个女孩儿看到他在做东西,靠过来说：＂真差劲,那看起来一点儿也不像马!＂布莱恩马上就泄气了,他把陶土马捏成一团,丢进了垃圾箱。那之后,我再也没见过布莱恩做手工。我很好奇这样的事究竟有多普遍。

简介：摘要初中数学是大多数学生心里较为枯燥的学科，只有帮助学生掌握良好的基本知识，并且能够灵活的运用，这样才能更加轻松的进行学习，提高兴趣。传统的教学模式已经不能满足当前的教学要求，教师应该以学生为出发点，思考如何构建一个学生喜爱的高效数学课堂，减轻学生的学习压力，提高学生的学习成绩。

简介：摘要目的分析医护纠纷的原因，探讨正确处理及有效避免的策略。方法通过建立严格的制度、有效的沟通防范纠纷发生的概率。结果提高工作效率，病人的满意率提高，纠纷明显减少。结论加强管理，注重培养，注重服务质量尽可能的减少纠纷。

简介：摘要在小学阶段语文是及其重要的一门课程，语文与孩子的生活和思想具有紧密的联系，只有学生学好语文，才能在语文中吸取营养，建立良好的学习观念。对于小学的学生来说，只有轻松愉快的语文课堂才能激发学生的求知欲望，这也是小学语文高效课堂建立的重要途径。小学语文高效课堂的有效建立对语文教学效果和学生学习成绩的提高，均具有良好的促进作用。