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  • 简介:根据英国伦敦帝国学院的一份最新报告,周末生小孩的风险,即出现死亡、受伤、感染的情况要比一周内其他时间明显升高。报告指出,风险升高的原因或许与周末医院人手不足和缺少资深医生有关。该报告已发表在最新一期《英国医学杂志》上。

  • 标签: 风险 并发症 婴儿 英国 死亡
  • 简介:选材亮点:在生活中,我们常常听到有人说自己是"路痴""音痴""脸百患者"……他们还会把自己的"糗事"在网络上"晒"出来。在这些人中,就有不少是"妈妈"哟!在《爸爸去哪儿》的主题曲中有一句歌词是"我的老爸是个神话"。这句歌词总让我想起我的老妈,因为呀,我的老妈是奇葩!要说老妈的奇葩之最,非"超级路盲"莫属。老爸说,老妈是属于"放心牌"的。

  • 标签: 去哪儿 连锁餐厅 下回分解 转了 心脾 天路
  • 简介:在日常的学习和生活中,你是否常常会忘记某个字的笔画,或是明明感觉自己是知道这个字的,却读不出它的音?这就是典型的汉字健忘

  • 标签: 健忘 汉字 生活 忘记
  • 简介:我们家的两只小乌龟最近得了厌食。平时,我只要把龟粮潇洒地一撒,它俩就会完全不顾自己的绅士形象,直奔龟粮,一顿猛吃,生怕被对方多抢了一口。但是,这两天,它们好像对食物视而不见,毫无食欲。这种状态维持了好几天,我们都开始担心了,特别是我这个"专职喂养员"。我想,是不是因为吃了十年的龟粮,它们厌倦了?要不,给它们换换口味吧!猪肉?我拿剪刀把猪肉一小块一小块地剪下来,扔进水里。小乌龟兴奋了,张大嘴巴,一口一块肉,疯狂地吃了起来,看来猪肉是它们的最爱呀!

  • 标签: 十年 大快朵颐 外来物种 水盆 虾壳 进食情况
  • 简介:一提作文就挠头,老师不满,家长着急,怎么写也不能畅快淋漓。从现在开始,让这一切都成为过去吧!我们就是要写出真心所想,不为分数,你来言我去语,能言擅写,写得漂亮!下面,就看你的啦!

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:写作业是一种技能.它能体现一个学生的基本素质.有的孩子轻轻松松就能完成所有的作业:有的孩子加班加点.但是效果奇差。甚至会对作业产生恐惧心理。

  • 标签: 作业 恐惧症 恐惧心理 孩子 学生
  • 简介:先名词解释,"狗带"是godie的谐音,典出自某小鲜肉的RAP。你们一定鄙视我这种自以为掌握了流行词语的家伙。没事儿,你们明白这词的意思的话,就当我白说,我们另起一行,入正题。

  • 标签: 流行词语 名词解释 另起一行 蹲位 拉杆箱 活下去
  • 简介:SRP治疗的方向是通过提供一个持续的并且强烈倾向于社会交流的环境,努力提高自闭儿童周围环境的社会性。SRP理论认为,自闭儿童在这种环境中生活一段时间,可以增加自身社会性行为的表现频率,保持持续性的有意注意,更加频繁地有意识地进行社会交流。因此,希望通过介绍SRP理论的实施方法,能够为更多的一线教师和自闭儿童的父母提供帮助。

  • 标签: 自闭症儿童 SRP 社会化
  • 简介:一年级新生中不少人出现了小学新生综合。他们身心适应不良,学习兴趣不高,学习习惯欠佳和学习技能欠缺。产生这种现象的主要原因在于家长、学校和社会。为改善这种状况,须采取关心新生的身心变化、改善他们的学习习惯、优化教师教学方式以及学校的评价制度等解决对策,这样才能从根本上克服小学新生综合,他们才能自信、快乐地适应小学生活。

  • 标签: 小学 新生综合症 幼小衔接
  • 简介:去年,一篇题为《学校不接收我的儿子,我就自己建》的报道引发激烈争议。由于患自闭的孩子求学无门,妈妈就自建一所特殊学校。2016年数据显示,我国自闭患儿超过200万,而为这些被称为“星星的孩子”提供康复教育的机构大约930个。如何保障自闭儿童受教育权,是当前亟须解决的社会难题。

  • 标签: 自闭症儿童 康复教育 公共教育 精神发育迟滞 孤独症 融合教育
  • 简介:自闭儿童一般具有很少出现共同注意行为、共同注意更多指向要求行为而非指示或分享行为、共同注意具有个体差异性等共同注意缺陷特征,应该针对这些特征运用父母干预、同伴干预、训练师干预及整合干预策略来整合家长资源、注重同伴指导、注重社会性强化、实施综合干预。

  • 标签: 自闭症儿童 共同注意 干预策略
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  • 简介:自20世纪80年代以来,学者多从宏观角度对《史记.货殖列传》展开研究,阐发司马迁的经济思想,研究成果相对较多,而对其微观研究,即对其文本的字、词、句、段、章等“疑难杂”的研究,还有很大的提升空间.在研读古往今来20多种关于《货殖列传》注疏著作的基础上,发现其中许多注解枝枝蔓蔓,互相矛盾,抑或说法纷纭,莫衷一是.文章试就集注分析予以阐发,通过独立思考予以发掘,提出一些新的观点和看法.

  • 标签: 列传疑难杂症 疑难杂症考辨 考辨新论
  • 简介:冉俊伟是一个娇生惯养的学生,他不爱完成作业,打扫卫生时,常躲得远远的,就连上体育课也不愿参加跑跳之类的活动。为了改变他的这些坏习性,每次检查作业后,只要他写得还可以,我都会在班上表扬他;打扫卫生时,只要他动手干了,我就表扬他不怕苦不怕累的精神;体育课上,哪怕他跑步的成绩倒数第一,我也表扬他的坚持。总之,只要冉俊伟有所表现,我就运用赏识教育这一法宝激励他。刚开始,冉俊伟的转变确实明显:作业能按

  • 标签: 赏识教育 依赖症
  • 简介:一、案例背景小李从小就患了儿童自闭,已经缓读一年。平时,他只会自顾自地说话,不会主动与人交谈,更不愿意把自己的想法告知别人,总是做着他自己喜欢的事情。刚开学时,他不愿接触老师和同学,一天到晚都离不开父母,总是拉着父母的手不让他们离开。有时,爸爸、妈妈不在身边,他会随便发脾气,不愿接受同学的帮教。

  • 标签: 自闭症儿童 交往 同学 父母 老师 脾气
  • 简介:你有强迫吗?总怕没锁门,这是强迫初期。每次上下楼梯,都会数一下阶梯数,以保证右脚走完最后一级台阶,这是强迫的中期。妈妈说,我们一家子就差一个处女座,要给我添一个处女座弟弟。哎呀,没治了,这是强迫晚期!有强迫的人伤不起,强迫的人生好艰难!

  • 标签: 强迫症 数一 在路上 对我说 次见 无可救药
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