简介：数图形,看起来很容易,只要数一数就能得出结果,其实,并没有这么简单.由于几何图形千变万化、错综复杂,想要准确地数出图形中所包含的某一种几何图形的个数,关键是要仔细观察、分析比较,掌握有条理、有次序地数图形的方法,做到既不重复也不遗漏.数图形时,最常用的方法就是分类法.在这里我们主要探讨一下数线段和角.

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简介：小朋友，请你仔细数一数，在下图中，是正方形多还是长方形多？

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简介：6月26日，广东省印发《关于全面推进金融强省建设若干问题的决定》（征求意见稿）。《决定》对广东省建设金融强省提出了总体目标：到2015年，金融业总资产将达200000亿元，增加值占GDP和第三产业增加值比重分别达到8％和15％以上。其他目标和要求还包括：金融服务实体经济能力显著增强，能适应社会融资规模增长与产业转型升级的需求；新建2个具有全国影响力的金融市场交易平台，直接融资比例提高到30％以上；金融服务社会民生的能力显著增强，保险深度和密度分别达到4％和3000元，社会建设、民生保障、中小微型企业、农村和欠发达地区的金融服务质量全面提升；

简介：1．下列说法正确的个数是（）。（1）零是正数；（2）零是整数；（3）零是有理数；（4）零是非负数；（5）零是偶数．

简介：一列由西伯利亚开往莫斯科的火车正飞驰在西伯利亚地区.突然,电闪雷鸣,铁道旁的标志牌码3025被雷电劈成两半,变成30、25.这一情景被坐在列车上的大数学家卡普列克(Kaprekar)目睹,他由此联想到:3025=552,55=30+25,真是妙哉!妙哉!这样的数还有2025=452,45=20+25,等等.因此,称3025,2025(或55,45)为卡普列克数。

简介：1．数一数，有多少条线段。分析：学习数学，要学会有顺序地观察，有顺序地思考。所以在数线段时不能随意数，而是按一定的顺序数。

简介：<正>英语有个常用成语Killtwobirdswithonestone,逐字直译即:用一块石子杀死二只鸟。译为成语就是“一石二鸟”,现在通常的说法是:“一箭双雕”。我不想查考外国“一石二鸟”的出处。在中国,我孤陋寡闻,也不曾见过这样的记载。《水浒传》里有个张清,“善会飞石打人,百发百中,人呼没羽箭”。虽然厉害,

简介：12．在数轴上，与表示－2的点相距5个单位长度的点表示的数是——．13．如果一个数的相反数是它本身，则这个数是——．

简介：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级上册第2～5页的内容。

简介：　　一、精心选一选　　1.若a,b满足a+b＞0,ab＜0,则下列式子中正确的是().　　A.a＜bB.a＞0,b＜0,|a|＞|b|　　C.a＜0,b＞0,|a|＞|b|D.|a|＜|b|　　2.若|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,则(x+1)(y-2)(z+3)的值为().　　A.48B.-48C.0D.xyz……

简介：有位数论专家，利用电脑设计了一个巧妙的程序，结果找到一个长达25位的“神奇数”：

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