简介：摘要：在幼儿保健工作的进行中需要保证其每一处的细节都能够落到实处，因此在实际中可以通过细节管理来对其工作进行相应的控制及指导，从而保证幼儿保健工作开展的效果。本文根据细节管理的特点及要求来指出在幼儿保健工作需要注意的要点内容，并以此作为基础对幼儿保健工作中细节管理的实际应用进行了分析，为幼儿保健工作的开展提供一些可行性建议。

简介：

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对儿童健康问题的关注也越来越高。尤其是在幼儿园这个群体中，孩子们的身心健康牵动着每一个家庭的心。幼儿园儿童的健康状况不仅关系到国家的未来，也关系到每个家庭的幸福。因此，全面了解幼儿园儿童的健康状况，探讨儿童保健管理方法，已成为全社会共同关注的话题。

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简介：摘要：近年来，随着经济的发展，人们的健康意识越来越强，对维护自身身体健康提出了更高的要求，与此同时，妇幼保健院作为妇女儿童治疗的主要场所，所承担的责任重大，怎样做好护理管理工作更是重中之重。故此，在本文中主要分析了妇幼保健院护理管理所存在的问题，然后提出了几点护理管理方法。

简介：摘要：幼儿期是一个人的性格、行为习惯、认知发展和情感态度形成的关键时期。幼儿教育的质量与幼儿之后的学习和生活有关。幼儿园园长要通过采取实际管理措施来提高幼儿园的教学和管理质量。本文我将从幼儿园园长的角度出发更详细地解释和阐述一些幼儿学校管理的方法，希望能为幼儿教育工作者提供一些参考，从而大大提高了幼儿园的管理和教学质量。

简介：摘要：园长在幼儿园教育中占有十分重要的地位。他是幼儿园教育工作中的关键人物，还是幼儿园的管理者。且相对来说，园长的管理水平对于幼儿园未来的发展有着十分重要的影响。本文主要从园长的角度，详细就幼儿园的管理方法进行了探究。

简介：摘要：时代的发展使教育的功能正在发生巨大的变化，它给班主任的作用赋予了新的内涵，对班主任的角色提出了前所未有的挑战。多年来，我一直担任班主任工作，我深深感悟到，要使幼儿园班级管理卓有成效，必须要有一定的方法和策略。

简介：摘要：随着社会经济发展水平的持续提升，现阶段的养殖行业逐渐受到社会的重点关注，加之食品安全管理在社会发展中的重要性凸显，奶牛场兽医卫生保健与管理更是成为管理中的核心部分。但是在实际的管理养殖中，受到多种因素的影响，导致卫生保健以及管理中出现较多的问题，继而对后期相关的工作的开展也会产生不利的影响。本文就立足于此，针对这一主题进行分析论述，以供参考。

简介：摘要：托幼机构是幼儿成长的摇篮，卫生保健则是保障其健康与安全的重要一环，每个幼儿都是家庭的希望、社会的未来，因此，必须以专业、细致、全面的态度，从严对待托幼机构的卫生工作，确保幼儿在快乐成长的同时，免受疾病的侵扰，享受健康、安全的成长环境。鉴于此，就托幼机构卫生保健的现状及管理方法进行论述，望提供有价值的参考信息。

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简介：摘要目的探讨妇幼保健院的护理管理方法及其特点。方法对2016年3月9日~2018年3月4日期间我院产科接收的180例患者分别采用两种不同的护理管理方法，对照组90例，采用常规护理管理；观察组90例，采用优质护理管理，比较两组患者的护理效果与护理满意度。结果观察组有76例患者达到显效、7例患者有效、无效4例，总有效率92.2%；对照组中，达到显效的患者有31例、有效共38例、21例无效，总有效率76.7%（P<0.05）。两组护理满意度同样差异明显（P<0.05），观察组总满意度为94.4%（85/90），明显高于对照组68.9%（62/90）。结论将优质护理管理模式应用于妇幼保健院的护理管理中，能够有效规范护理操作，加强护患沟通，构建和谐、友好的护患关系，有助于尽快缓解患者症状，促进其尽快康复，值得推广。

简介：摘要幼儿教育是素质教育的基础，随着人们对幼儿教育的重视程度越来越高，使得幼教机构在管理制度方面不断完善，以适应社会对幼儿教育越来越高的要求。本文根据笔者的幼儿教育经验，就幼儿教育的管理方法展开了探讨。

简介：自古以来中国人就奉行"礼之用,和为贵",倡导"家和万事兴"。今天,"和为贵"是人类共同生存的基本条件和基本法则。从古到今,专家学者对于"以和为贵"的见解是"和——和谐,贵——兴旺"。将"和为贵"的管理理念运用到我们的教育工作中,对于我们在幼儿园构建和谐兴旺的班集体也具有重要的指导意义。

简介：摘要随着我国居民生活水平的发展，人们对于幼儿园教育教学管理效果的重视程度日益提升，幼儿园教育教学管理工作已经成为时代的热点话题。为了促进幼儿身心健康发展，幼儿园应当重视其教育教学管理方法的改进与创新。本文笔者分别从常规教学管理、教学研究以及教师培养等方面进行阐述，提出改进与创新的思路方法。

简介：摘要

简介：摘要:多动症幼儿，一般指的是与其他正常幼儿相比较，过度活跃，而且情绪激动等的幼儿，出现这些症状的幼儿，幼儿家长需要留意幼儿的言谈举止以及行为表现，因为这些幼儿可能已经患上了多动症，那么对于这一群特殊的幼儿，幼儿教师针对这一群多动症幼儿在幼儿园之中的表现，对多动症幼儿在幼儿园中的管理方法展开仔细的分析与深入的研究，该研究的目的在于，能够让患有此病症的幼儿能够减轻这一症状，并且为今后多动症幼儿在幼儿园之中的管理方法的优化提供合理化的意见以及建议。

简介：摘要:多动症幼儿，一般指的是与其他正常幼儿相比较，过度活跃，而且情绪激动等的幼儿，出现这些症状的幼儿，幼儿家长需要留意幼儿的言谈举止以及行为表现，因为这些幼儿可能已经患上了多动症，那么对于这一群特殊的幼儿，幼儿教师针对这一群多动症幼儿在幼儿园之中的表现，对多动症幼儿在幼儿园中的管理方法展开仔细的分析与深入的研究，该研究的目的在于，能够让患有此病症的幼儿能够减轻这一症状，并且为今后多动症幼儿在幼儿园之中的管理方法的优化提供合理化的意见以及建议。

简介：

简介：摘要：幼儿园班主任属于幼儿园教育管理的主要组成成分，在实际的教学当中，幼儿园班主任还是处在幼儿阶段的幼儿们的正确思想的引导者，因此，幼儿园班主任在开展班级管理时，班主任应做到言传身教，指引幼儿积极参与班级管理。与此同时，班主任还应该将固有的班级管理进行改善，使其能够跟上教育创新改革的脚步，并为幼儿们提供良好的个性发展空间，使班级管理的教育特色能够得到充分的展示。