简介：摘 要： 新媒体是经济社会发展到一定阶段出现的新技术、新载体，利用新媒体辅助教学，不仅体现了新时代教育改革的先进性，而且更是为更好为提高人才培养质量提供了系统性和技术性支撑。随着时代的发展，传统的教学模式已经显现出它的一些弱势，需要借助新媒体打造新的教学模式，这对于深化教学改革、提高教学质量具有重要意义。

简介：摘要：语文教材中收录了众多优秀的典范文学作品，相应的文学解读与语文解读成为语文教师在进行阅读教学中绕不开的一对概念。文学解读是一种关乎作者、世界、文本、读者的自由开放的认识活动，语文解读是以学生、教师、文本为中心的聚焦受限的多重对话活动。语文教师明确了文学解读与语文解读的概念、差异和联系，有助于在阅读教学中正确处理文学作品，实现两者的合理转化。

简介：摘要膜解剖虽然在国内兴起，但现在还只是初步建立了理论框架。膜解剖的"膜"实际是指构成特定平面或称为"神圣平面"的"膜"，因此不能把"膜"之间的解剖就理解为膜解剖，膜解剖的目的也绝非是为了追求"微出血"和"零出血"。现阶段理论学说的多样化以及解剖名词的不规范，是阻碍膜解剖理论进一步发展的"瓶颈"。膜解剖的膜或层面始于胚胎期，但因为发育过程中出现的旋转、融合等而失去了原来的解剖表现，从而模糊了临床对膜解剖的认识。笔者结合尸体解剖、手术观察和文献复习，还原了结直肠手术相关膜的来源和延续，并以全直肠系膜切除术为例，对"系膜信封"以及完整系膜切除等膜解剖核心内容进行了探讨。同时，从膜的整体性上阐释了重要术语的解剖学定义，以期规范膜解剖名词的使用。从胚胎学、膜的整体性和延续性来理解膜的来源和构成，将有助于建立统一规范的膜解剖理论体系。

简介：摘要： 近年来随着我国现代化经济的不断发展，建筑行业对于新型建筑材料的应用技术也得到了相应完善。新型建筑，新型结构，新型材料的应用不仅为我国基础建设提供了极大助力，同时也满足了不同建筑在其结构强度，稳定性等方面的需求。同时根据我国绿色经济可持续发展的相应要求，各企业针对新型建筑材料的开发仍然处于飞速持续当中。本文阐述了新型建筑材料的应用和种类，并对其发展方向进行了分析。

简介：摘要 ：在新课改的要求下，小学数学应用题教学越来越受到重视。小学数学教师在教学过程中，既要帮助学生夯实数学基础知识，又要提升学生的应用题解题技能。通过结合实际情境、了解应用题特点、将数学问题生活化等手段，帮助学生找到应用题解题方法和技巧，从而提高应用题解题能力。本文从三个方面阐述相应的策略。

简介：摘要：伴随着我国新课改教学理念的深入发展，结合我国新课程大纲的具体要求，开展中职教育时教师的首要任务，便是应强化学生的应用能力，拓展学生思维的新视野。数学是一门集抽象与严谨于一身的学科，是当前中职教育当中的一门基础课程，身为一名数学教师，应采取有效措施，注重学生应用能力的提升，以便于推动教学的进一步发展。基于此，本文就探究中职数学教学中如何培养学生应用能力，并结合这一问题进行了以下阐述。

简介：摘要：随着我国社会的快速发展，逐渐扩大了建筑行业的发展规模，建筑工程施工项目中土木工程项目作为不可或缺的一部分，不仅促进我国城市的健康发展，并逐渐提升土建施工技术水平。基于此，本文将详细分析土建施工技术的具体应用和未来发展趋势，根据土木施工技术实际情况，合理提出一些参考建议，希望推动土木工程行业的可持续发展。

简介：摘要：改革后，社会高速发展，带到了我国建筑行业的发展，在竞争日趋激烈的情况下，土建行业想要获得长足发展，必须要加强施工现场管理和土建施工技术的质量控制。土建施工现场管理是强化工程质量管理、进度管理、安全管理、技术管理的重要途径；施工技术是保证施工质量的根本，对施工技术进行质量控制也是对施工整体质量的保障。本文对土建施工的现场管理和土建施工技术的质量控制进行分析，希望对提高土建施工质量有所助益。

简介：摘要： 土建工程作为建筑行业的核心内容，对建筑工程施工效率和工程质量起到决定性作用，但从我国土建施工技

简介：摘要： 中国应用语言学的发展经历了漫长的过程，欧洲于两百年前形成应用语言学，而我国比欧洲相比差了一百余年。应用语言学的发展，使我国汉语系统越来越完善，在现阶段的语言研究中，应用语言学已经成为一门独立的学科，为古汉语与现代汉语的学问研究奠定了重要的理论基础。本文从中国应用语言学的概念进行分析，对中国语言应用学的形成与发展过程予以系统的研究。

简介：摘要：随着我国城市化进程的速度加快，房屋建筑、市政、水利、交通工程数量不断增多。土木工程奠定了建筑施工的基础，是决定建筑施工质量和安全的重要环节，在工程推进过程中发挥着重要作用。土木工程施工技术的应用有较多的限制，从原始地质条件、水文条件到混凝土强度、温湿度环境，再到上层建筑的规模和自重、建筑物环保要求等，都是决定土木工程施工技术选择和应用的重要因素。随着科技的不断发展，土建施工技术必将向着更高质量、更高效、更环保的方向发展。本文从土木工程施工技术的应用入手，分析并探讨土木工程施工技术的未来发展趋势。

简介：

简介：摘要2019年9月美国眼科学会(AAO)发布了《成人斜视临床指南》(PPP)，基于循证医学的最佳临床证据为成人斜视的临床诊断和治疗提供了目前最佳的指导意见。2019版斜视指南中对成人斜视的定义、流行病学、分类以及临床诊断和治疗等内容进行全面阐述，并融入近年来成人斜视研究领域的最新进展，对有关的内容进行更新。本文就2019版斜视指南的主要内容进行介绍和解读，主要解读更新内容。

简介：摘要：小学阶段英语阅读文本解读中思维导图的应用，是针对小学阶段学生学习能力、接受能力有限的特征，通过教师的引导，对英语文本进行深入剖析与梳理，降低小学学生进行英语文本阅读的任务量和难度，使复杂的文本结构与内容更加清晰明了的呈现出来，帮助学生更加深刻的认识、了解英语文本的主要内容与主题思想，同时提高学生对英语语言的组织能力，增强学生的英语综合素养。

简介：摘要：随着时代的进步发展，在我国居民日常生活以及生产过程中，电能作为不可缺少的重要部分，特别是在新时期发展基础上，各界人士对电能需求量持续增多，为了能够充分的发挥出电能的应用价值，提高电能资源利用率，那么就必须要求行业人士研发出先进的节能技术。在接下来的文章中，将站在电力新能源结构上，对电气节能技术的应用措施进行详细研究，希望能够给相关人士提供些许参考依据。

简介：摘要： 新课改要求小学数学教学不仅要注重基础知识教学，而且要注重落实素质教育。而应用题教学是小学数学教学的主要内容，在应用题教学中实施素质教育，能够充分发挥应用题教学知识面广以及内容丰富等方面的优势，提升素质教育的质量和效果。应用题教学要着重对现实生活的体现，要符合时代发展的潮流，促进学生综合素质的提升。

简介：摘要

简介：摘要：数形结合是数学学科中的一中重要思想，通过将数学语言和图像结合，利用图像更加直观的观察数学问题，通过图形之间的关系理清解题思路，解决原本条件复杂、思路复杂的数学问题。小学阶段的学生接触数学的时间较短，而且在解读能力上还需要进行长期的训练，因此利用数形结合的思路可以帮助学生训练解读能力，进一步提高解题能力，帮助学生扩展数学思维，从图形的角度对问题进行解决。本文研究数形结合思路对小学阶段学生解读能力的提高策略，为小学数学教师帮助学生发展自身思维提供参考。

简介：摘 要：根据新课标的要求，在初中语文阅读教学中，为了帮助学生理解课文，可以引导学生根据文章学习相应的语文知识，但是不能脱离语文的运用而系统的去讲解文本内容，更不能死记硬背了。此时的语文知识也包含了语法知识，所以语法知识不是不能教，而是要采取合理的教学方式使简单的语法知识能够起到帮助学生进行文本解读的作用。本文主要结合目前初中语文语法知识教学的现状，对语法知识在初中语文文本解读中的应用方法进行了探讨。

简介：摘要：自古以来，中国是强国，中国文化博大精深，历史悠久，有着丰富多样的传统文化元素，而将这些元素灵活地应用到视觉传达设计中，可以增强视觉传达设计的美感，同时也更好地传承了我国的传统文化。将中国传统元素和视觉传达设计相互结合，可以引领一个全新的设计潮流，丰富设计作品的内涵。本文首先阐述了中国传统元素与视觉传达设计，而后分析了中国传统元素在视觉传达设计中的应用内涵、中国传统元素在视觉传达设计中的具体应用以及在应用过程中需要注意的问题。