简介:摘要 :本文描述了应用型本科院校在人才培养定位、专业设置、教师队伍、课程体系等方面的发展思路,以培养出专业基础更扎实,对社会输出服务性更好的人才,并同时推动应用型本科院校更好更快发展。
简介:摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了应用型本科的人才培养方案。面对培养方案我们的会计专业应该如何设计它的教学呢?文章围绕这个问题,从理论、实践、德育、考核和课程设计四个方面进行了有针对性的论述并提出了解决方案。
简介:[摘要]在当前新的社会发展形势下,如何培养真正为社会所需要的人才已经成为高校与社会高度关注的问题。本文分析三本院校的特点,突出了培养应用型人才的必要性;针对应用型人才的特点,提出应用型人才的培养模式;最后探讨了如何培养应用型人才。[关键词]应用型人才培养模式教学改革引言高等学校教育教学改革的根本目的,是为了提高人才培养的质量。提高人才培养质量的核心就是在遵循教育规律的前提下,改革人才培养模式,使人才培养方案和培养途径,更好地与人才培养目标及培养规格相协调,更好地适应社会的需要。随着现代工业化乃至信息化的不断提高,社会对能熟练应用专业技能的人才需求比重不断增大。所以高校应该把培养应用型人才作为培养目标[1],从而实现从学历教育到能力培养的战略转移,更加注重提高学生的学习能力、实践能力、和创新能力......