简介：文章对高职院校学生社团干部的素质提出了基本要求，对学生社团干部呈现的特点进行了分析，并以学生工作的实际出发，结合自己已有的经验，从学生社团干部的选拔、培养、考核等方面，提出了高职院校学生社团干部建设的几点想法。

简介：高校干部队伍的思想、素质、能力、作风直接关系到学校的发展水平，本文从知行合一的现代价值入手，结合实际简要分析了高校干部的现状和面临的挑战，阐述了知行合一与高校干部之间的相互关系和内在要求，强调了知行合一是高校干部队伍建设的策略选择，并提出加强干部队伍建设的相应对策。

简介：本文从新建本科院校实际出发，积极探索人才强校战略，高起点规划人才工作，建立、健全教师成长机制，切实加强师资队伍建设。

简介：本文总结了我校房屋建筑工程专业结合专业教学改革加强专业师资队伍建设的主要经验及取得的主要成效。

简介：本文从高校本科教学评估与教学档案建设的视角出发，指出建立一支具备较强档案工作素质的教学管理人员队伍是高校教学评估与教学档案建设的前提，由此阐述了教学管理人员应具备的档案工作素质，同时提出按照教育部要求和主要评估观测点进行材料搜集、整理和研究，是现阶段高校教学档案建设的当务之急。

简介：本文探析了目前宁波市成人高教师资的基本状况，探析了适合社会经济发展的师资队伍建设方向和基本特色，并就如何加强这支师资队伍的管理提出了自己的见解。

简介：高校教学管理队伍是高等学校的一支重要力量,随着高等教学事业的发展,对教学管理队伍提出了更高的要求。教学管理激励机制的建设,是调动教学管理队伍积极性,推动教学管理工作大力发展的重要手段。在分析当前教学管理队伍激励机制存在的主要问题基础上,就如何建立灵活多样的教学管理队伍激励机制进行了探讨。

简介：领导干部＂研究型＂培训创新模式是以前期调研为基础,以实证研究为支撑,以破解城管难题为目标,符合城市管理复杂性的特殊要求。由＂三个阶段、四个环节、五个特点＂构成。

简介：老子思想博大精深,其中关于多予少取、清静安定、喑声相和、为大于其细、无为而治的哲学思辩和治国谋略;对于领导干部树立执政为民理念具有重要启迪作用.

简介：通过对宁波大学、宁波工程学院等5所大学816位学生干部社会支持和压力应对方式的调查，社会支持和压力应对方式是影响学生干部心理健康的关键因素，两者之间存在着显著的相关性，基于此，提出了从完善心理普测体系、提高压力应对能力、建立多元支持体系三个方面帮助学生干部群体提高健康心理素质的建议。

简介：浙江森美化工公司(森田化学工业公司去年11月在浙江成立的合资企业)已经完成建设，并于9月3日试车。在其第一期建设中，已经安装了3个装置，使其生产能力达到15000吨／年。

简介：2004年8月初，Honeywell公司特种材料部在上海青浦破土动工兴建更有益于环境保护的制冷剂气体生产装置。

简介：农村人口占我国总人口的大部分，但是农村图书馆事业却十分落后，造成了知识贫困的差距在城乡进一步拉大，给我国的和谐健康发展增添了隐患。现阶段，农村图书馆发展面临很多障碍，但农村图书馆建设是大势所趋。农村图书馆建设由于近些年中央和社会各界的重视，在未来发展前景美好。文中对农村图书馆建设的原因、建设模式等进行了探讨。

简介：近日，位于平顶山市高阳路北侧的神马集团双30万吨氯碱和PVC项目建设工地热火朝天，职工们正在加紧安装氯碱生产线设备。据该项目负责人介绍，10月底5万吨氯碱项目将先期投产，神马集团采用的盐碱联产、卤水循环、补用中水、渣制水泥循环工业园区建设将迈出熏要的一步。

简介：4月底，由中石油旗下的大庆石油管理局、大庆石化和邛崃本地企业四川高字集团公司共同投资5．3亿元，在邛蛛市羊安镇建设的首期10万t／a磷酸-铵项目、12个配套项目将正式奠基。该项目是大庆石化、大庆石油管理局在西南地区投资的第一个项目，将建成大庆在西南地区的重要生产基地。

简介：3月18日，青岛红星发展股份有限责任公司与湖北黄石锶发矿业有限责任公司正式签约合作。这意味着在未来3—5年内，伴随着6万／a碳酸锶项目的投产，黄石将成为世界新的碳酸锶基地。该项目总投资1．5亿元。项目建成后，将形成6万t／a碳酸锶、1．2万t／a副产品硫磺的生产能力，年销售额达2亿元，年利税达3000万元。

简介：本文通过对德国应用科学大学的基本情况和办学特点的分析,结合作为宁波地方本科院校的实际,提出我校应以建设应用型大学为目标,并在人才培养模式、学科专业建设、师资队伍建设、培养途径和开放办学等五个方面上办出特色。

简介：继河西堡化工循环经济产业园之后，又一个新的化工园区——规划占地面积740亩的硫磷化工产业园区即将在镍都金昌崛起。据悉，该化工产业园区今年4月初动工，该园区建成后预计年消耗浓硫酸160万t，实现主营业务收入140亿元，将成为金昌又一强劲的经济增长点。

简介：本文从国际国内两个视野出发，探讨了我国民办高等教育引领和谐文化建设的必然性和可能性，提出了我国民办高等教育是和谐文化建设的引领者的观点。

简介：在对“经济建设为中心”这一判断的理解中，应处理好经济建设为中心与可持续发展战略的关系、经济建设为中心与“两手抓、两手都要硬”的关系、经济建设为中心与主要矛盾原理的关系及经济建设为中心与各行业、各部门具体工作的关系，以完整把握经济建设为中心的深刻意蕴，防止形而上学错误。